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閱讀下面兩首詩歌,完成22―23題。(6分)菩薩蠻 盆梅[元]劉敏中纖條漸見稀稀蕾,孤根旋透溫溫水。但得一枝春...

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問題詳情:

閱讀下面兩首詩歌,完成22―23題。(6分)菩薩蠻 盆梅[元]劉敏中纖條漸見稀稀蕾,孤根旋透溫溫水。但得一枝春...

閱讀下面兩首詩歌,完成22―23題。(6分)


菩薩蠻  盆梅


[元]劉敏中


纖條漸見稀稀蕾,孤根旋透溫溫水。但得一枝春,誰嫌老瓦盆?   


寒愁芳意懶,移近南窗暖。卻怕盛開時,香魂來索詩。


22.這首詩歌吟詠的物件是        ,表達           之情。(2分)


23.有人評論說這詞“淡語皆有味,淺語皆有致”,你同意這一看法嗎?為什麼?(4分)


                                                                               

【回答】

22.梅花(盆梅)  對梅花的喜愛 (摯愛、十分喜愛)


23.同意。詞的開頭兩句寫景敘事,語言淺顯如話,後兩句“一枝春”與“老瓦盆”對舉,同樣不是深奧之語,卻寫出了詞人對梅花的脈脈溫情。下片“移近南窗暖”“卻怕盛開時”等句,也是“淡語”“淺語”,卻見出詞人對梅花的憐惜之情,也寫出詞人微妙的心理活動,富有情致。〖同意“有味”“有致”。不同意“淡語”“淺語”之說。語言看似“淺”“淡”,其實詞人用語精妙。如上片用疊詞“稀稀”和“溫溫”,很細膩地表達出詞人關注喜愛梅花之情。後兩句用反問,更突出對傳遞春天訊息的梅花的喜悅。下片用擬人手法,巧妙刻畫梅花的情態,表達憐惜梅花之情,而寫梅花來索詩,怕它開了又很快凋謝,生動地寫出詞人的矛盾心理。〗(考查對語言和表達技巧的鑑賞。語言特點和表達的情感兩方面各2分,鑑賞時要以重要的詞句為例。言之成理即可。)

知識點:單元測試

題型:填空題

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