知之不若行的知识大全

问题详情： “荀子曰：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于形而止矣。行之，明也。”上述材料的哲学寓意是（  ）①学习知识是十分必要的②事事亲身实践是获得知识的唯一途径③实践是认识的来源④实...

问题详情：及（接触）之而后知，履（实行）之而后艰（知道艰难），乌有（哪有）不行而知者乎？披（阅）五岳之图，以为知山，不如樵夫之一足（攀登）；谈沧溟（海洋）之广，以为知海，不如估客（商贩）之一瞥；观八珍之谱，以为知味，不如庖丁之一啜（吃）。（魏源《海国图志》）1．用自...

【非知之难，行之惟艰的拼音】:fēizhīzhīnán，xíngzhīwéijiān【非知之难，行之惟艰的近义词】:知之非艰，行之惟艰【非知之难，行之惟艰的反义词】:【非知之难，行之惟艰的意思】:知道它并不难，去做它就难了【非知之难，行之...

问题详情：①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”（《为政》）②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”（《为政》）③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不...

问题详情：6．古代某学者主张“真知即所以为行，不行不足为知”，“知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成”。此种主张()A．奠定了理学形成的思想基础                B．提倡“存天理”和“格物致知”C...

问题详情：荀子说：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，下列名言中与这句话蕴含的哲学道理相一致的是A．纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行B．路遥知马力，日久见人心C．近水知鱼*，近山识鸟音D．再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈...

问题详情：①人不知而不愠。     愠：            ②忽啼求之。   之③与人期行，相委而去。委：            ④公亦以此自矜。矜：【回答】①怨恨，心里不满。②代词，指纸、墨、笔、砚等。③：丢下...

问题详情：日月之行，若出其中；________________，________________。(曹*《观沧海》)【回答】星汉灿烂若出其里知识点：诗题型：填空题...

问题详情：宋仁宗说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。”材料中的现象反映的本质是A．提升谏官地位强化集权        ...

问题详情：．古代某思想家曾说：知是行的主意；行是知的功夫；知是行之始；行是知之成。若会得时，只说一个知，已自有行在。只说一个行，已自有知在。这段话渗透的主要理念是()A．因材施教                      ...

【知之非难，行之不易的拼音】:zhīzhīfēinán，xíngzhībùyì【知之非难，行之不易的近义词】:知易行难、行之惟艰【知之非难，行之不易的反义词】:小人之交甜如蜜【知之非难，行之不易的意思】:知道它并不难，去做它就难了...

问题详情：．宋仁宗说：“措置天下事，正不欲专从朕出。若自朕出，有一不然，难以遽改。不若付之公议，令宰相行之。行之而天下不以为便，则台谏公言其失，改之则易。”材料中的现象反映的本质是A．提升谏官地位强化集权        ...

问题详情：《易传》主张“凡益之道，与时偕行”，“终日乾乾，与时偕行”。同时又反对“知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们“知进退存亡而不失其正”。这给我们的哲学启示是①要发挥主观能动*能动地认识和改造...

问题详情：材料一 “三人行，必有吾师焉。”材料二 “当仁不让于师。”材料三 “知之为知之，不知为不知。”（1）材料一、二、三是谁所言，他生活在什么时期？（2）上述材料的教育思想对我们的学习有何启发？【回答】（1）孔子、春秋  ...

问题详情：①子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”(《为政》)②子曰：“由，诲女知之乎!知之为知之，不知为不知，是知也。”(《为政》)③子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。”（《里仁》）④子曰：“三人行，必有我师焉；择其善者而从之，...

知是行之始，行是知之成。王阳明知是行的主义，行是知的工夫，知是行之始，行是知之成。...

问题详情：下列名言中，与“君子耻其言而过其行”包含相同或相似哲理的是（ ）    ①知之为知之，不知为不知，是知也②士虽有学，而行为本焉    ③道虽迩，不行不至；事虽小，不为不成④临渊羡鱼，不如退而结网    A．①②③ ...

【知之为知之，不知为不知的拼音】:zhīzhǐwéizhīzhī，bùzhīwéibùzhǐ【知之为知之，不知为不知的近义词】:同甘共苦、有福同享，有祸同当【知之为知之，不知为不知的反义词】:【知之为知之，不知为不知的意思】:懂就是懂...

问题详情：阅读材料：材料一：学而时习之，不亦说乎？材料二：知之为知之，不知为不知。材料三：三人行，必有我师焉。回答：（1）以上三段材料是我国古代什么时期哪位大思想家、大教育家说的？他的言论，被他的弟子编入哪部书中？（2）根据上述三段材料...

问题详情：【*】子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也”【乙】子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆”【*】孔子观于周庙，有欹①器焉孔子问于守庙者曰：“此谓何器也？”对曰：“此盖为宥座②之器”孔子曰：“闻有器座，满则覆...

“知之非艰,行之惟艰”,构建新型的中西方关系“知易行难”。然而,“知之非艰,行之惟艰”,医*广告违法率虚假率低俗率仍居高不下。当然,无论对媒体还是广告监管部门,做到这些其难点往往不在自身、而在环境;“知之非艰,...

问题详情：阅读下列材料：(本小题12分)材料一  学而时习之，不亦说乎;知之为知之，不知为不知；三人行，必有我师。材料二  风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还。材料三  现代著名史学家郭沫若说”书籍被烧残，其实还在其次，春秋...

问题详情：《易传》主张”凡益之道，与时偕行”，“终日乾坤，与时偕行”。同时又反对“知进而不知退，知存而不知亡，知得而不知丧”，要求人们“知进退存亡而不失其正”。这给我们的哲学启示是①要发挥主观能动*能动地认识和改造...

问题详情：下列句子中不含通假字的一项是（   ）（1分）A．学而时习之，不亦说乎B．诲女知之乎C．知之为知之，不知为不知，是知也D．与朋友交而不信乎【回答】D知识点：字义题型：选择题...

问题详情：                    ，不知口体之奉不若人也。（宋濂《送东阳马生序》）【回答】以中有足乐者知识点：诗题型：填空题...