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下面對文言文課文的理解,有錯誤的一項是(      )3分A.《寡人之於國也》中,孟子運用比喻論*的手法,以排...

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問題詳情:

下面對文言文課文的理解,有錯誤的一項是(      )3分A.《寡人之於國也》中,孟子運用比喻論*的手法,以排...

下面對文言文課文的理解,有錯誤的一項是(       )3分

A.《寡人之於國也》中,孟子運用比喻論*的手法,以排比句式增強文章的雄辯氣勢,闡述了自己“民本”和“仁政”的治國理想。

B.《季氏將伐顓臾》中,“危而不持,顛而不扶,則將焉用彼相矣”“虎兕出於柙,龜玉毀於櫝中”是類比論*,孔子意在說明弟子對勸阻季氏攻打顓臾責無旁貸。

C.《滕王*序》是一篇駢體文,其特點是:講求對仗,一般是用四字句和六字句;平仄相對;多用典故,講求藻飾。

D.歐陽修是“唐宋八大家”之一,他的《秋聲賦》體現先秦古文單句散行質樸無華的特點,其深刻之處在於表現了秋天的肅殺蕭條,讓人的心境變得悲涼。

【回答】

D

【解析】

試題分析:備考時要積累名著、名篇作者、時代、國別、文學形象、作品主題等文學常識。解答此類題目,需要逐項審讀,按照自己積累的有關知識,判斷相關內容,是否正確。題中,D(《秋聲賦》是駢散結合講究詞采的文賦,作者著力指出人事憂勞的傷害,比秋氣對植物的摧殘更為嚴重,文中融入了宦海沉浮,人生苦短的感慨。

考點:識記文學常識。能力層級為識記A。

知識點:作家作品

題型:選擇題

TAG標籤:#寡人 #以排 #課文 #文言文 #
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