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某生物研究*學習小組做了以下調查研究活動:同學們利用果蠅在老師的指導下,進行了以下實驗:選用灰身直毛雄果蠅與灰...

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問題詳情:

某生物研究*學習小組做了以下調查研究活動:同學們利用果蠅在老師的指導下,進行了以下實驗:選用灰身直毛雄果蠅與灰...

某生物研究*學習小組做了以下調查研究活動: 同學們利用果蠅在老師的指導下,進行了以下實驗:選用灰身直毛雄果蠅與灰身直毛雌果蠅交配,獲得的子代表現型及個體數目如下表所示,根據表中資料分析:

雄果蠅

雌果蠅

灰身直毛

灰身分叉毛

黑身直毛

黑身分叉毛

灰身直毛

黑身直毛

30

30

10

10

60

20

①灰身與黑身、直毛與分叉毛兩對相對*狀的顯**狀分別是_________。其中__________的遺傳與*別有關。

②寫出親代灰身直毛雄果蠅的基因型(灰身與黑身的顯*基因用B表示,隱*基因用b表示;直毛與分叉毛的顯*基因用D表示,隱*基因用d表示)________。如圖所示為親代灰身直毛雌果蠅體細胞染*體組成圖,請在相關染*體上標註控制這兩種*狀的相關基因。

③在做實驗的過程中,同學們發現,如果用含有某種新增劑的食物餵養果蠅,所有的果蠅都是黑身,現有一隻用含這種新增劑的食物餵養的黑*雄果蠅,請設計一個實驗探究其正常基因型,寫出實驗步驟及相關結論。

實驗步驟:____________________________________________________

實驗結論:_____________________________________________________

【回答】

①灰身、直毛  直毛和分叉毛

②    (B、b基因可在任意一對常染*體上)

③實驗步驟:讓黑*雄果蠅與正常黑*雌果蠅(未用新增劑飼料餵過的)交配,將孵化出的幼蟲用正常飼料(不含新增劑)餵養,其他條件適當,觀察幼蟲體*狀況。

 實驗結論:若後代出現了灰*和黑*兩種果蠅,則所測果蠅基因型為Bb;若後代只有灰*果蠅,則所測量果蠅基因型為BB;若後代都是黑*果蠅,則所測果蠅基因型為bb

知識點:遺傳的基本規律 單元測試

題型:綜合題

TAG標籤:#果蠅 #同學們 #小組 #直毛雄 #灰身 #
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