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問題詳情:

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閱讀下面的文字。完成1~3題。

通俗史學家蔡東藩

來新夏

       蔡東藩(1877~1945)的一生正處在*近代歷史發生鉅變的時代,他經歷了從*午戰爭的*失敗到**的八年*勝利等等驚天動地的事件。

       蔡東潘自絕望於官場,即傾其畢生精力於著述。蔡東藩著述很多,但能享盛名而傳之久遠的,則是《歷朝通俗演義》。蔡東藩身經國運艱危,目擊風雨飄搖,不可避免地會像同時代有些知識分子那樣,受到“救國圖存”時代潮流的衝擊。當時,“實業救國”、“教育救國”、“富國強兵”等等課題,流傳於社會。蔡東藩也必然會結合自己的條件作出自己的選擇。他深明亡史亡國的教訓,用自己的文史知識和*筆凹硯寫出兩千多年*歷史的興衰治亂,用以*覺民眾,振奮精神,以實現其“演義救國”的素志。就在他思考醞釀過程中,*亥*爆發,給他帶來了希望的曙光,但迎來的卻是北洋*閥集團的統治和袁世凱的帝制自為,蔡東藩在這種*惡行的刺激下,決定先從《清史通俗演義》寫起。《清史演義》著手於*四年秋,正是袁世凱帝制甚至囂塵上的時候,而成書的次年秋,又是袁世凱自斃之時。這不是巧合,而是作者有意識的行為,也是作者對“洪憲帝制”的歷史鞭撻。

       蔡東藩在歷史編纂方面,也做出了重要貢獻。他的著述雖以“演義”為名,但並不是相沿所謂的“演義體”如《東西漢演義》、《三國演義》等等。他不滿意《三國演義》之類的演義書,他在《後漢演義》自序中說:“羅氏所著作之《三國志演義》則膾炙人口、加以二三通人之評定,而價值益增。然與陳壽《三國志》相勘*,則粉飾者十居五六。壽雖晉臣,於蜀魏事不無曲筆,但謂其穿鑿失真,則必無此弊。羅氏第巧為烘染,悅人耳目,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人之處不少也。”蔡氏受儒家文化傳統影響,以史為鑑,並以此觀點指導整套通俗演義寫作。“新演義”體的特*是,博覽群籍,廣搜史料,文筆力求通俗,敘事端在真實,間入稗史遺聞,不過修飾文字,敷衍情節,更不得脫離歷史正軌。他還採用夾批、後批和註釋等手段,以發揮自己的史觀、史識。這一“新演義”體裁,很適於普及歷史知識,使國人知興替之道,供社會教化之助,鼓呼民氣,盡史家之職責。所以,對“新演義”體固不得以小道視之。後之以歷史為題材而著筆為歷史小說者,何不取法乎此?等而下之,其戲說歷史,褻瀆歷史者流,亦當自愧於先賢!

       蔡東藩以十年寒窗之功,囊括兩千餘年史事,寫成《歷朝通俗演義》11部600餘萬字,其有功史學自不待言!

1.下列對文章有關內容的分析和概括,最恰當的一項是

       A.蔡東藩一生正處在*近代歷史發生鉅變的時代,他經歷豐富,對一些驚天動地的事件目見耳聞,這使《歷朝通俗演義》更具真實*。

       B.作者認為《歷朝能俗演義》應列入史學著作之中,作為歷史小說的範例,應該效法,而那些戲說歷史、褻瀆歷史的人相比之下應當慚愧。

       C.蔡東藩的“新演義”體與傳統的《東西漢演義》、《三國演義》等“演義體”歷史小說不同,他完全採自正史,力求通俗,不修飾文字。

       D.蔡東藩認為羅貫中的《三國志演義》“巧為烘染,悅人耳目,而不知以偽亂真,愈傳愈訛,其誤人亦不少也,”不適合“供社會教化之助。”

2.蔡東藩決定先從《清史通俗演義》寫起,並在寫書的時間上有意安排,其用意是什麼?請簡要分析。

3.蔡東藩以十年寒窗之功,囊括兩千年史事,成《歷朝通俗演義》11部600餘萬字,你認為影響他寫作的最重要的因素是什麼?請談談你的觀點和理由。

【回答】

1.B(A項,“增加了《歷朝通俗演義》的真實*”,說法有欠妥當,《歷朝通俗演義》涉及不同朝代,其真實*來自於史書,並非是作者的目見耳聞。C項,“完全採自正史,力求通俗,不修飾文字”的說法不當,原文有“間入稗史遺聞,不過修飾文字”。D項,“不適合‘供社會教化之助’”的說法欠妥,在原文中蔡東藩批評羅貫中的話主要是就《三國演義》一書的歷史的真實*來說的,沒有說它不適合“供社會教化之助”。)

2.  ①以清朝這個被*的**為靶子,鞭撻袁世凱的封建**質的“洪憲帝制”;

       ②把《清史演義》著手寫作的時間安排在袁世凱籌辦帝制甚囂塵上的時候,而把成書的時間安排在袁世凱自斃之時,說明恢復帝制絕沒有好下場;

       ③以清朝滅亡的歷史,封建帝制的不可復存,來教育後人。

3.  觀點一:是受到“救國圖存”的時代精神的影響。①當時各類救國課題流傳於社會,蔡東藩受其影響而走“演義救國”之路;②他深明亡史亡國的教訓,而要用自己的筆寫出兩千多年*歷史的興衰治亂,用以*覺民眾,振奮精神。

       觀點二:是受優秀文化傳統的影響。①在國家處於危難時,由於受傳統儒家學說的影響而承擔史家之職責;②以史為鑑,可以知興替,蔡東藩正是在傳統文化的影響下著書立說的。

知識點:現代文閱讀 單元測試

題型:現代文閱讀

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