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從*首先提出物質文明、精神文明的“兩個文明”建設後,*在此基礎上提出經濟、*、文化建設的“三位一體”。...

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問題詳情:

從*首先提出物質文明、精神文明的“兩個文明”建設後,*在此基礎上提出經濟、*、文化建設的“三位一體”。...

從*首先提出物質文明、精神文明的“兩個文明”建設後,*在此基礎上提出經濟、*、文化建設的“三位一體”。黨的*上又將經濟、*、文化、社會建設“四位一體”的*特*社會主義事業總體佈局寫入黨的章程。**大宣示將生態文明建設與經濟建設、*建設、文化建設、社會建設並列,“五位一體”地建設*特*社會主義。上述材料說明:

①人們對客觀事物的認識會受到具體的實踐水平的限制,認識具有迴圈*②真理具有具體*和條件*,追求真理是一個無限、反覆的過程  ③真理與謬誤總是相伴而行,而實踐始終是二者轉化的唯一條件  ④在實踐中認識和發現真理,在實踐中檢驗和發展真理,是我們不懈的追求和永恆使命:

A.①②       B.①③      C.②④    D.③④

【回答】

C

知識點:探索世界與追求真理 求索真理的歷程

題型:選擇題

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