問題詳情:
向陽中學七年級(1)班開展了以“多*四季”為主題的綜合*實踐活動。請你以該班學生的身份參加活動,並完成下列任務。
(1)請仿照示例,設計一個活動專案。
示例:“秋之魂”詩歌朗誦會
你的設計是:____________________________
在這次活動中你一定收集了不少有關“四季”的名言*句,請舉出一個含有季節的名句。
______________________________________________
請選擇某一季節的特有景物,進行描寫,至少用上一種修辭方法。50字左右。______________________________________________________________
【回答】
(1)示例:①話說“春遊”演講比賽
②辦“走進四季,感受自然”手抄報
③“冬季攝影”作品展等。(與四季有關的活動均可,1分)
(2)示例:①冬天來了,春天還會遠嗎?
(3)示例:不知不覺中,春姑娘邁著輕盈的腳步走來了,小溪開始歡唱,花兒競相開放,鳥兒呼朋引伴,大地上一派奼紫嫣紅、鶯歌燕舞的景象 。(修辭1分,描寫2分,共3分)
知識點:綜合*學習
題型:語言表達