1、這不是學術爭論，而是學術造假的問題。
2、這不是學術爭論，而是學術造假的問題在*現在的情況下，學術造假的問題學術界內部未必能解決，往往是解決不了，所以才要有輿論監督方舟子
3、可謂“大”也;細看，學術造假，衙門氣息，銅臭熏天……可謂無“學”也。
4、四川大學海歸教授丘小慶涉嫌學術造假事件的進展。
5、*學術造假成災是多方面的因素造成的，例如與權力緊密結合的學術體制，不合理的評估機制，以及對造假缺乏監督和處罰。
6、被指學術造假，四川大學海歸教授丘小慶已經狀告指責者。
7、職稱制度世界各國都有，其他國家並沒有因此造假成災*學術造假成災是多方面的因素造成的，例如與權力緊密結合的學術體制，不合理的評估機制，以及對造假缺乏監督和處罰
8、高校學術造假事件瀕瀕曝光，有著諸多主客觀原因。
9、更不用期待資深的科學家通過極少的學術造假來為後輩做出一個好榜樣了。
10、不管事件結果如何，*學術造假氾濫的問題，絕不是象方舟子單*匹馬地揭露能解決的。
11、美國西奈山醫學院經過內部調查後發表宣告稱，這些學術造假是由胡實驗室的兩名博士後造成的，與胡流清本人無關。
12、在*現在的情況下，學術造假的問題學術界內部未必能解決，往往是解決不了，所以才要有輿論監督。
13、在*一直與學術造假鬥爭的批評家方舟子告訴本網站，*目前的學術體系使研究人員的欺詐成為一門有利可圖的生意。
14、在2月底的一次新聞釋出會上，王旭明通報了天津外國語學院沈履偉涉嫌抄襲、四川大學海歸教授丘小慶涉嫌學術造假事件的進展。
15、委員會的調查表明相關科學家沒有任何學術造假的跡象，重建該部門的氣溫記錄所需的原始資料也隨處可得。
