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阅读下面的文字,完成8~11题(12分)早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,...
11-15
问题详情:阅读下面的文字,完成8~11题(12分)早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦*。*古代的“礼”和“乐”起源于远古的原始崇拜。《...
24.晚清*时期,将不受束缚的帝制皇权关进*国家法制框架,推动*现代化,就是众多先贤的“*梦”,为此他...
03-06
问题详情:24.晚清*时期,将不受束缚的帝制皇权关进*国家法制框架,推动*现代化,就是众多先贤的“*梦”,为此他们()A.颁布《资政新篇》 B.掀起义和团运动C.主张“中体西用” D.制定《中华*临时约法》【回答】D知识...
综合*学习品读先贤,传承中华文化。学校开展“走近孔子和孟子”综合*学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学...
04-01
问题详情:综合*学习品读先贤,传承中华文化。学校开展“走近孔子和孟子”综合*学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。 ...
(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)*古代的礼乐文明①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套...
03-27
问题详情:(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)*古代的礼乐文明①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦*。②*古代的“礼”和“乐”起源...
在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分)(四川19)人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们...
04-16
问题详情:在下面横线处,仿照前面画浪线的句子,各补写两个例子。(6分)(四川19)人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_________________________,____________________...
“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切*体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主*……但若认定传统*制度仅...
04-11
问题详情:“早在明末清初,诸先贤就曾将传统时代一切*体制的弊病悉归之于‘一家一姓’的君主*……但若认定传统*制度仅仅是因君主‘私天下’而造就一切,君主制能维持两千余年就成为不可理解的‘哑谜’。事实上,支撑*君主制...
2011年10月1日,*古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场,将中华文化的谦...
09-14
问题详情:2011年10月1日,*古代先贤孔子行教画像以全新“作揖行礼”的动画形式亮相美国纽约时报广场,将中华文化的谦谦君子之风传递给世界。与孔子这一形象所代表的理念相吻合的是A.“贤者举而上之,富而贵之,以为官长”B.“威...
阅读下列文字,完成6~8题*古代的礼乐文明 早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼...
08-18
问题详情:阅读下列文字,完成6~8题*古代的礼乐文明 早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦*。 *古代的“礼”和“乐”起源于远...
有人问伽利略,如果抛弃希腊先贤,谁来指导人类?伽利略反驳说:“只有盲人才需要指导。有眼睛和有思想的人必须利用这...
03-13
问题详情:有人问伽利略,如果抛弃希腊先贤,谁来指导人类?伽利略反驳说:“只有盲人才需要指导。有眼睛和有思想的人必须利用这些能力自己寻找*。”这表明伽利略A.具有理*精神 ...
综合*学习。品读先贤,传承中华文化。学校开展“走近孔子和孟子”综合*学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好...
02-05
问题详情:综合*学习。品读先贤,传承中华文化。学校开展“走近孔子和孟子”综合*学习活动,请你参加,并以“我眼中的孔子是好学的”为开头写一段不超过100字的简短发言稿。 ...
17.我们在先秦诸子中认识了许多先贤圣哲,他们的思想和行为给我们深刻的启示。请从下列先贤中选择一个作开头,仿照...
06-14
问题详情:17.我们在先秦诸子中认识了许多先贤圣哲,他们的思想和行为给我们深刻的启示。请从下列先贤中选择一个作开头,仿照例句写一句话。要求:①体现其人的核心观点,②句式一致,③引用名句。(4分) 孟子 老子 荀...
写作从小到大,我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话,这些话,或让你热泪盈眶,或让你豁然开朗...
10-29
问题详情:写作从小到大,我们的父母老师、亲朋好友、先贤哲人给我们说过许许多多的话,这些话,或让你热泪盈眶,或让你豁然开朗,或让你信心满怀…… 请以“我又想起了那句话”为题,写一篇记叙文。要求:1、要叙真事,抒真情;2、在...
古书记载,有先贤“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕”,材料中提到的“耒耜”被发明时,所用的材质主要是A.青...
09-06
问题详情:古书记载,有先贤“因天之时,分地之利,制耒耜,教民农耕”,材料中提到的“耒耜”被发明时,所用的材质主要是A.青铜 B.铁 C.骨头 D.钢【回答】C知识点...
(一) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分)*古代的礼乐文明 ①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形...
01-30
问题详情:(一) 论述类文本阅读(本题共3小题,9分)*古代的礼乐文明 ①早在夏商周时期,古代先贤就通过制礼作乐,形成了一套颇为完善的礼乐制度,并推广为道德伦理上的礼乐教化,用以维护社会秩序上的人伦*。 ②*古代的“礼...
“往哲先贤”写句子 用往哲先贤造句大全
01-06
人们从读书学做人,从那些往哲先贤以及当代才俊的著述中学得他们的人格。...
(20分)权力的划分与制约是**的核心内容之一。阅读材料,回答问题。材料一、西方先贤亚里士多德在《*学》...
02-23
问题详情:(20分)权力的划分与制约是**的核心内容之一。阅读材料,回答问题。材料一、西方先贤亚里士多德在《*学》中,从“人*恶”的前提出发,把人*和权利紧密联系在一起,认为“人们互相依仗而又相互限制,谁都不得任*行事,这实际...
四、作文(40分)24.阅读下面的文字,按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思,引领我们走进先贤圣人,领略了...
04-09
问题详情:四、作文(40分)24.阅读下面的文字,按要求作文。先秦诸子的犀利论辩、深沉哲思,引领我们走进先贤圣人,领略了这些思想家不朽的风采。通过学习,我们增长了见识,开启了智慧,涵养了德行,砥砺了人格。在学习的过程中,有哪一句...
(2019·连云港)阅读下面一段文字,完成后面的题目。阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读ju...
02-27
问题详情:(2019·连云港)阅读下面一段文字,完成后面的题目。阅读经典的过程就是与先贤对话、与智者神交的过程。品读juàn( )永、深刻的学术著作,沐浴字里行间弭散的理*光辉,我们能领略历代硕儒的宏博哲思;品读大师...
填入下面句中横线处的语句,与上下文衔接最合适的一组是不只一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果没有机...
08-10
问题详情:填入下面句中横线处的语句,与上下文衔接最合适的一组是不只一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果没有机会向他人讲述,他绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉的机会,他的痛苦...
阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后15-17题。①人生烦恼无数。②先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就...
04-11
问题详情:阅读《站在烦恼里仰望幸福》一文,完成文后15-17题。①人生烦恼无数。②先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水中的石头,先贤甚至什么都没想,就沉静下来了,而芸芸众生,在听得“咕咚”一声...
大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期,欧洲国家经历了...
07-24
问题详情:大欧洲是欧洲先贤们的梦想,许多哲学家都孕育过“欧洲联合”“欧洲联邦”的思想。然而20世纪上半期,欧洲国家经历了两次惨绝人寰的世界大战的洗礼。二战结束后,西欧一些富有远见卓识的*家总结大战的教训,认识到欧...
“*”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的*大倡导的核心价值观之一。根据要求,回答问题。(1)许多人在追求...
07-24
问题详情: “*”是无数先贤孜孜以求的目标,也是党的*大倡导的核心价值观之一。根据要求,回答问题。(1)许多人在追求*的路上不断前行。阅读下列材料伏尔泰认为:一切享有各种天然能力的人,显然都是平等的;当他们发挥各种动物机...
17.在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子。(6分) 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学...
11-08
问题详情:17.在下面横线处,仿照前面划波浪线的句子,各补写两个句子。(6分) 人们从读书学做人:从往哲先贤那里,人们学得他们的品格。从孔子学得仁爱的情怀,从鲁迅学得批判的精神,_________________________,____________________...
3.填入下面句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美...
10-20
问题详情:3.填入下面句中横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是( )不止一位先贤指出,一个人无论看到怎样的美景奇观,如果他没有机会向人讲述,他就绝不会感到快乐。一个人无论遭遇怎样的不幸,如果有向心爱的人倾诉...
3.下列各句表达得体的一句是( )A.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。B.我们荣幸地莅临母校参...
02-07
问题详情:3.下列各句表达得体的一句是( )A.今日亲聆诸位先贤的高论,真是茅塞顿开。B.我们荣幸地莅临母校参加校庆活动,真是感慨万千。C.明天我准时到府上拜望,请务必在家恭候。D.令尊鹤发童颜,精神矍铄,真令人钦敬...
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