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屠呦呦一一用小草改變世界
屠呦呦，1930年12月30日出生於浙*省寧波市。屠呦呦的名字出自《詩經》“呦呦鹿鳴，食野之蒿”。名字是父親起的，當時，並沒人預料到詩句中的那株野草會改變這個女孩的一生。宋代朱熹注稱，“蒿即青蒿也”。青蒿，南北方都很常見的一種植物，
鬱鬱蔥蔥地長在山野裡，外表樸實無華，卻內蘊治病救人的魔力。屠呦呦正是用一株小草改變了世界。她自幼耳聞目睹中*治病的奇特療效，小時候就對中*有了深刻印象，這促使她後來去探索其中的奧祕。考大學時，屠呦呦選擇*物學*為第一志願。她認為*物是治療疾病的主要手段與工具。
1951年，屠呦呦如願考入*大學醫學院*學系，所選*正是當時一般人缺乏興趣的生*學。她覺得生**最可能接近探索具有悠久歷史的中醫*領域，符合自己的志趣和理想。在大學4年期間，屠呦呦努力學習，取得了優良的成績。在*課程中，她尤其對植物化學、本草學和植物分類學有著極大的興趣。
1955年，屠呦呦大學畢業，分配到衛生部直屬的中醫研究院工作。從此，她埋頭從事生*、*制及化學等中*研究，開始了她為之奮鬥一生的事業。當時，正值初創的中醫研究院工作條件差，裝置簡陋，科研人員不足。但是，黨的“繼承、發揚中醫*學寶庫，積極發展中醫*事業”的政策，遂成為廣大中醫*工作者的奮鬥目標。為剛剛走上工作崗位的屠呦呦增添了力量和信心。
工作伊始，屠呦呦主要從事生*學研究。1956年，全國掀起防治血吸蟲病的高潮，她對有效*物半邊蓮進行了生*學研究；後來，又完成了品種比較複雜的中*銀柴胡的生*學研究。這兩項成果被相繼收入《中*志》。1959年，屠呦呦參加衛生部舉辦的“全國第三期西醫離職學習中醫班”，系統地學習了中醫*知識。在2年半的學習中，她不但掌握了理論知識，而且參加過臨床學習。通過這次學習，屠呦呦深深感受到中醫理論與臨床實踐相結合的重要*。通過一段時間的生*和*制研究，屠呦呦體會到，中*研究還必須重視中*內含物質與*效之間的關係，而有效成分的研究又是掌握中*療效規律的必然途徑。屠呦呦和同志們經過多年不懈的努力，先後發明和研製了新型抗瘧*青蒿素和還原青蒿素。1978年，青蒿素抗瘧研究課題榮獲全國科學大會“國家重大科技成果獎”；1979年，獲國家科委授予的發明獎。
從1969年1月開始，歷經380多次實驗、190多個樣品、2000多張卡片，屠呦呦和課題組以鼠瘧原蟲為模型，發現青蒿提取物對鼠瘧原蟲的抑制率只有12％--40％。屠呦呦心有不甘她重新把古代文獻搬了出來，細細翻查。有一天，東晉葛洪《肘後備急方》中的幾句話吸引了屠呦呦的目光：“青蒿一握，以水二升漬，絞取汁，盡服之。”為什麼這和中*常用的煎熬法不同？原來裡面用的是青蒿鮮汁！屠呦呦立即改用沸點低的乙醚進行實驗，終於發現了青蒿素。青蒿提取物對鼠瘧原蟲的抑制率從12％提高到100％。那一幕，屠呦呦記憶猶新：“太高興了！千千萬萬人的生命得以挽救，這是最值得欣慰的事情。青蒿素是屬於我們*的發明成果，而且是從中醫*裡整合發掘的，是中醫*造福人類的體現。我們倍感自豪。”
屠呦呦並未止步，1992年，針對青蒿索成本高、對瘧疾難以根治等缺點，她又發明出雙*青蒿素這一抗瘧療效為前者10倍的“升級版”。屠呦呦雖身患結核等慢*疾病，但仍堅持工作，無論到野外採集標本，還是在室內進行實驗研究，她都積極主動地完成。*中醫科學院中*研究所原所長姜廷良研究員說，在做青蒿素動物實驗時，曾發現有一過*轉氨酶升高等現象。屠呦呦和她的兩位同事決定親自試服，*實了*物安全，然後才投入臨床給病人服用。當時的科研條件簡陋環境差，盛放乙醚浸泡青蒿的大缸，時時發出刺鼻的氣味……後來，屠呦呦得了中毒*肝炎。瘧疾是與結核病、艾滋病並稱的全球最嚴重傳染病之一，以致死率高著稱。世衛組織統計，2008年，全球有2．47億人感染了瘧疾，其中100餘萬人死亡，大多數生活在熱帶和亞熱帶地區。非洲約每30秒就有一個幼兒因瘧疾而死亡，而傳統的抗瘧*物奎寧因瘧原蟲的抗**早已失效。
“*神*”給世界抗瘧疾事業帶來了曙光。世衛組織宣告，坦尚尼亞、尚比亞等非洲國家近年來瘧疾死亡率顯著下降，一個重要原因就是廣泛分發青蒿素複方*物。僅在尚比亞，由於綜合運用殺蚊措施和青蒿素類*物療法，2008年瘧疾致死病例比2000年下降了66％。2011年9月，屠呦呦獲得拉斯克臨床醫學獎，獲獎理由是“因為發現青蒿素一一一種用於治療瘧疾的*物，挽救了全球特別是發展*家的數百萬人的生命。”2015年10月5日瑞典卡羅琳醫學院宣佈，將2015年諾貝爾生理學或醫學獎授予**學家屠呦呦以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。2015年12月11日凌晨零點12分，屠呦呦從瑞典國王手中接過了諾貝爾生理學或醫學獎*書。
在屠呦呦手中，一株小草改變世界，*之蒿由此走向世界。
（節選自《好搜百科》有刪改）
【相關連結】
*科學院院長*在賀信中說：“您的獲獎，是*科學界的驕傲，我相信，這必將激勵更多的*科學家不斷攀登世界科學高峰，為人類文明和*福祉作出更多更大的貢獻。”（來源 《*網》）
諾貝爾生理學或醫學獎評委讓·安德森在接受本報記者採訪時說：“屠呦呦是第一個*實青蒿素可以在動物體和人體內有效抵抗瘧疾的科學家。她的研發對人類的生命健康貢獻突出，為科研人員打開了一扇嶄新的窗戶。屠呦呦既有中醫學知識，也瞭解*理學和化學，她將東西方醫學相結合，達到了一加一大於二的效果，屠呦呦的發明是這種結合的完美體現。”（來源《好搜百科》）
“這是中醫中*走向世界的一項榮譽。”屠呦呦說，“它屬於科研團隊中的每一個人，屬於*科學家群體。”屠呦呦強調，中醫中*是一個偉大的寶庫，經過繼承、創新、發揚，它的精華能更好地被世人認識，能為世界醫學做出更大的貢獻。我們*人的成果被*認可，關鍵是真正解決了問題，挽救了許多生命。用現代科學手段不斷認識中醫*，這是我們這一代和下一代科研工作者的責任。（來源《*日報》）
3．下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）（ ）
A．屠呦呦自幼取名“呦呦”，寄
託著父親對她從事中醫研究的殷切期望。她通過不懈努力，用一棵小草改變了世界，終於在中*學上做出了突出貢獻。
B．屠呦呦小時候就對中*的特殊療效感興趣，大學時如願考上喜歡的生*學*，對其中的本草學*等興趣極濃。因為她認為這些*最接近中醫*領域。
C．大學畢業後屠呦呦主要從事生*學研究，後來系統學習中醫*知識，提高了認識。帶領課題組不懈努力，帶病工作，親身試驗*效，終於發明研製出抗瘧“神*”青蒿素。
D．青蒿素的研發是一次創舉，屠呦呦是發現、*實者，實至名歸。青蒿素挽救了全球數百萬人的生命，可見其療效顯著。青蒿素走向世界，擴大了中醫影響力。
E．屠呦呦發現青蒿素後說“太高興了，千千萬萬人的生命得以挽救，這是中醫*造福人類的體現”，可見她具有寬廣胸懷、高尚醫德。
4．屠呦呦用小草改變世界經歷了怎樣的過程？請結合全文加以概括。
5．作為真實感人的他傳，本文寫法有哪些特點？請簡要回答。
6．作為獲得諾貝爾獎的科學家，屠呦呦不僅使國人敬重，而且得到*的認可，其中必有內在原因。請結合材料具體分析。
【回答】
3．D；C；B。
4．①自幼目睹中*治病奇效，對中*產生濃厚興趣。
②選擇生*學*，*成績優良。
③潛心研究生*學，兩項成果載入《中*志》。
④經過大量臨床實驗，發明研製新型抗瘧*青蒿素、雙*青蒿素。
⑤治瘧效果顯著，貢獻巨大，獲得拉斯克臨床醫學獎。
⑥獲得諾貝爾生物*學獎。 （每對一點得1分，滿分6分。）
5．要點：
①忠實記錄過程；
②選材典型；
③細節描寫；
④引用傳主的原話；
⑤引用他人評價。（答出其中3點，語言表達連貫得滿分6分。）
6．要點：
①工作努力刻苦
②繼承中創新
③默默奉獻
④低調謙虛
⑤敢於負責
⑥巾幗不讓鬚眉 。（答對一點得2分，答出其中四點，有理有據，連貫流暢，清晰工整，得滿分8分。
知識點：實用類文字閱讀
題型：現代文閱讀
