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关于水平气压梯度力的叙述,正确的是A.等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大B.水平气压梯度力方向始终与风向相同...
12-16
问题详情:关于水平气压梯度力的叙述,正确的是A.等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大B.水平气压梯度力方向始终与风向相同C.水平气压梯度力方向始终与风向垂直D.水平气压梯度力方向始终与等压线垂直并指向低压【回答】D知识...
关于声现象,下列说法正确的是( )A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B.运动员打鼓用的力越大,鼓声...
01-28
问题详情:关于声现象,下列说法正确的是()A.二胡演奏出的优美旋律,是由弦的振动产生的B.运动员打鼓用的力越大,鼓声的音调就越高C.女航天员王亚平在天宫一号上讲课的声音是通过声波传回地球的D.“禁止鸣笛”是在传播过程中减弱噪...
下列关于声的现象说法中,正确的是A.击鼓的力越大,音调越高 B.声音是由物体的振动产生的C.声音...
08-08
问题详情:下列关于声的现象说法中,正确的是A.击鼓的力越大,音调越高 B.声音是由物体的振动产生的C.声音可以在真空中传播 D.雷雨天会先听到雷声,稍后看到远处的闪电【回答】B知识点:声...
在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大.于是张老师用如图装置与他一起实验.步...
09-18
问题详情:在学习影响滑动摩擦力大小的因素后,小柯还是认为:重力越大,滑动摩擦力越大.于是张老师用如图装置与他一起实验.步骤一:将铁块挡在木板上,往砂桶中加入一定量细沙,使压力传感器的示数为5.00牛,水平向左拉动木板,读出拉力...
关于运动和力的关系,下列说法中正确的是( )A.物体受到的力越大,速度就越大B.如果物体在运动,那么它一定受...
06-15
问题详情:关于运动和力的关系,下列说法中正确的是()A.物体受到的力越大,速度就越大B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用C.物体不受外力作用时,运动状态可能改变D.物体不受外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态【回答】...
关于力学知识的下列说法正确的是( )A.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大B. 踢出去的足球,能...
12-06
问题详情:关于力学知识的下列说法正确的是()A.做匀速直线运动的物体,速度越大,所受到的力越大B. 踢出去的足球,能继续向前滚动,是由于受到惯*C.用吸管吸饮料是利用了大气压D.用桨向后划船,船就会向前运动,利用了力的作用是相互的...
如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示( )A.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音...
04-20
问题详情: 如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示()A.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音音调就越高B.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音的响度越大C.声音能否在真空中传播D.声音传播是否需...
关于声现象,下列说法正确的是A.一切振动物体都一定能发出响声 B.敲击鼓面的力越大,鼓声音...
06-20
问题详情: 关于声现象,下列说法正确的是A.一切振动物体都一定能发出响声 B.敲击鼓面的力越大,鼓声音调就越高C.“听声辨人”是不同人的发声响度不同 D.超声波能击碎人体内结石,说明声波具有能...
如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示( )A.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音音调就...
10-27
问题详情:如图所示是探究声现象的实验装置,利用该装置可演示()A.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音音调就越高B.敲音叉的力越大,乒乓球被*得越远,听到的声音的响度越大C.声音能否在真空中传播D.声音传播是否需要时间...
关于摩擦力,下列说法正确的是( ) A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大 B.动摩擦因数一定,物...
07-10
问题详情:关于摩擦力,下列说法正确的是()A.物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大B.动摩擦因数一定,物体与支持面间的压力越大,滑动摩擦力越大C.静摩擦力的方向,总是与物体运动的方向相同D.滑动摩擦力的方向,总是与物体...
以下说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因,同一物体所受到的力越大,它的速度越大B.以卵击石,石头“安然...
06-24
问题详情:以下说法中正确的是()A.力是维持物体运动的原因,同一物体所受到的力越大,它的速度越大B.以卵击石,石头“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的作用力小而石头对鸡蛋的作用力大C.平抛运动是匀变速运动D.做曲线运动的质点,若将所...
关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是( )A.力越大,功率越大B.距离越长,功率越大C.做功越多,...
05-02
问题详情:关于力、距离、功与功率的关系,下列说法正确的是()A.力越大,功率越大B.距离越长,功率越大C.做功越多,功率越大 D.做功越快,功率越大【回答】D.知识点:功率题型:选择题...
下列有关功、功率的说法中,正确的是( ).A.做功越多,功率越大B.力越大,力的功率越大C.功率越大...
05-31
问题详情:下列有关功、功率的说法中,正确的是( ).A.做功越多,功率越大B.力越大,力的功率越大C.功率越大,做功越快D.力越大,速度越大,力的功率一定越大【回答】CD知识点:未分类题型:多项选择...
关于运动和力的关系,下列说法中正确的是A.物体受到的力越大,速度就越大B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作...
10-31
问题详情:关于运动和力的关系,下列说法中正确的是A.物体受到的力越大,速度就越大B.如果物体在运动,那么它一定受到力的作用C.物体不受外力作用时,运动状态可能改变D.物体不受外力作用时,保持静止状态或匀速直线运动状态【回答】...
下列关于重力、*力和摩擦力的说法,正确的是( C )A.劲度系数越大的*簧,产生的*力越大B.物体的重心一...
08-19
问题详情:下列关于重力、*力和摩擦力的说法,正确的是( C )A.劲度系数越大的*簧,产生的*力越大B.物体的重心一定在物体的几何中心上C.滑动摩擦力的大小与速度无关,与接触面积无关D.由静摩擦力的大小与*力N成正比【回答】...
关于水平气压梯度力的叙述,正确的是( )A.等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大B.水平气压梯度力的方向始...
03-17
问题详情: 关于水平气压梯度力的叙述,正确的是( )A.等压线越稀疏,表明水平气压梯度力越大B.水平气压梯度力的方向始终垂直于等压线并指向低压C.水平气压梯度力方向始终与风向垂直D.水平气压梯度力始终与风向相同【回答】B...
如图所示的装置中,两支铅笔构成了一个 ,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 ...
09-25
问题详情:如图所示的装置中,两支铅笔构成了一个 ,可以轻松地举起很重的书,小指离支点越远,所用的力越 。【回答】省力杠杆 小知识点:杠杆题型:填空题...
如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺 发出声音,用的力越大,塑料尺的 越大,改变塑料尺伸出桌面...
11-24
问题详情:如图所示,用手拨动塑料尺,塑料尺发出声音,用的力越大,塑料尺的越大,改变塑料尺伸出桌面的长度,会使声音的发生改变.【回答】解:(1)用小力拨时塑料尺振动幅度小,响度小;用大力拨时塑料尺振动幅度大,响度大.(2)保持塑料尺的振动...
下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因,同一物体所受到的力越大,它的速度越大B..以卵击石,鸡蛋...
02-12
问题详情:下列说法正确的是( )A.力是维持物体运动的原因,同一物体所受到的力越大,它的速度越大B..以卵击石,鸡蛋“粉身碎骨”,但石头却“安然无恙”是因为鸡蛋对石头的作用力小,而石头对鸡蛋的作用力大C..吊扇工作时向下*空...
关于摩擦力的大小,下列叙述中正确的是:A.压力越大,摩擦力越小B.推物体的外力越大,摩擦力越大C.接触面越光滑...
09-04
问题详情:关于摩擦力的大小,下列叙述中正确的是:A.压力越大,摩擦力越小B.推物体的外力越大,摩擦力越大C.接触面越光滑,摩擦力越大D.以上说法都不准确【回答】D知识点:摩擦力题型:选择题...
动物越高等,学习能力越
04-07
问题详情:动物越高等,学习能力越______,而且学习行为存动物的全部行为活动中所占的比例越____ ( )A.强、大 B.弱、小 C.强、小 D.弱、大【回答】A知识点:先天*行为和学习行为题型:...
汽车以恒定功率行驶:A.速度越大,做功越多 B.速度越大,牵引力越大C.牵引力越大,...
04-08
问题详情:汽车以恒定功率行驶:A.速度越大,做功越多 B.速度越大,牵引力越大C.牵引力越大,做功越多 D.匀速行驶时,牵引力等于阻力【回答】D知识点:未分类题型:选择题...
对于学习压力,正确的看法是 A.学习压力越大,学习动力就越大 B.学习压力越大,学习...
12-14
问题详情:对于学习压力,正确的看法是 A.学习压力越大,学习动力就越大 B.学习压力越大,学习阻力就越大C.消除了学习压力有利于更好地学习 D.适度学习压力可以激发我们的干劲【回答】D...
“越野能力”写句子 用越野能力造句大全
11-23
吉普救援是牧马人家族中衍生出来的,具有超强的越野能力和更大的车内空间。*轮胎充放气系统又称CTIS系统,它对提高轮式车辆的越野能力有重大影响。越野能力已进一步改善的方法和离去角的优化,以慷慨的米的离地间隙耦合。4...
对于学习压力,正确的看法是A.学习压力越大,学习动力越大 B.学习压力越大,学习阻力越大C....
07-08
问题详情:对于学习压力,正确的看法是A.学习压力越大,学习动力越大 B.学习压力越大,学习阻力越大C.适度学习压力可激发学习干劲 D.学习压力越小,学习动力越大【回答】C知识点:青春期心理...
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实践*,贫困地区要实现脱贫致富,要突出针对*和统筹*,宜农则农、宜林则林、宜游则游、宜迁则迁。扶贫要突出针对...
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