問題詳情：
20．在下面一段文字橫線處補寫出恰當的語句，使整段文字語義完整連貫，內容貼切，邏輯嚴謹，每處不超過20字。
。一種是並行分訓，如“空空如也”，“空”可以解釋成”虛無”，也可解釋為“誠愨”， 兩種意思不同，但不相違背。 ，如“亂”可解釋為“治”，《 墨子》：“已：成，亡。” 。比如：“學不可以已”， 這個“已”字在這特定的語言環境中，只有“亡、止”之意。
【回答】
①一詞多義大概有兩種情況。②第二種是歧出分調（第二種是反面解釋）。③雖有多種解釋，但在固定的語言環境中意思固定。
【解析】
試題分析：答題時注意分析橫線前後表述的資訊，比如第①處，橫線後表述的是“兩種意思不同，但不相違背”由此可以看出第①處的內容應該是“一詞多義大概有兩種情況；第②處，由後文“如‘亂’可解釋為‘治’”可以推測出來；第③處，由後文“在這特定的語言環境中”可以推測出來。
考點：語言表達簡明、連貫、得體、準確、鮮明、生動。能力層級為表達運用E。
知識點：語言的簡明連貫得體
題型：語言表達
