問題詳情：
某同學設計了“探究加速度a與物體所受合力F及質量m的關係”實驗，圖(a)為實驗裝置簡圖，A為小車，B為某種打點計時器，C為裝有細砂的小桶，D為一端帶有定滑輪的長方形木板，實驗中認為細繩對小車拉力F等於細砂和小桶的總質量，小車運動的加速度a可用紙帶上打出的點求得。
(1) 圖(b)為實驗中所用打點計時器的學生電源。由學生電源可以判斷該同學選用的是圖(c)中的________________(填“*”或“乙”)打點計時器，上述圖(b)的安裝中存在的錯誤有：①______________________；②____________________________。
(2) 在“探究加速度a與質量m的關係”時，保持細砂和小桶質量不變，改變小車質量m，分別記錄小車加速度a與其質量m的資料。在分析處理時，同學們存在兩種方案；*同學認為應該根據實驗中測得的資料作出小車加速度a與其質量m的圖象；乙同學認為應該根據實驗中測得的資料作出小車加速度a與其質量倒數
的圖象。兩位同學都按照自己的方案將實驗資料在座標系中進行了標註，但尚未完成圖象(如圖所示)，你認為同學______________(填“*”、“乙”)的方案更合理，請繼續幫助該同學作出座標中的圖象。
(3) 在“探究加速度a與合力F的關係”時，保持小車的質量不變，改變小桶中細砂的質量，該同學根據實驗資料作出了加速度a與合力F的圖線如圖(d)，該圖線不通過座標原點，試分析圖線不通過座標原點的原因。
答：___________________________________________
【回答】
(1)乙；接線柱應該在交流電源上；電壓應選擇6V檔(2)乙；如圖
(3)該同學未平衡(或未完全平衡)摩擦力
知識點：專題十三 中學物理實驗
題型：實驗,探究題
