學術權力應該掌握在學術權威而不是行政官員手中。
調整大學內部組織結構，協調大學內部權力分配，突出學術權力在學術事務中的主導作用。
因此有其特定的功能，這就是編輯要正確使用學術權力和捍衛自身及作者的學術權利。
探討高職院校“去行政化”和學術權力強化的原則和舉措。
*時期，隨著教授會評議會等組織機構的設立，學術權力得到提升
*時期，隨著教授會、評議會等組織機構的設立，學術權力得到提升。
強調學術權力合理介入高校管理，可以改變高校過於行政化的執行模式，推動大學精神的重建，因此應成為高校體制改革的一個重點。
