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《教育原理案例教材》经典语录

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经典语录

当人类没有文化的时候,人本身及生存活动都是属于自然界的,是自然界的一部分。可是当人类创造了文化的时候,他不仅把对象世界(自然界)变成了有意义的存在物,而且通过创造*劳动使自然界表现为他的作品和他的现实。这些作品和现实就是文化环境,它作为“第二自然界”把人从自然界的生物群落中分化了出来,也就改变了人仅仅作为动物的属*。人从此逐渐进化成了文化的人。因此,从某种意义上讲,人是文化的动物,文化发生的过程正是人类本质的形成过程。所以,人的本质问题是文化*质的问题。

《教育原理案例教材》经典语录
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