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阅读下面的文言文,完成小题。李巽,字令叔,赵郡人。少苦心为学,以明经调补华州参*,拔萃登科,授鄠县尉。周历台省...
03-30
问题详情:阅读下面的文言文,完成小题。李巽,字令叔,赵郡人。少苦心为学,以明经调补华州参*,拔萃登科,授鄠县尉。周历台省,由左司郎中出为常州刺史。逾年,召为给事中,出为湖南观察使,锐于为理。五年,改*西观察使,加检校散骑常侍、兼...
.顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映...
10-11
问题详情:.顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了 A.顾炎武意识到宋明理学的危机 B.王阳明倡导“经世致用” C.顾炎武主张摒弃孔孟儒...
下列名言*句中体现相近哲理的是( )①为学之实,固在践履 ...
12-02
问题详情:下列名言*句中体现相近哲理的是( )①为学之实,固在践履 ②学如不及,犹恐失之③为学患无疑,疑则有进 ...
明代德清禅师曰:“为学有三要:所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。此三者...
01-24
问题详情:明代德清禅师曰:“为学有三要:所谓不知《春秋》,不能涉世;不精《老》《庄》,不能忘世;不参禅,不能出世。此三者,经世、出世之学备矣,缺一则偏,缺二则隘,三者无一而称人者,则肖之而已。”这表明德清禅师()A.提倡儒、道、佛...
18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)《荀子劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;...
08-30
问题详情:18.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)《荀子劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例*是:“ , , 。”(2)陆游《游...
“为学”写句子 用为学造句大全
01-16
以人为本,为学生着想。阜阳市为学校办学行为“划框框”。人之为学有难易乎,学之,则难者亦为易;不学,则易者亦为难。学分制是以学分衡量学生的学习分量及学习成效,为学生提供更多选择余地的教学体制。看看学生们是如何为学校...
阅读下面的文言文,完成小题。范景仁墓志铭 苏轼公姓范氏,讳镇,字景仁。四岁而孤,从二兄为学。薛奎守蜀,公时...
11-11
问题详情:阅读下面的文言文,完成小题。范景仁墓志铭 苏轼公姓范氏,讳镇,字景仁。四岁而孤,从二兄为学。薛奎守蜀,公时年*,奎与语奇之,还朝与公俱。举进士,为礼部第一,释褐为新安主簿。宰相庞籍言公有异材,恬于进取,特除直秘*...
阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分)【*】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学...
11-24
问题详情:阅读下面两篇选文,完成第8-9题(8分)【*】天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。【乙】子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”子曰:“譬如为山,未成...
(2015届甘肃武威中考)以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。【*】石猴为学长生...
02-17
问题详情:(2015届甘肃武威中考)以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。【*】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽千*,寻访十余年才遇到菩提祖师,学到真本领。他目标明确,信念坚定,不达目的不罢休,这是值...
顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了...
01-16
问题详情:顾炎武认为:“王(阳明)学流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”材料反映了()A.顾炎武意识到宋明理学的危机 B.王阳明倡导“经世致用”C.顾炎武主张摒弃...
顾炎武文章“君子为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉?”他这里批评了做学问的一些弊端...
02-04
问题详情:顾炎武文章“君子为学,以明道也,以救世也。徒以诗文而已,所谓雕虫篆刻,亦何益哉?”他这里批评了做学问的一些弊端,那么他的主张是A.独尊儒术 B.经世致用 C.三纲五常 D.存天理,去人欲【回...
阅读《为学》天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学...
12-30
问题详情:阅读《为学》天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。蜀之鄙①有二僧,其一贫,其一富。贫者语于富者曰:“吾欲之南海,何如?”富者曰:“子何恃②而往?”...
如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会以下列哪一种叙述回答( )A、学问要求尚实,方有助于国计民生...
05-23
问题详情:如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会以下列哪一种叙述回答( )A、学问要求尚实,方有助于国计民生 B、学习先贤先圣的经验心得C、要注重内心的修养反省 D、要勤...
补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)《荀子.劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇...
10-20
问题详情:补写出下列名篇名句中的空缺部分。(6分)(1)《荀子.劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例*是“ , , 。”(2)韩愈在《师说》中说:从师与年纪无关,比自己年纪大的...
10、(1)荀子《劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例*是:“ ...
08-10
问题详情:(1)荀子《劝学》以蚯蚓为例,论*了为学必须锲而不舍,坚持不懈;同篇中与之相反的例*是:“ , , 。”(2)陆游《书愤》“ , ...
顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学正宗”。从中不能得...
01-05
问题详情:顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学正宗”。从中不能得出的结论是 ( )A.顾炎武主张“经世致用”的学风,提倡“实学”B.顾炎武批判“心学”的空谈C.顾炎武批...
顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内,实乃内释外儒之学,已非...
12-23
问题详情:顾炎武认为“王学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不考百王之典,不综当代之务,而专心于内,实乃内释外儒之学,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是 A.顾炎武主张“经世致用”的学风 B.顾炎...
阅读下面的文言文完成后面各题。为学一首示子侄彭端淑①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人...
07-04
问题详情:阅读下面的文言文完成后面各题。为学一首示子侄彭端淑①天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。吾资之昏,不逮人也,吾材之庸,不逮人也;旦旦而学之...
、如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会以下列哪一种叙述回答( )A、学问要求尚实,方有助于国计民...
09-18
问题详情:、如果有人向陆九渊请教为学的方法和态度,他应该会以下列哪一种叙述回答( )A、学问要求尚实,方有助于国计民生 B、学习先贤先圣的经验心得C、要注重内心的修养反省 D...
以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。【*】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽千*,...
12-28
问题详情:以下是某同学读《西游记》时所做的笔记片段,请你阅读后完成⑴-⑵题。【*】石猴为学长生之道,漂洋过海,历尽千*,寻访十余年才遇到菩提祖师,学到真本领。他目标明确,信念坚定,不达目的不罢休,这是值得我们学习的。【乙...
“人之为学”写句子 用人之为学造句大全
05-02
人之为学有难易乎,学之,则难者亦为易;不学,则易者亦为难。人之为学有难易乎?学之,则难者亦易矣;不学,则易者亦难矣。人之为学,不可自小,又不可自大。顾炎武人之为学,不可自小,又不可自大。天下事有难易乎?为之,则难者亦易矣;不为,则...
顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能...
02-05
问题详情:顾炎武认为,“王(阳明)学末流背离孔门为学宗旨,不习六艺,不综当代之务,而专心于内,已非儒学之正宗。”从中不能得出的结论是A.顾炎武主张“经世致用”的学风B.顾炎武批判“心学”的空谈C.顾炎武批判“心学”对儒学思想...
清朝彭端淑的《为学》告诉我们: 是成败的关键。
02-18
问题详情:清朝彭端淑的《为学》告诉我们: 是成败的关键。【回答】主观努力知识点:课文内容理解题型:填空题...
19.下面一段话在语言表达上有四处错误,请指出并加以修改。(4分) ①自从《语文学习报》创刊以来,秉承为学...
07-20
问题详情:19.下面一段话在语言表达上有四处错误,请指出并加以修改。(4分) ①自从《语文学习报》创刊以来,秉承为学生服务,为*语文建设服务的宗旨,致力于母语教学与改革的探索,取得了一定的成绩,得到了广大师生的一致认可...
阅读下面的文章,完成小题。为学与做人(有删节)梁启超问诸君为什么进学校,众人会答为求学问。再问为什么求学问,各...
02-08
问题详情:阅读下面的文章,完成小题。为学与做人(有删节)梁启超问诸君为什么进学校,众人会答为求学问。再问为什么求学问,各人*就会不同,或者竟自答不出了。诸君啊!我请替你们答一句吧:“为学做人。”人类心理有知、情、意三部...
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10.“育”*骨文写作 ,(人,指女人),(即倒写的“子”,表示出生的婴儿),“育”表示妇女生子。宋代《説文解...
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