問題詳情：
唐朝是*歷史上最強盛的歷史時期之一，它不僅“合同為一家”，還“迎進來，也走出去”
材料一：文皇南面坐，夷狄千群趨。……獻號天可汗，以覆我國度。——柳宗元
材料二：唐朝的繁盛吸引了世界各的人們漂洋過海、不遠萬里來到*，唐帝國自身也以博大的胸懷相容幷蓄外來文化的精華，全面的開放與廣泛的交流是唐朝文明更加輝煌。
材料三：“傳法為重，捨身為輕；六渡出海，終抵東瀛。”
材料四：一個偉大僧人西行取經的傳奇故事，一條由信念、堅持和智慧澆灌而成的求知之路，一個民族胸襟開放、海納百川的真實寫照。
⑴根據材料一併結合所學知識，指出“天可汗”是西北各部對唐朝哪位君主的稱呼，為什麼？
⑵唐朝時，日本*經常派使團來到唐朝學習交流。這種使團被稱作什麼？
⑶材料三中的“六渡出海，終抵東瀛”發生在哪位帝王在位期間？
⑷根據材料四並結合所學知識，指出“僧人”是誰？“西行取經的傳奇故事”後來演繹成一部神話小說是什麼？
【回答】
知識點：唐朝的中外文化交流
題型：材料分析題
