1、學語言必須讀文學，但讀文學不等於學文學而是學語言。
2、他獲准攻讀文學碩士。
3、讀文學書，寫學生腔文章，夢想著成為文學家的樣子。
4、我們只有指導學生廣泛地閱讀文學。
5、我建議大家多讀文學名著，多讀科普讀物，多讀名人傳記。
6、於說，讀史可以使人心硬，讀文學可以使人心軟。
7、哥哥讀書的範圍很寬，不但讀文學作品，也讀科技作品。
8、值得注意的是，如果用經典著作閱讀法閱讀文學作品，往往容易忽略文學作品的特*，以使讀者自己鑽進所謂文學觀念史的牛角尖中去。
9、閱讀文學作品是很難使人墮落的，除非你碰巧經常閱讀墮落的文學作品。
10、閱讀文學小說不只是為了打發時間。
11、無聊的時候，她帶我去讀文學。
12、認清這一點，有助於我們更好地解讀文學作品，分析文學現象。
13、因此，讀文學名著，讀中外精品，讀時文英華，消化吸收，巧妙嫁接，也能為我所用。
14、從閱讀文學圖書的角度分析其閱讀價值及少年兒童的閱讀心理傾向，探討少兒圖書館文學圖書導讀工作的開展。
15、古丁是用創造學理論解讀文學創作過程、研討文學欣賞活動的較早的現代文學批評家，他的文學創造理論對於揭示東北現代文學創作規律，具有重要意義。
16、魯迅先生還主張廣博，除了閱讀文學書以外，還要適當閱讀一些歷史。
17、”魯迅先生還主張“廣博”，除了閱讀文學書以外，還要適當閱讀一些歷史。
18、如果你想攻讀文學碩士學位，務必通知你所選擇的大學。
19、作為一種新的文學觀念，互文*理論把文字之間的互涉和互動看作是文學的構成*因素，強調在文際關係中發掘和解讀文學作品的意義，有助於重新審視最一般意義上的寫作、閱讀行為。
20、他說，閱讀文學小說讓我們變得更加好奇。
21、她喜歡讀文學類的書，而不是政經類的書。
22、我已經喪失了那種單純閱讀文學的神聖觀念。
23、當我們閱讀文學文字的時候，邏輯和語法都是可疑的。
24、在閱讀文學作品之前和閱讀過程之中，中學生原初的審美能力、閱讀經驗和閱讀動機反映、投*在大腦上的心理圖式稱為閱讀期待。
25、在這項研究中，研究人員設定了一系列的5個實驗，參與者在參加一些標準測試之前，要麼閱讀文學小說、流行小說、非小說的散文文學，要麼什麼都不讀。
