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閱讀下面這首宋詩,完成8-9題小齋即事           劉一止①憐琴為弦直,愛棋因局②方。未用較得失,哪能...

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問題詳情:

閱讀下面這首宋詩,完成8-9題小齋即事           劉一止①憐琴為弦直,愛棋因局②方。未用較得失,哪能...

閱讀下面這首宋詩,完成8-9題


小齋即事


            劉一止①


憐琴為弦直,愛棋因局②方。


未用較得失,哪能記宮商。


我老世愈疏,一拙萬事妨。


雖此二物隨,不繫有興亡。


【注】①劉一止:宋徽宗宣和三年(1121)。曾任監察御史等職,有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。②局:指棋盤。


8.詩的第二聯對第一聯的句意起了什麼作用?請簡要分析。(5分)


9.作者為什麼要寫琴棋二物?他想借琴、棋抒發一種什麼樣的情懷?(6分)

【回答】

8.第二聯是對第一聯句意的補充。“未用”是承“愛棋”句而說的,“愛棋”是愛棋盤的方,故沒有想到要用棋來較量勝負。“哪能”句是承“憐琴”句而說的,“憐琴”是愛琴絃的直,所以怎麼能用它來記宮商角徵羽五音呢?第二聯突出強調了第一聯中“為弦直”“因局方”的句意。(答出“補充”“解說”“強調”等字樣得2分,結合詩句解說正確得3分)


9.作者寫琴棋二物是託物言志。他以琴棋二物的“品”來寫自己的“志”;直――正直、方――有稜角。正因為自己的方直之品不變,結果到頭來“世愈疏”“萬事妨”,只落得小齋獨處,無關乎國家的興亡了。這些都抒發了作者對個人遭遇的感慨,對國家世事失望的情懷。(託物言志及解說正確得4分,“情懷”得2分)

知識點:單元測試

題型:填空題

TAG標籤:#劉一 #憐琴 #愛棋 #題小齋 #因局 #
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