問題詳情:
二.材料閱讀題 (14分)
25.閱讀材料,完成下列各題。
材料一
圖1 圖2
材料二 文武將吏,擅自署置,貢賦不入於朝廷。雖稱藩臣,實非王臣也。
——摘自《舊唐書》
材料三 自秦始置丞相,不旋踵而亡。漢唐宋因之,雖有賢相,然其間所用者,多有小人,專權亂政。今我朝罷丞相 …… 分理天下庶務,彼此頡頏(編者注:互相抗衡),不敢相壓。事皆朝廷總之,所以穩當。
——摘編自《皇明祖訓》
(1).指出材料一中圖1、圖2反映了*古代*官制發生了什麼變化?結合所學知識說明這一變化的影響何在?(4分)
(2).結合所學知識,說明材料二反映了唐末怎樣的社會狀況?後來宋太祖為改變這一狀況採取了哪些措施?(5分)
(3).根據材料三並結合所學知識,指出明太祖所實施的舉措並分析其主要原因。(3分)
(4).綜合上述材料並結合所學知識,概括*古代君主**集權制度發展演變的趨勢。(2分)
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【回答】
(1).變化:由秦朝三公九卿制變為隋唐三省六部制。(2分)
影響:分割了相權,加強了皇權;提高了辦事效率。(2分)
(2).狀況:唐朝後期藩鎮割據。(2分)
措施:
*事:收精兵,統兵權和調兵權相分離。(1分)
行政:削實權,由文官擔任地方長官, 同時設通判負責監督。(1分)
財政:制錢谷,地方賦稅一部分作為地方開支,其餘由*掌控。(1分)
(3).舉措:廢丞相。(2分)
原因:丞相是**的根源,相權威脅皇權。(1分)
(4).趨勢:*權力加強,地方權力削弱;(1分)
皇權加強,相權削弱,直至被取消。(1分)
知識點:古代*的*制度
題型:綜合題