問題詳情：
閱讀兩段文言文
【*】晉太元中，武陵人捕魚為業。緣溪行，忘路之遠近。忽逢桃花林，夾岸數百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之。復前行，欲窮其林。
林盡水源，便得一山，山有小口，彷彿若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃髮垂髫，並怡然自樂。
【乙】蘇州多產梅。或曰：“梅以曲、以欹①、以疏為美。”固②也。然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。有以文人畫士孤癖③之隱明告鬻④梅者，斫⑤其正，養其旁條，刪其密，夭其稚枝，鋤其直，遏其生氣，以求重價⑥，而*浙之梅皆病。文人畫士之禍之烈至此哉！
予購三百盆，皆病者。泣之三日，乃誓療之：縱之順之，毀其盆，悉埋於地，解其棕縛。
嗚呼！安得使予多暇日，又多閒田，廣貯蘇杭之病梅，窮予生之光*以療梅也哉！
(材料出自龔自珍《病梅館記》)
【註釋】 ①欹(qí)：傾斜。②固：本來。③孤癖：特別嗜好。④鬻(yù)：賣。⑤斫(zhuó)：砍削。⑥重價：大價錢。
1．解釋下列加點的詞語。
(1)芳草鮮美：
(2)漁人甚異之：
(3)遏其生氣：
(4)安得使予多暇日：
2．用現代漢語寫出下列兩個句子的意思。
(1)阡陌交通，雞犬相聞。
(2)然梅之欹之疏之曲，非蠢蠢求錢之民能以其智力為也。
3．按要求從*乙兩文中摘錄相關句子。
(1)描寫桃花源人精神狀態的句子：
(2)描寫作者“療梅”方法的句子：
4．對兩文的理解和分析，錯誤的一項是()
A．“欲窮其林”與“窮予生之光*”的“窮”用法一樣，“悉如外人”與“悉埋於地”的“悉”的意思相同。
B．*文中的“豁然開朗”一掃武陵人心中的疑懼，正所謂“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”。
C．乙文借梅議政，抨擊了統治者對人才的摧殘，表達了思想解放的迫切願望，與“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”的追求是一致的。
D．*文語言質樸、生動，跟桃花源的氛圍與人物渾然一體；乙文語言節奏鏗鏘，極富感情，形象表達了作者的愛憎。
【回答】
1．(1)芳草鮮美：鮮嫩(新鮮、鮮豔)美麗
(2)漁人甚異之：以之為異，即“對見到的景象感到詫異”
(3)遏其生氣：生機(朝氣)
(4)安得使予多暇日：怎樣才能(怎麼能夠)
2．(1)田間小路交錯相通，能相互聽見雞鳴*叫的聲音。
(2)但是梅樹枝幹的傾斜、稀疏、彎曲，不是愚蠢的、只知賺錢的人以他們的智慧力量所能做得到的。
3．(1)描寫桃花源人精神狀態的句子：*文：黃髮垂髫，並怡然自樂。。
(2)描寫作者“療梅”方法的句子：乙文：縱之順之，毀其盆，悉埋於地，解其棕縛。
4． C
知識點：散文類
題型：文言文閱讀
