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下列有关五四运动的表述,不正确的是 A.是***的开端 B.提出了“外争国权,内惩*”的口号...
05-02
问题详情:下列有关五四运动的表述,不正确的是 A.是***的开端 B.提出了“外争国权,内惩*”的口号C.青年学生是运动的先锋 D.是一次彻底的反帝、反封建的*运动【回答】A知识点:近代*经济结构的变动...
95年前,一群青年学生发出了“外争国权,内惩*”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直...
01-01
问题详情:95年前,一群青年学生发出了“外争国权,内惩*”的怒吼,掀起了一场彻底的、不妥协的爱国运动。这场运动爆发的直接原因是( )A.巴黎和会上*外交失败 B.*无产阶级队伍不断壮大C.俄国十月*的影响...
1919年*大学等校三千多名学生到*前*,举行**。他们高呼“外争国权,内惩*”、“拒绝在和约上...
12-28
问题详情:1919年*大学等校三千多名学生到*前*,举行**。他们高呼“外争国权,内惩*”、“拒绝在和约上签字”等口号。与这场运动直接相关的是A.*被迫签订《南京条约》 B.*亥*果实被袁世凯窃取C.*被迫签订...
“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在A.五四...
01-06
问题详情: “外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在A.五四运动时期 B.国民*时期 C.*亥*时期 ...
.“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在( ...
01-09
问题详情:.“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在( ) A...
北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A.外争国权 内惩* ...
07-02
问题详情:北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是 A.外争国权 内惩* B.星星之火 可以燎原C.打倒列强 除*阀 D.众志...
“还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩*”,这是*的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。这次爱国...
07-08
问题详情: “还我青岛”、“废除二十一条”、“外争国权,内惩*”,这是*的大学生在某次爱国运动中喊出的口号。这次爱国运动是 A.维新变法运动 B.五四运动 C.国民*运动 D.一二·九运动【回...
某年的*街道上,一群学生打着“废除二十一条”“誓死力争,还我青岛”的标语,高喊着“外争国权,内惩*”的口号...
06-27
问题详情:某年的*街道上,一群学生打着“废除二十一条”“誓死力争,还我青岛”的标语,高喊着“外争国权,内惩*”的口号,*、*。这是哪一事件的场景?A.公车上书 B.五四运动 C.九一八事...
下列口号提出的先后顺序排列正确的是①“自强”与“求富”②“*”与“科学”③“外争国权,内惩*”④“扶清灭洋...
05-21
问题详情:下列口号提出的先后顺序排列正确的是①“自强”与“求富”②“*”与“科学”③“外争国权,内惩*”④“扶清灭洋”A.①②③④B.①④③②C.①②④③D.①④②③【回答】D【解析】依据所学可知,①“自强”与“求富”是1...
有关以下图片所反映的历史事件的叙述,正确的是①巴黎和会上*外交失败是其导火线 ②“外争国权,内惩*”是其...
07-18
问题详情:有关以下图片所反映的历史事件的叙述,正确的是①巴黎和会上*外交失败是其导火线 ②“外争国权,内惩*”是其斗争目标③它标志着*新*主义*的开始 ④它是**历史上一个生死攸关的转折点A.①②③ B....
右图是二十世纪初学生运动的一幅标语,对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标②...
03-27
问题详情:右图是二十世纪初学生运动的一幅标语,对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标②它标志着*新*主义*的开始 ③工人阶级参加起了重大作用④在北洋**下失败了A.①②③ B.②③④ ...
我们必须始终弘扬爱国主义精神,五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权,内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在...
10-29
问题详情:我们必须始终弘扬爱国主义精神,五四时期爱国主义的具体内容是“外争国权,内惩*”。而当今爱国主义的具体内容是在**的领导下,积极投身于发展*特*社会主义的伟大事业。这表明()①爱国主义是动员和鼓舞**团结奋斗...
五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。下列口号中,最能反映其*质的是 A.“外争国权,内惩*” ...
06-19
问题详情:五四运动是一次反帝反封建的爱国运动。下列口号中,最能反映其*质的是 A.“外争国权,内惩*” B.“取消二十一条” C.“拒绝在和约上签字” D.“还我青岛”【回答】A知识点:...
下图是二十世纪初学生运动的一幅标语,下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标...
06-06
问题详情:下图是二十世纪初学生运动的一幅标语,下列对这次“运动”表述正确的是( )①“外争国权,内惩*”是其斗争目标 ②它标志着*新*主义*的开始③工人阶级参加起了重大作用 ...
五四运动中,*爱国学生喊出“外争国权,内惩*”的口号,引发这一事件的导火线是 ...
09-20
问题详情:五四运动中,*爱国学生喊出“外争国权,内惩*”的口号,引发这一事件的导火线是 ...
在五四运动期间,进步青年的特点和优点是①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩*"上②开始接受马克思主义和社会主...
12-01
问题详情:在五四运动期间,进步青年的特点和优点是①爱国精神突出表现在"外争国权、内惩*"上②开始接受马克思主义和社会主义的影响③开始同工人阶级运动相结合④充当了反帝反封建的先锋A.①②③④ B.①③④ C...
材料一:“外争国权,内惩*”“拒绝在和约上签字”材料二 :“6月5日上海日商纱厂的*工人首先*,……接着...
05-31
问题详情:材料一:“外争国权,内惩*”“拒绝在和约上签字”材料二 :“6月5日上海日商纱厂的*工人首先*,……接着,机器纺纱、印刷、公共交通、码头、船坞等业的工人相继*。”请回答(共22分):(1)材料一中的口号是在哪一事件中提出...
“外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在 A....
06-06
问题详情: “外争国权,内惩*”,“未经国民许可,签字誓不承认”,“还我学生,还我自治”这些*口号同时出现在 A.五四运动时期 B.国民*时期 C.*亥*时期 D.*战争时期【回答】 A知识点:近代*的思想解放潮流题型:选择题...
阅读下列材料,回答问题: 材料一 “外争国权,内惩*。” 材料二 “*的土地可以征服而不可以断送!...
07-04
问题详情:阅读下列材料,回答问题: 材料一 “外争国权,内惩*。” 材料二 “*的土地可以征服而不可以断送! *的*可以杀戮而不可以低头!” 材料三 “6月5日上海日商纱厂的*工人首先*……接着,机器、纺纱、...
标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”...
11-11
问题详情: 标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号相关的历史事件是A.五四运动 B.南昌起义 C.百团大战 D.解放南京【回答】A知识点:近代*的思想解...
阅读下列材料:材料一 “外争国权,内惩*。”材料二 “废除二十一条。”材料三 “拒绝在和约上签字。”请完成:...
04-10
问题详情:阅读下列材料:材料一“外争国权,内惩*。”材料二“废除二十一条。”材料三“拒绝在和约上签字。”请完成:(1)这三个口号反映的是我国近代史上的哪一次斗争?(2)材料一中的“*”主要指的是谁?(3)材料二中的“二十一条”的...
标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等...
04-27
问题详情:标语、口号折*出时代的特征,浓缩着历史的意蕴。与“外争国权,内惩*”“誓死力争,还我青岛”“废除二十一条”等口号相关的历史事件是A.五四运动 B.南昌起义 C.百团大战 D...
小铭在观看历史影片时,看到了这样一组镜头:一群青年学生高举着“外争*,内惩*”、取消“二十一条”,反对在对...
10-25
问题详情:小铭在观看历史影片时,看到了这样一组镜头:一群青年学生高举着“外争*,内惩*”、取消“二十一条”,反对在对德“和约”上签字等横幅标语,进行**。你认为这一组镜头反映与下列哪一历史事件有关?( )A、洋务运动 ...
下图是*近代某次战争形势图。下列口号与该图内容相吻合的是A.外争国权,内惩*B.打倒列强,除*阀C.打土豪...
07-23
问题详情:下图是*近代某次战争形势图。下列口号与该图内容相吻合的是A.外争国权,内惩*B.打倒列强,除*阀C.打土豪,分田地D.要想攘外,必先安内【回答】B【解析】从材料图片中箭头的方向我们能看出,这次战役是从广州开始的,一路北上...
北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A.外争国权 内惩* ...
08-12
问题详情:北伐战争是国民*洪流中的最强音。下列宣传标语最能体现这一时代“最强音”的是A.外争国权 内惩* B.星星之火 可以燎原C.打倒列强 除*阀 ...
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