女生稱她們被有鬍子的欺凌者摸了，搜查有這段毆打影像的手機。
《利害攸關的對話》及《至關主要的對立》兩本書的作者說，對欺凌者說“不”可能並不曾看上去那麼艱難。
但區別特徵是：欺凌者不喜歡學校，而且在學業上比後來成為受害者的學生表現更不好。
其實欺凌者更需要幫助，與其冤冤相報，不如齊心協力，共同創立一個*的校園。
典型的欺凌者對他人持有消極態度，並且自我感覺不好，他們很可能是成長於一個矛盾的家庭。
當聖誕老人讓魯道夫“用你那閃亮的鼻子”去引導它的雪橇時，就是在告訴那些欺凌者，它們的受氣包身上有對聖誕節最受歡迎的人非常有幫助的優點。
