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(2015•钦州)(1)如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声...
10-29
问题详情:(2015•钦州)(1)如图1所示,左手用力击鼓,右手放在鼓面上,会感到鼓面振动,鼓面振动停止后,不再听到鼓声,说明声音是由物体的产生的.(2)如图2所示,把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内,逐渐抽出其中的空气,听到罩内闹钟的铃声逐渐减弱...
新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛焰,敲响小鼓,周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对...
06-10
问题详情:新年联欢会,一位同学手持一面小鼓,置于点燃的蜡烛附近,鼓面面对烛焰,敲响小鼓,周围同学看到烛焰随着鼓声舞动。对这一现象解释不正确的是()A.鼓声是由鼓面振动产生的 B.烛焰舞...
手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A.不能传播声音 B.吸收了声...
07-23
问题详情:手掌按住正在发声的鼓面,鼓声消失了,原因是手( )A.不能传播声音 B.吸收了声波 C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传播题型:选...
手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波C...
03-05
问题详情:手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传...
手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波...
08-12
问题详情:手按住正在发声的鼓面,鼓声消失,原因是手A.不能传播声音 B.吸收了声波C.把声音反*回去了 D.使鼓面停止了振动【回答】D知识点:声音的产生与传...
在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,如果在月球上重复这个实验,我们 (选填“仍能”或“...
04-19
问题详情:在鼓面上撒一些纸屑,敲击鼓面会看到纸屑在跳动,如果在月球上重复这个实验,我们 (选填“仍能”或“不能”)看到纸屑在跳动。但 (选填“听得到”或“听不到”)鼓面振动发出的声音。【回答...
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起...
02-23
问题详情:敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花,且音叉声音越响,溅起的水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音越响纸盆振幅越大.根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的____...
如图1所示,下列对四幅图片的描述正确的是A.*图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过空气传播到人耳的...
10-27
问题详情:如图1所示,下列对四幅图片的描述正确的是A.*图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过空气传播到人耳的B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度,用力拨动,是为了研究响度与材料的关系C.*图中,禁鸣喇叭是从传播过程中减弱...
下列四种实验或实例:其中能说明声音的产生或传播条件的一组是( )①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不...
03-28
问题详情:下列四种实验或实例:其中能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机来电时,只见指示灯闪烁听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次...
敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出: (1)声音是由物体的 ...
06-06
问题详情:敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响纸屑跳得越高。根据上述现象可归纳出:(1)声音是由物体的 产生的;(2) ...
下列关于声音的说法,错误的是:A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就...
08-10
问题详情:下列关于声音的说法,错误的是:A.在简谱中,“2”音比“5”音的音调低B.用力敲打鼓面,鼓面的振幅越大,响度就越大C.在渔船上安装声呐设备,利用超声波来探测鱼群D.用棉花团堵住耳道,就听不清外界的声音,说明声音不能在棉花中...
(2015湘潭2题2分)端午节赛龙舟时,龙舟上的鼓手用更大的力击打鼓面,是为了增大鼓声的 ...
12-06
问题详情:(2015湘潭2题2分)端午节赛龙舟时,龙舟上的鼓手用更大的力击打鼓面,是为了增大鼓声的 ...
敲鼓时,在听到鼓声时,还可看见鼓面上的小纸片在跳动,说明 ,用力敲击鼓面的 ...
08-22
问题详情:敲鼓时,在听到鼓声时,还可看见鼓面上的小纸片在跳动,说明 ,用力敲击鼓面的 越大,鼓声的响度越大。【回答】发声的鼓面在振动;振幅【解析】试题分析:声音是由物体的振动产...
下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳...
12-27
问题详情:下列的实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的一组是()①在鼓面上放些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动;②放在真空罩里的手机当来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些...
哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的;鼓声通过 传到...
12-15
问题详情:哈尔滨的端午节赛龙舟时,龙舟上发出的阵阵鼓声是由于鼓面的 产生的;鼓声通过 传到观众处.【回答】振动 空气知识点:声音的产生与传播题型:填空题...
对于下列四幅图片的叙述正确的是( )A.*图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的B...
09-24
问题详情:对于下列四幅图片的叙述正确的是()A.*图中,用力敲击鼓面时,能听到鼓声,说明声音是通过固体传播到人耳的B.乙图中,改变尺子伸出桌面的长度时,用相同的力敲打,是为了研究响度与材料的关系C.*图中,禁鸣是从声源处减弱噪声D...
将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了,下列原因正确的是( )A、声波传到鼓内去了 ...
08-24
问题详情:将敲响的鼓面用手一按,响声立即就停止了,下列原因正确的是( )A、声波传到鼓内去了 B、鼓面停止了振动C、鼓的振动变快了 D、没有传播介质【回答】...
为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关,可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度,以下做法中...
05-22
问题详情:为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关,可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度,以下做法中与该做法类似的是()A.用水波引入声波B.探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同C....
如图2-1,敲击鼓面会听到鼓声,若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒,还会看到们在鼓面上跳动;如图2―2,敲击音...
05-22
问题详情:如图2-1,敲击鼓面会听到鼓声,若向鼓面上撒些纸屑或泡沫塑料的颗粒,还会看到们在鼓面上跳动;如图2―2,敲击音叉会听到声音,若将发声的音叉靠近一只悬挂的小球,小球会摆动。这些现象说明 ...
下列的实验实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )*:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不...
10-07
问题详情:下列的实验实例中,能说明声音的产生或传播条件的一组是( )*:在鼓面上放一些碎纸屑,敲鼓时可观察到纸屑在不停地跳动乙:放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃声*:吹自制的哨子,上下拉动活塞可使声...
2018年5月20日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨飞舞,鼓声是由于鼓面
12-21
问题详情:2018年5月20日,中华龙舟大赛在盐城洋湾生态旅游景区开幕,一时间鼓声雷动、挠桨飞舞,鼓声是由于鼓面______发声,通过______传播到观众耳朵,运动员使用的船桨是______ (省力/费力)杠杆。【回答】 (1).振动 ...
下列实验与实例,能说明声音产生条件的是( )A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑会不停地跳动B.美妙的歌声...
01-05
问题详情:下列实验与实例,能说明声音产生条件的是( )A.往鼓面上撒一些泡沫屑,敲鼓使泡沫屑会不停地跳动B.美妙的歌声使人心情愉快,发动机的噪声使人心烦C.邮局电话亭用玻璃制成,隔音效果比较好D.月球上没有空气,宇航员只能通过...
在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面 产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的 ...
12-04
问题详情:在校庆活动中,小明从远处听到铿锵有力的锣鼓声.鼓发出声音是由于鼓面产生的.轻敲与重击鼓面,鼓发出声音的不同.他在远处就能区别出锣声与鼓声,是根据锣声和鼓声的不同.【回答】振动;响度;音*.知识点:声音的特*题型:填空题...
(2018·山西)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就...
02-18
问题详情:(2018·山西)如图所示,号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时,鼓声就消失了,其主要原因是()A.手不能传播声音B.手吸收了声C.手能使鼓面停止振动D.手把声音反*回去了【...
(2015•扬州)下列关于鼓声的说法正确的是( ) A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓面振动幅度...
02-19
问题详情:(2015•扬州)下列关于鼓声的说法正确的是() A. 鼓声是由鼓面振动产生的 B. 鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高 C. 鼓声主要是靠大地传入人耳的 D. 鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大【回答】A解:A、鼓声是...
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