根據口語表達及漢語初學者口語能力的發展特點，擬構了初學者口語能力模型。
此外，還要鍛鍊我們的聽力與口語表達能力。
社會的發展使口語表達倍受人們的重視，因此，如何創造口語美也就成了說不盡、道不完的話題。
我也較早地學會了脣讀並且能夠通過口語表達自己。
良好的口語表達能力，通過普通話等級*書，二級*等。
她說，“青少年扭曲語言的用法，這樣看他們網頁的人就很難了解這些詞彙或口語表達的真正含義。”
這所學校一直非常注重學生口語表達能力的培養，因而有不少學生都能出口成章。
藉助反諷與跳脫這兩種修辭技巧，使日常化的口語表達獲得異常的修辭效果。
高職語文教學的立足點應建立在其實用上，因而要大力提倡審美教學、口語表達能力的培養和應用文教學。
看電視也是一種很好的方法，由於你會和劇中的人建立更親密的關係，從而熟習他們的說話方式，和每個人口語表達中的特點。
就社會生活、播音主持工作乃至學習訓練測試中種種不確定*因素而言，尋求確定*是媒體即興口語表達的前提。
經過大量的練習，你會有這樣的感覺：沒有什麼東西你不能翻譯，你的翻譯水平大大加強了，你的口語表達力大大提高了！
如果你本身不是很熱衷於讀書，就從簡單的小說開始讀起，獲得愉快的閱讀體驗之外，還可以增加你的語感和詞彙量，這些都可以在你需要通過口語表達的時候給你帶來更多自信。
人節，要要要死心塌地把你愛，情情情不要再耍怪，真真真心怎容你侵害，我我我口語表達雖有些無奈，誰誰誰讓你花見花都開，我我我就算再激動也要向你表白：愛愛愛你在橙*情人節。
