問題詳情：
一株綠*植物被放置於黑暗中3d，標號A至E5張大小相同的葉片被取下置於黑暗中按圖進行實驗。請回答：
①實驗前為什麼要將這株植物在黑暗中放置3d?_______________________。
②比較B組和C組實驗結果的不同之處是_____________________。由此可以推斷得出的結論是______________________________________。
③D葉片與C葉片實驗結果不同之處是_______________________。可能的原因是___________________________________________________。
④設定A組實驗的作用是_____________________________________________________。
⑤有同學想*這種植物上表皮的氣孔少於下表皮，於是將E葉片葉柄去掉井用膠帶紙封口，將上表皮朝下放在5％蔗糖溶液中，下表皮朝上不接觸蔗糖溶液。2d後脫*並用*液處理。
實驗假設是_________________________________________________________________。
預期實驗現象是_____________________________________________________________。
【回答】
①飢餓處理以消耗葉片中原有澱粉 ②B葉片中無澱粉，C葉片中有澱粉形成，且主要集中在葉脈周圍 蔗糖可以經過葉柄進入葉片內，並轉化成澱粉 ③D葉片中澱粉均勻分佈在整個葉片中 D葉片中蔗糖是通過下表皮的氣孔進入葉片並轉化成澱粉的 ④對照 ⑤上表皮氣孔比下表皮少，進入的蔗糖較少，轉化成的澱粉較少 E葉片中藍*比D葉片中淡得多
解析：根據實驗分析法可知本題主要是對實驗結果的分析及找出實驗目的、提出實驗假設。①本實驗用*液檢測葉下中澱粉來推測結論，因此實驗前應飢餓處理消耗掉葉片中原有澱粉。②由表中結果可知B組葉片沒變藍*，無澱粉產生；C組葉片變藍*，產生了澱粉，該澱粉由葉柄從燒杯中吸收蔗糖轉化而來。③D組整個葉片變藍，C組近葉柄處葉片變藍，說明蔗糖通過葉片下表面氣孔進入葉片後，轉化為澱粉。④A組實驗是空白對照。⑤根據上述實驗可知，實驗目的是研究蔗糖可以通過氣孔進入葉片轉化成澱粉，利用*液可檢測，並通過藍*的分佈範圍而判斷氣孔的密度，因此，可提出的假設是葉片上表皮氣孔少於下表皮，進入的蔗糖轉化為澱粉較少。
知識點：光合作用
題型：綜合題
