問題詳情:
(二)古代詩歌閱讀(11分)
閱讀下面這首詩,完成14~15題。
《感諷•其五》
李賀①
石根秋水明,石畔秋草瘦。
侵衣野竹香,蟄蟄垂葉厚。
岑中月歸來,蟾光掛空秀。
桂露對仙娥,星星下雲逗。
淒涼梔子落,山璺②泣晴漏。
下有張仲蔚③,披書案將朽。
【註釋】①李賀是唐宗室鄭王李亮後裔,這首詩是詩人秋天居住在昌谷家中,有感而作。②璺(wèn)玉石上的裂痕③張仲蔚原是古之隱士,他博學有文才,“好作詩賦”,然而窮困
不堪,“所居蓬蒿沒人”。
14.下列對本詩的理解,不正確的兩項是 (5分) ( ) ( )
A.首二句寫石。石頭下邊秋水澄明,石頭旁邊秋草枯瘦,景象明麗而又晦*,這正是作者當時矛盾心情的曲折反映。
B.五六句從仰視角度寫空中美景,皎潔的月亮從東山升起,高高地掛在湛藍的夜空,寫出了詩人在家中賞月的閒適心境。
C.七八兩句詩人想象月中美麗迷人的景象,與後面家中嚴霜的摧殘下梔子花凋零的景象形成對比,寫出了幽冷悽清的內心感受。
D.“山璺泣清漏”一句採用擬人的手法,生動地描繪了泉水從岩石的縫隙裡一點一滴艱難地擠出來,彷彿傷心人的啜泣的景象。
E.詩人筆下的景物渾然一體,*統一,將這些景物放在一起彼此交相輝映,產生了一種極不尋常的藝術魅力,收到了奇特的效果。
15尾聯在抒情上有什麼 特*?抒發了詩人什麼樣的感情?(6分)
【回答】
【解析】B“在家中賞月的閒適心境”理解錯誤,只是寫月*迷人E“渾然一體,*統一”錯誤,此處景物應是*調極不協調,彼此矛盾。
【*】B E
【*】作者是以張仲蔚自況,委婉地表達感情,(2分)抒發了詩人成年累月在昌谷攻讀詩書,書案都快朽爛了,還是一事無成的苦悶之情。“案將朽”三字極為沉痛,把自己滿肚子的委屈一古腦兒傾吐出來。(2分)表達了不願侷促一隅,碌碌無為,希圖見用於時的強烈願望。
知識點:詩
題型:語言表達