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顾荣施炙顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人①有欲炙②之*,因辍③己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者...
05-31
问题详情:顾荣施炙顾荣在洛阳,尝应人请,觉行炙人①有欲炙②之*,因辍③己施焉。同坐嗤之。荣曰:“岂有终日执之而不知其味者乎?”后遭乱渡*④,每经危急,常有一人左右相助。问其所以,乃受炙人也。【注释】①行炙人:端送烤肉的仆人...
“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们①自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上②体谅他人的处地③只顾满足自己的...
06-05
问题详情:“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们①自己不喜欢的事,就不要强加在别人的身上②体谅他人的处地③只顾满足自己的欲望,而忽视他人的存在④关心他人、尊重他人、理解他人A.①③④ ...
己之所不安,勿施于人的含义意思
09-17
【己之所不安,勿施于人的拼音】:jǐzhīsuǒbùān,wùshīyúrén【己之所不安,勿施于人的近义词】:己所不欲,勿施于人【己之所不安,勿施于人的反义词】:【己之所不安,勿施于人的意思】:施:加,给予。自己不愿意的,不要加给别...
孔子的“己所不欲,勿施于人”这句话的含义意思是:自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。这句话的实质是( )①...
06-02
问题详情:孔子的“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是:自己不喜欢的、不希望得到的,不要施加给别人。这句话的实质是( )①将心比心,体会他人的感受 ②包容他人 ③理解他人的难处 ④我们要善于发现他人的潜质和特长A.①②...
要学会换位思考,理解他人的感受,做到“己所不欲,勿施于人”。
05-27
问题详情:要学会换位思考,理解他人的感受,做到“己所不欲,勿施于人”。【回答】正确【解析】此题旨在考查学生对换位思考的认识,主要考查学生的理解能力。根据所学,在人际交往中,我们要学会换位思考,理解他人的感受,做到“己所...
【2016•*卷】(三)阅读《己所不欲,勿施于人》,完成21-23题。己所不欲,勿施于人①“己所不欲,勿施于...
12-23
问题详情:【2016•*卷】(三)阅读《己所不欲,勿施于人》,完成21-23题。己所不欲,勿施于人①“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语》,是儒家思想的精华,也是中华民族千百年来遵循的处世之道。其实质是推己及人,设身处地为他人着...
“己所不欲,勿施于人”是谁的思想A.孔子 B.墨子 C.孟子 D....
06-13
问题详情: “己所不欲,勿施于人”是谁的思想A.孔子 B.墨子 C.孟子 D.庄子【回答】 C知识点:百家争鸣题型:选择题...
“己所不欲勿施于人”写句子 用己所不欲勿施于人造句大全
01-02
1、己所不欲勿施于人,已所欲亦勿施于人。2、子曰:"己所不欲勿施于人"。3、己所不欲勿施于人4、己所不欲勿施于人,但即便己欲也勿施于人。5、己欲立而立人己欲达而达人己所不欲勿施于人6、不苛求于人,己所不欲勿施于人;不苛求...
18.《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你...
08-23
问题详情:18.《论语》中“己所不欲,勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”,蕴含了丰富的人生智慧。请根据其中一句给你的启示,写出自己处理人际关系的想法和做法。要求:①内容具体;②句式工整;③语言简明、得体;④60~80字。【...
在*交往中,我们提倡“己所不欲,勿施于人”的原则,关键在于做到“将心比心,推己及人”。
03-30
问题详情:在*交往中,我们提倡“己所不欲,勿施于人”的原则,关键在于做到“将心比心,推己及人”。【回答】正确【解析】平等对待所有“村民”,平等是每个公民和国家的基本权利。我们不仅要尊重不同民族和国家的差异*,还要平等...
在现实生活中,当自己的合法权益受到侵害时,我们依法实施自我保护的措施有①及时* ②学会请律师 ③不声张、自己...
11-17
问题详情:在现实生活中,当自己的合法权益受到侵害时,我们依法实施自我保护的措施有①及时* ②学会请律师 ③不声张、自己解决 ④寻求法律帮助A.①②③ B.①③④ C.①②④【回答】C知识点:青春...
“仁者,爱人也。己所不欲,勿施于人。克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”这段材料是下列哪一思想家的主张(...
04-11
问题详情:“仁者,爱人也。己所不欲,勿施于人。克己复礼为仁。一日克己复礼,天下归仁焉。”这段材料是下列哪一思想家的主张()A.孔子B.老子C.韩非子D.墨子【回答】A知识点:百家争鸣题型:选择题...
阅读下列材料:(12分)材料一 子曰:己所不欲,勿施于人。 子曰:克已复礼为仁,一日克己复礼,天下...
03-21
问题详情:阅读下列材料:(12分)材料一 子曰:己所不欲,勿施于人。 子曰:克已复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。——《论语·颜渊》材料二 夫仁义礼智信五常之道,王者所当修饬也;五者修饬,……德施于方外,延及群生也...
“己所不欲,勿施于人”就是宽容别人,委屈自己。
12-17
问题详情:“己所不欲,勿施于人”就是宽容别人,委屈自己。【回答】错误【解析】“己所不欲,勿施于人”出自《论语》*古代思想家教育家孔子的名言。解释为自己不希望他人对待自己的言行,自己也不要以那种言行对待他人或者说...
14.“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的经典语句,蕴含了丰富的人生智慧。请任...
02-19
问题详情:14.“己欲立而立人,己欲达而达人”、“己所不欲,勿施于人”是《论语》中的经典语句,蕴含了丰富的人生智慧。请任选一句,谈谈该句内涵。联系生活实际,写出自己所获得的启示。要求:①内容具体;②句式较工整;③语言简明,得...
要做到己所不欲,勿施于人,关键在于我们( )A.能正确理解“己所不欲,勿施于人”的基本内涵B.对待他人时能...
03-05
问题详情:要做到己所不欲,勿施于人,关键在于我们( )A.能正确理解“己所不欲,勿施于人”的基本内涵B.对待他人时能做到“将心比心,推己及人”C.能够正确对待社会生活中的不平等现象D.不要关心自己,要多关注他人【回答】B【详...
提出“己所不予勿施与人”的是 A.孔丘 B.墨翟 ...
12-21
问题详情:提出“己所不予勿施与人”的是 A.孔丘 B.墨翟 C.庄周 D.孟轲【回答】A知识点:战国时期的社会...
“己所不欲,勿施于人”的真正含义是A、自己不想要的东西,不要给别人 B、我们应以自己的好恶作为判断是非...
12-19
问题详情:“己所不欲,勿施于人”的真正含义是A、自己不想要的东西,不要给别人 B、我们应以自己的好恶作为判断是非的根本C、自己不喜欢的事,就不要强加在别人身上D、自己不喜欢做的事,别人也不应该去做【回答】C...
“己所不欲,勿施于人”写句子 用己所不欲,勿施于人造句大全
12-16
“己所不欲,勿施于人”、“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿言,非礼勿动”、“礼之用,和为贵”。“己所不欲,勿施于人”,这是儒家恕道的核心。能近取譬,可谓仁之方也巳”(《壅也》),“己所不欲,勿施于人。“己所不欲,勿施于...
要做到“己所不欲,勿施于人”,关键在于我们能够A.正确理解“己所不欲,勿施于人”的含义B.在任何时候都不能从自...
05-18
问题详情:要做到“己所不欲,勿施于人”,关键在于我们能够A.正确理解“己所不欲,勿施于人”的含义B.在任何时候都不能从自我角度看待问题C.对待他人能够做到“将心比心,推己及人”D.坚持平等的原则,消除生活中的差异【回答】C知...
(15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 子曰:己所不欲,勿施于人。 子曰:克已复礼为仁,一日克己...
02-23
问题详情:(15分)阅读下列材料,回答问题。材料一 子曰:己所不欲,勿施于人。 子曰:克已复礼为仁,一日克己复礼,天下归仁焉。 ——《论语·颜渊》材料二 夫仁义礼知信五常之道,王者所...
己所欲 勿施于人周国平①中外圣哲都教导我们:“己所不欲,勿施于人。”这是要我们将心比心,不把自己视为恶、痛苦...
01-15
问题详情: 己所欲 勿施于人周国平①中外圣哲都教导我们:“己所不欲,勿施于人。”这是要我们将心比心,不把自己视为恶、痛苦、灾祸的东西强加于人。己所不欲却施于人,损人利己,把自己的快乐建立在别人的痛苦之上,这种行径当...
下列说法正确的是A.*用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是*对乙施加了推力,而乙对*没施加推力 B.*对乙施加...
05-18
问题详情:下列说法正确的是A.*用力把乙推倒而自己并未倒下,说明只是*对乙施加了推力,而乙对*没施加推力 B.*对乙施加了力的作用,*是施力物体,同时也是受力物体C.带正电的*球吸引带负电的乙球,那么乙球也吸引*球,但是磁铁吸引铁...
古诗文默写填空。(8分,每空一分)(1)己所不欲, ,勿施于人。(《论语》...
03-17
问题详情:古诗文默写填空。(8分,每空一分)(1)己所不欲, ,勿施于人。(《论语》)(2) ,白露为霜。所谓伊人,在水一方。(3)曹刿对于战争经验的总结“ ...
下列说法不符合“己所不欲,勿施于人”要求的是:A.“己所不欲,勿施于人”是与人为善的具体要求B.“己所不欲,勿...
05-29
问题详情:下列说法不符合“己所不欲,勿施于人”要求的是:A.“己所不欲,勿施于人”是与人为善的具体要求B.“己所不欲,勿施于人”就是将心比心,不伤害别人C.以己之心度人,真心为别人的幸福和成就而高兴,不去蓄意破坏D.“己所不...
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