問題詳情：
閱讀下面的文字，完成後面小題。
清
劉建超
基德*病了，病得不輕。村裡人來看望他，說，叫你清風娃回來看看吧!基德*輕輕地搖著頭，不用了，娃要招呼好多事，忙吶。
村裡人從基德*屋裡出來也連連*，這個老倔頭，硬說自己的娃在省城做大官呢。都這勁兒了，還嘴硬哩。
“俺清風娃在省城做大官呢”這句話不知被基德*嘮叨過多少回了。街坊鄰居遇到個啥作難的事，這句話就會從基德*皺巴巴缺了牙的嘴裡輕溜溜地滑出來。誰都知道，基德的娃是在外地，可從沒有聽說他的娃當啥大官。這個窮鄉僻壤的村裡，當官的只有一個，就是東街的*毛在縣城啥子公司當科長。村裡人都知道*毛的官大，因為*毛每次回村都開個鐵殼子車，給村裡人髮長長的帶把兒的煙。
基德*的話不是沒人信過。那年縣裡化肥脫銷，村裡人眼瞅著田裡的苗施不上肥，急得牙根子上火。基德*一句“俺清風娃在省城做大官呢”的話，惹惱了村委主任，老爹，你就別添亂子了，你娃真當的是大官就讓他給批點兒化肥來。看看人家*毛家的地，早上了肥了。基德*就背了個包，搭車去了省裡，三五天過去還真拉回一車尿素。價錢高了可田不等人。肥用了，閒話也有了。還說娃在省裡當啥官呢，連平價化肥都搞不到。基德*解釋說，俺娃說，尿素上著比化肥好呢。莊稼人不願意聽，莊稼人圖的是實惠。
基德*每年地裡活閒的時候，就揹著雜糧去省城娃家裡住些天。回村裡也給大家帶些各種各樣的吃食。
村裡人就問，你娃清風就不給你帶點兒高階煙?基德*說，俺娃不吸菸，說吸菸不健康。村裡人又問，你娃也不捎點兒好酒?基德*說，俺娃也不喝酒。娃媳婦說了，喝酒也不健康。村裡人就撇嘴了，那菸酒都不健康，國家賣它做啥?基德*也答不上來。
納著鞋底子的媳婦們就問，城裡住得好好的，急著回來做啥?基德*說，城裡，咱鄉下人住不來。上樓下樓都關在個鐵殼子裡，忽悠得人頭暈。地上鋪著實木塊，油光光的直想打跟頭。進屋還要換鞋。七老八十的人嘍，娃媳婦還逼著喝*奶。
年輕人逗趣地說：吹牛吧，你娃清風要是個大官，肯定也坐那鐵殼子車。叫你娃開鐵殼子車送你回來。
基德*再進城還真是坐著鐵殼子小車回村的。
基德*說，在城裡兩天就待膩了，對清風娃說俺要回村呢。娃說去打*，俺說火車坐著頭老暈。娃說那就打汽車票。俺說汽車開不到村裡。爹老了，腿腳不利索了呢。你就用你成天坐的那種小車把俺送回去，村裡人都惦記著吶。娃沒說二話，打個電話就要來車。瞧瞧，排場不?紅顏*，娃說吉利。基德*臉上堆滿了欣慰。
一青年圍著車轉了一圈，認出了車上印的字，老爹，你坐的是計程車，要花大價錢僱呢。基德*說，俺一個子兒也沒掏。
那是你娃給掏的唄。問問師傅從省城到咱村得多少錢。
開車師傅伸出手指頭比畫了個八字。
恁貴，八十塊錢?基德*瞪圓了眼睛。
八十塊錢?哈哈，八十塊錢只能摸摸，給了八百我還不願跑呢，回去得趕夜路呢。
基德*張大了嘴巴，像一下子矮了許多，見到大人小孩都低著頭，從此不再說娃在省城做大官的話了。
村裡遇上了乾旱，地裡的莊稼都蔫了。村主任急得滿嘴起泡。村主任來找基德*，老爹，你娃不管當啥官，能不能找找人幫咱村裡打幾眼井啊?
主任交代的事就是天大的事。基德*就進城找清風娃，沒待兩天就回來了。村主任問，打井的人來了沒有?
基德*說，清風娃說了，這旱是全省旱，要那啥，統籌解決。村主任說，屁，等到統籌咱全村人都喝西北風了。基德*從布袋子裡拿出一摞子錢，娃說了，讓咱自己先打井榦著。這是娃自己的五萬塊錢。你幹不幹?
幹，全村人砸鍋賣鐵也得打井抗旱。
基德*病了，病得不輕。迷糊中的基德*嘴裡唸叨著：“井……水……”
基德*去了。清風娃從省裡回了村。第二天村裡來了一排溜大車小車，有省裡、市裡、縣上的。村裡人這才相信基德*的娃真是在省裡當大官呢，管著全省人的吃喝拉撒。清風娃挨家挨戶感謝鄉親對老爹的照顧，然後帶著媳婦女兒在基德*的墳前跪了很久很久。
基德*的墳前擺放著幾個大碗，碗裡盛的是剛剛從機井裡打出來的清涼涼的水。
（摘自《小說月刊》）
9．下列對小說有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是（ ）
A．村裡人來看望病得不輕的基德*，並向*提出叫清風娃回來看看，因為大家看到基德*的病很嚴重了。
B．“俺清風娃在省城做大官呢”這話惹惱了村委主任，是因為他怪清風娃沒有給鄉親們解決平價的化肥問題。
C．基德*每次在城裡清風娃家住的時間都不長，主要原因就是基德*的生活習慣和城裡人的生活不同。
D．基德*之所以坐小汽車回來，是因為大家不相信他說的“兒子在城裡做大官”的話，想以此來*他沒有吹牛。
E．村民們從來沒有人相信過基德*的話，是清風娃回來給父親辦喪事時才知道基德*平時所說的話並沒撒謊。
10．基德*是一個怎樣的人？請簡要概括和分析其*格特點。
11．小說主要採用了哪些表現手法？其效果如何？請簡要分析。
12．小說為什麼要以“清”為標題？請結合全文談談你的看法。
【回答】
9．答A得3分，答C得2分，答D得1分；答B．E不得分。
10．①臨危授命，辦事利落：在花費緊缺的情況下，接受村主任讓他弄化肥的任務，他立即搭車進城，三五天拉回一車尿素；在遭遇乾旱時接受村主任讓他找人幫村裡打井的任務，他立即進城不到兩天就帶回兒子的五萬塊錢。
②熱情大方，關心村裡：每次從城裡回來都給鄉親們帶各種吃食，熱心幫助村裡人買化肥、打機井，彌留之際還唸叨著井水。
③有虛榮心，胸無城府：經常說自己兒子當大官，要坐兒子坐的小車回家；在回答村裡人及媳婦們的問話等情節中顯示出他的坦率真誠，沒有心計。（每點兩分，答到其他特點，概括分析合理也可得分）
11．①採用*敘。小說*敘了清風娃給鄉親們買化肥，不給父親送菸酒、派公車。捐錢給鄉里打井抗旱等事情，突出了清風娃這個人物形象，使主題更鮮明、深刻。
②側面烘托。如寫基德*沒搞到兒子批的平價化肥，沒得到兒子送的好煙好酒，沒坐到兒子坐的小車等，烘托出清風娃的公正廉明；寫基德*帶回兒子的五萬元錢給村裡打井抗旱，即烘托出清風娃的奉獻精神，情繫鄉親，更折*出他對民生關切的人文情懷。
③運用對比。將“*毛”每次回村開鐵殼子車、給村裡人髮帶把煙的情形與“清風娃”不給父親送菸酒、派公車進行對比，反襯出清風娃的清正廉潔。（答出三點即可。答出其他手法，言之成理也可得分）
12．①從人名上看，“清”即“清風娃”他雖然出場不多，但他是小說主要謳歌的物件，以“清”為題，突出了“清風娃”在小說中的重要地位。
②從構思上看，以“清”為題，起統攝和貫穿全文的作用，小說情節的發展，幾乎都與“清風娃”這個人物有關。
③從人物形象上看，以“清”為題，彰顯了人物的品格特點。“清”含清廉、清正等意，小說通過基德*烘托出“清風娃”的清廉公正等高尚品質。
④從主題思想上看，以“清”為題，凸顯了小說的主題。小說旨在表達對清正廉潔、甘於奉獻、全心全意為*服務的幹部的頌揚和期盼。（每點兩分，言之成理即可）
【解析】
9．
試題分析：本題以客觀題形式考查對小說內容、行文特點的理解與分析。D概括不夠全面，除了*自己沒有吹牛外，還有虛榮的原因；B原因解釋有誤，是因為村委主任怪基德及其兒子沒有幫助他解決化肥問題；E“從來沒有人相信過基德的話”說法錯誤，村委主任就信過一回。
10．本題考查的是對小說人物形象的概括，人物形象題是小說中必考的一道重點題型，所以考生要引起足夠的重視。人物形象的分析要注意結合人物語言、動作、行為、事件等準確定位人物的*格特徵。注意作答本題的時候要有理有據的進行人物形象的概括和分析。根據對小說情節的瞭解，可以將基德*的人物*格概括為：①臨危授命，辦事利落：在花費緊缺的情況下，接受村主任讓他弄化肥的任務，他立即搭車進城，三五天拉回一車尿素；在遭遇乾旱時接受村主任讓他找人幫村裡打井的任務，他立即進城不到兩天就帶回兒子的五萬塊錢。②熱情大方，關心村裡：每次從城裡回來都給鄉親們帶各種吃食，熱心幫助村裡人買化肥、打機井，彌留之際還唸叨著井水。③有虛榮心，胸無城府：經常說自己兒子當大官，要坐兒子坐的小車回家；在回答村裡人及媳婦們的問話等情節中顯示出他的坦率真誠，沒有心計。
11．本題考查的是小說寫作手法類試題，考生在作答這類試題的時候先要明確手法，然後把手法放在文中具體談效果。根據對本文的理解和考題的理解可以得出以下結論：①採用*敘。小說*敘了清風娃給鄉親們買化肥，不給父親送菸酒、派公車。捐錢給鄉里打井抗旱等事情，突出了清風娃這個人物形象，使主題更鮮明、深刻。②側面烘托。如寫基德*沒搞到兒子批的平價化肥，沒得到兒子送的好煙好酒，沒坐到兒子坐的小車等，烘托出清風娃的公正廉明；寫基德*帶回兒子的五萬元錢給村裡打井抗旱，即烘托出清風娃的奉獻精神，情繫鄉親，更折*出他對民生關切的人文情懷。③運用對比。將“*毛”每次回村開鐵殼子車、給村裡人髮帶把煙的情形與“清風娃”不給父親送菸酒、派公車進行對比，反襯出清風娃的清正廉潔。（答出三點即可。答出其他手法，言之成理也可得分）
12．本題考查的是小說標題的作用類試題，標題的作用一般是小說情節的線索、塑造人物形象、突出主題等方面的作用。所以考生在答題的時候應該從這幾方面考慮作答。根據對本題的理解可以得出如下參考：①從人名上看，“清”即“清風娃”他雖然出場不多，但他是小說主要謳歌的物件，以“清”為題，突出了“清風娃”在小說中的重要地位。②從構思上看，以“清”為題，起統攝和貫穿全文的作用，小說情節的發展，幾乎都與“清風娃”這個人物有關。③從人物形象上看，以“清”為題，彰顯了人物的品格特點。“清”含清廉、清正等意，小說通過基德*烘托出“清風娃”的清廉公正等高尚品質。④從主題思想上看，以“清”為題，凸顯了小說的主題。小說旨在表達對清正廉潔、甘於奉獻、全心全意為*服務的幹部的頌揚和期盼。
知識點：現代文學類文字閱讀
題型：現代文閱讀
