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8.若变量x、y满足约束条件则(x-2)2+y2的最小值为
05-08
问题详情:8.若变量x、y满足约束条件则(x-2)2+y2的最小值为________.【回答】5解析:作出不等式组对应的平面区域如图*影部分,设z=(x-2)2+y2,则z的几何意义为区域内的点到定点D(2,0)的距离的平方,由图知C、D间的距离最小,此时z最小.由...
若变量,满足约束条件,则的最大值为( )A. B. ...
11-04
问题详情:若变量,满足约束条件,则的最大值为( )A. B. C. D.【回答】C知识点:高考试题题型:选择题...
若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图分别表示变量之间的关系,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图...
08-10
问题详情:若用(1)、(2)、(3)、(4)四幅图分别表示变量之间的关系,将下面的(a)、(b)、(c)、(d)对应的图象排序( ) (a)面积为定值的矩形(矩形的相邻两边长的关系)(b)运动员推出去的铅球(铅球的高度与时间的关系)(c)一个*簧不挂重物到逐渐挂重物(*...
设变量x,y满足约束条件则目标函数的最大值为A.12 B.10 ...
09-04
问题详情:设变量x,y满足约束条件则目标函数的最大值为A.12 B.10 C.8 D.2【回答】B知识点:不等式题型:选择题...
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的*作错误的是() A. 验*光合作用能产...
11-06
问题详情:实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量.下列控制无关变量的*作错误的是() A. 验*光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理 B. 探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温...
为了考察两个变量x和y之间的线*相关*,*、乙两个同学各自*做了10次和15次试验,并且利用线*回归方法,求...
11-22
问题详情:为了考察两个变量x和y之间的线*相关*,*、乙两个同学各自*做了10次和15次试验,并且利用线*回归方法,求得回归直线为l1和l2,已知在两人的试验中发现对变量x的观测数据的平均值恰好相等,都为s,对变量y的观测数据的平均...
“原子变量”写句子 用原子变量造句大全
12-29
1、读取和写入原子变量与读取和写入对可变变量的访问具有相同的存取语义。2、在表面之下,原子变量的*作会变为平台提供的用于并发访问的硬件原语,比如比较并交换。3、非阻塞算法简介:介绍如何使用原子变量而不是锁实现并...
实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的*作错误的是 ( )。A.验*光合作用能产...
08-31
问题详情:实验中的变量主要有自变量、因变量和无关变量。下列控制无关变量的*作错误的是 ()。A.验*光合作用能产生淀粉的实验中,首先将实验植物做饥饿处理B.探究唾液淀粉酶的最适pH的实验中,先将每一组温度控制在37℃...
*、乙、*中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。 生命现象:①生长素的...
11-05
问题详情:*、乙、*中的曲线分别表示一种生命现象,坐标a、b、c表示生命活动中的一种变量。 生命现象:①生长素的浓度对根和茎生长速率的影响;②恒温动物、变温动物体温变化与温度的关系;③光照强度与光合作用速率...
设变量满足约束条件,则目标函数z=3x-2y的最小值为 .
05-08
问题详情:设变量满足约束条件,则目标函数z=3x-2y的最小值为 . 【回答】-4 知识点:不等式题型:填空题...
在设计对照实验时,应注意的问题是( )A.所有变量都相同 B.所以变量多不相同 C.实验变量...
08-11
问题详情:在设计对照实验时,应注意的问题是( )A.所有变量都相同 B.所以变量多不相同 C.实验变量相同 D.除实验变量外,其他变量都相同【回答】D知识点:调查周边环境中的生物题型:选择题...
设变量Δm=p/q(p为流通中货*需求量,q为流通中实际货*发行量),M国2015年前三季度Δm在区间(0.5...
10-24
问题详情:设变量Δm=p/q(p为流通中货*需求量,q为流通中实际货*发行量),M国2015年前三季度Δm在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是( )A.若Δm从0.5向1变动,说明该国通货膨胀压力增大B.若Δm从1向0.5变动,说...
如图所示是某个函数图象的一部分,根据图象回答下列问题:1、这个函数图象所反映的两个变量之间是怎样的函数关系?2...
02-02
问题详情:如图所示是某个函数图象的一部分,根据图象回答下列问题:这个函数图象所反映的两个变量之间是怎样的函数关系?请你根据所给出的图象,举出一个合乎情理且符合图象所给情形的实际例子。写出你所举的例子中两个变量的...
为了考察两个变量x和y之间的线*相关*,*、乙两个同学各自*地做了10次和15次试验,并且利用最小二乘法,求...
08-04
问题详情:为了考察两个变量x和y之间的线*相关*,*、乙两个同学各自*地做了10次和15次试验,并且利用最小二乘法,求得回归方程所对应的直线分别为l1:y=0.7x﹣0.5和l2:y=0.8x﹣1,则这两个人在试验中发现对变量x的观测数据的平均值S与...
设变量满足约束条件则目标函数的最大值为(A)(B)1(C)(D)3
07-14
问题详情:设变量满足约束条件则目标函数的最大值为(A)(B)1(C)(D)3【回答】 【考点】线*规划【名师点睛】线*规划问题有三类:(1)简单线*规划,包括画出可行域和考查截距型目标函数的最值,有时考查斜率型或距离型目标函数;(2)线*规划逆...
设变量x,y满足|x﹣2|+|y﹣2|≤1,则的最大值为( ) A.B.C.﹣D.
04-21
问题详情:设变量x,y满足|x﹣2|+|y﹣2|≤1,则的最大值为()A.B.C.﹣D.【回答】考点:柯西不等式的几何意义.专题:数形结合.分析:先由约束条件画出可行域,再求出可行域各个角点的坐标,将坐标逐一代入目标函数,验*即得*.解答:解:如图即为满足不等|x﹣2|...
设变量∆M=P/Q(P为流通中货*需求量,Q为流通中实际货*发行量),Z国2014年前三季度∆M在区间(0.5...
01-20
问题详情:设变量∆M=P/Q(P为流通中货*需求量,Q为流通中实际货*发行量),Z国2014年前三季度∆M在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是A.若∆M从0.5向1变动,说明该国通货膨胀压力增大B.若∆M从1向0.5变动,说明该国...
若变量满足 则的最大值等于A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
04-18
问题详情:若变量满足 则的最大值等于A. 1 B. 2 C. 3 D. 4【回答】C知识点:不等式题型:选择题...
已知,式中变量,满足下列条件:,若的最大值为,则的值为 .
12-15
问题详情:已知,式中变量,满足下列条件:,若的最大值为,则的值为 .【回答】 .知识点:不等式题型:填空题...
实验方案中一般只设 个变量因素,其它条件相同;每个变量因素应该设置 。
02-01
问题详情:实验方案中一般只设 个变量因素,其它条件相同;每个变量因素应该设置 。【回答】一、对照知识点:调查周边环境中的生物题型:填空题...
在下列各图中,图中的两个变量具有相关关系的图是……( )A.(1)(2) B.(2)(3)C.(2)(4)...
08-10
问题详情:在下列各图中,图中的两个变量具有相关关系的图是……()A.(1)(2) B.(2)(3)C.(2)(4) D.(1)(3)【回答】B知识点:统计题型:选择题...
已知变量x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值是 .
03-25
问题详情:已知变量x,y满足约束条件,则z=x+2y的最大值是 .【回答】9 知识点:不等式题型:填空题...
在设计对照试验时,下列描述正确的是( )A、所有变量都相同 B、除试验变量外,其他因素均相同C、所...
12-09
问题详情:在设计对照试验时,下列描述正确的是( )A、所有变量都相同 B、除试验变量外,其他因素均相同C、所有变量都不相同 D、除试验变量外,其他因素均不相同【回答】B知识点:调查周边环境中的生物题型:...
若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为 .
04-08
问题详情:若变量x,y满足约束条件则z=x-2y的最大值为.【回答】3【解析】画出可行域如图中*影部分所示,由z=x-2y,得y=x-z,由图可知,当直线经过点A(1,-1)时,z最大,且最大值为zmax=1-2×(-1)=3.(第4题)知识点:不等式题型:填空题...
“慢变量”写句子 用慢变量造句大全
02-10
1、教育是连续剧,是慢变量,是典型的渐进式发展。2、根据奇异摄动理论将受控变量分为快变量和慢变量,然后分别对内环和外环进行设计。3、对慢变量进行非线*逆控制器的设计可使飞行员控制飞机慢动力学,即迎角、侧滑角和速度...
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强震来袭,胡**飞赴四川地震灾区指导抗震救灾工作;*总理*第一时间奔赴灾区,辗转九次视察灾情……...
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港北中学物理兴趣小组的同学为了比较声音在不同介质中传播速度是否相同准备了如下实验:安排小明在一根充满水的铁管一...
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“掘进”写句子 用掘进造句大全
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铬(Cr)是一种重要的金属元素,铬的单质及其化合物应用广泛。(1)重铬*钾(K2Cr2O7)可用于测试酒驾,则...
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“优雅女”写句子 用优雅女造句大全
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“深层水”写句子 用深层水造句大全
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“不论是谁”写句子 用不论是谁造句大全
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下列说法中正确的是A.强电解质溶液的导电能力一定比弱电解质溶液的强B.离子化合物中可能有共价键,共价化合物中肯...
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【*】故曰:域民不以封疆之界,固国不以山谿之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之...
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