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对联是一面折*生活的多棱镜,有着鲜明的时代特*。下列对联反映的史实,发生在改革开放后的是( )A.“幸福不忘...
04-26
问题详情:对联是一面折*生活的多棱镜,有着鲜明的时代特*。下列对联反映的史实,发生在改革开放后的是()A.“幸福不忘*,翻身感谢毛主席”B.“扎根农村干*,广阔天地炼红心”C.“食堂巧做千家饭,公社饱暖万人心”D.“自*打通富裕路,...
综合*学习。(1)班级中举行了《畅谈奥运》的一次活动,选你做小小主持人,下面是你开场白中 的一幅对联。可...
06-28
问题详情:综合*学习。(1)班级中举行了《畅谈奥运》的一次活动,选你做小小主持人,下面是你开场白中 的一幅对联。可是不知下联是什么,请聪明的你补上。 拼力拼法拼精神, ...
(2013·武汉模拟)对联——中华民族文化瑰宝,是一定时期*、经济、文化的体现。新*成立初,对联“看红旗...
10-27
问题详情: (2013·武汉模拟)对联——中华民族文化瑰宝,是一定时期*、经济、文化的体现。新*成立初,对联“看红旗,五星不定;扭秧歌,进退两难”可能出自()A.土地改革中的地主B.新*成立初期的工商业资本家C.“大跃进”中...
某地一家院门上有一幅对联:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这副对联大致出现在( )A...
01-03
问题详情:某地一家院门上有一幅对联:“放开肚皮吃饱饭,鼓足干劲搞生产”,横批是“多快好省”。这副对联大致出现在( )A.土地改革运动期间 B.农业合作化运动期间C.“大跃进”运动期间 ...
9、"眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生."这是*对联艺术中非常典型的双关联.对"朱...
04-18
问题详情:"眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生."这是*对联艺术中非常典型的双关联.对"朱子高于孔子"喻意的最佳解释是 A.朱熹建立了系统的心学理论 B.朱熹继承和发展了儒家学说 ...
综合*学习:对联文化。 对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。让我们...
11-18
问题详情:综合*学习:对联文化。 对联形式短小,文辞精炼,既是一种生动的艺术表现形式,又是一种优秀的文化遗产。让我们一起参与“对联文化”的探究,感受它的艺术魅力。(1)【联之韵】下面本是四副完整的对联,但是失散了,请...
4.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(3分)A.清明节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。B.端午节对联:...
12-24
问题详情:4.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(3分)A.清明节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。B.端午节对联:结艾钗头轻战虎,夺标船首惯成龙。C.中秋节对联:月静池塘桐叶影,风摇庭幕桂花香。D.重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送...
对联是中华文化所特有的表达方式,有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新*成立以来的给付对联: 对联一:...
10-08
问题详情:对联是中华文化所特有的表达方式,有时也承载着历史的信息。以下是某同学收集的新*成立以来的给付对联: 对联一:万里河山归*,五亿群众庆新生对联二:走计划建设道路,做三大改造先锋对联三:过年储米十余担,压岁存款上千...
在厦门曾经流传着这么一幅对联:“厦门金门门对门,大*小**轰*。”对联中的局面直到1979年元旦《告**...
05-04
问题详情:在厦门曾经流传着这么一幅对联:“厦门金门门对门,大*小**轰*。”对联中的局面直到1979年元旦《告**》的*才结束。关于这部文献的说法,正确的是A.属于解决*问题的纲领*文件 B.标志着我国*对台政策的重大发...
6.下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处的短语,最恰当的一组是( )上联:以赤热心, , ...
07-09
问题详情:6.下面是一副缅怀鲁迅的对联,依次填入空格处的短语,最恰当的一组是( )上联:以赤热心, , ;下联: ,写沉痛书, ...
阆中市某景区有对联写道:“凭卷录优不问寒门世族,出类拔萃试看将相白衣”。该对联所反映的制度是: ...
01-18
问题详情:阆中市某景区有对联写道:“凭卷录优不问寒门世族,出类拔萃试看将相白衣”。该对联所反映的制度是: ( )A.世官制...
.*人过年有写对联的习惯,一副好对联往往能够反映一个时代的风貌,下列对联反映时间先后排列是( )①“...
03-20
问题详情:.*人过年有写对联的习惯,一副好对联往往能够反映一个时代的风貌,下列对联反映时间先后排列是( )①“食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心”②“万里山河归*,五亿群众庆新生”③“柳暗花明万木春坚持科学发展观喜...
《湖南岳阳楼对联》概括了范仲淹《岳阳楼记》中的名句“ , 。”
11-14
问题详情:《湖南岳阳楼对联》概括了范仲淹《岳阳楼记》中的名句“ , 。”【回答】先天下之忧而忧,后天下之乐而乐知识点:诗题型:填空题...
4.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对...
07-08
问题详情:4.“眼珠子,鼻孔子,朱子高于孔子;眉先生,胡后生,后生长于先生。”这是*对联艺术中非常典型的双关联。下列对“朱子高于孔子”喻意的最佳解释是A.朱熹的学说比孔子更科学 B.朱熹建立了系统...
对联反映历史:“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。”对联中的两次分田指的是( )A.大跃...
12-04
问题详情:对联反映历史:“当年曾分田翻身当家做主人,今岁又分田勤劳致富奔小康。”对联中的两次分田指的是( )A.大跃进运动和土地改革 B.土地改革和农业社会主义改造C.土地改革...
有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关*历史上著名的帝王的对联,下列哪一副对联是描写宋太祖的 ( )A.开...
01-22
问题详情:有位历史老师是个对联迷,他写了许多有关*历史上著名的帝王的对联,下列哪一副对联是描写宋太祖的()A.开明君主吸隋训,贞观之治创唐荣B.武周*得发展,无字之碑任后评C.调整政策呈开元,沉溺酒*误王国D.陈桥(驿)兵...
下面是关于梅兰竹菊的两副对联,对两副对联的分析不正确的一项是 ①虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花 A. 分...
05-20
问题详情:下面是关于梅兰竹菊的两副对联,对两副对联的分析不正确的一项是 ①虚心竹有低头叶,傲骨梅无仰面花 A. 分析:竹子内心谦逊才向人虚心低头,梅花从不仰面逢迎。B.分析:此联抓住梅竹特点,展现出人的美好心灵。...
对联有着鲜明的时代特*。下列对联中,反映我国改革开放后*生活的是A.万里河山归*,五亿群众庆新生B.自*...
05-11
问题详情:对联有着鲜明的时代特*。下列对联中,反映我国改革开放后*生活的是A.万里河山归*,五亿群众庆新生B.自*通富裕路,责任制架幸福桥C.扎根农村干*,广阔天地炼红心D.食堂巧煮千家饭,公社饱暖万人心【回答】B【详解】结合所学...
按要求完成下面的对联题(1)有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。上联: ...
04-14
问题详情:按要求完成下面的对联题(1)有人读完《水浒传》和《西游记》后,写了一副对联,下面是下联,请你拟出上联。上联: 下联:梁山好汉疾恶如仇杀富济贫得人心(2)某班...
九年级(1)班开展“品对联,颂国策”的主题活动。活动中挂出了“科技繁荣千秋旺,教育发展百业兴”的一副对联。这副...
05-08
问题详情:九年级(1)班开展“品对联,颂国策”的主题活动。活动中挂出了“科技繁荣千秋旺,教育发展百业兴”的一副对联。这副对联赞颂的国策是( )A.“一国两制” B.“对外开放” C.“科...
5.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(2分)A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。B.中秋节对联:...
09-22
问题详情:5.下列有关各节日的对联不恰当的一项是(2分)A.教师节对联:旭日灿星照学府,春风化雨育新苗。B.中秋节对联:灯火交辉元夜里,笙歌簇拥月明中。C.*节对联:惠政兴邦千家乐,赤诚报国万众心。D.重阳节对联:何处题糕酬锦句,有人送酒...
根据下列对联所描写的景物特征按四季先后排序正确的是( )A.(2)(1)(4)(3) B.(3)(1)(2)...
05-31
问题详情:根据下列对联所描写的景物特征按四季先后排序正确的是( )A.(2)(1)(4)(3) B.(3)(1)(2)(4) C.(2)(4)(1)(3)D.(4)(1)(2)(3)【回答】A知识点:句式衔接题型:选择题...
何事关心, ;是谁催我,三更灯火五更鸡。(玉屏书院对联)
09-25
问题详情:何事关心, ;是谁催我,三更灯火五更鸡。(玉屏书院对联)【回答】二月杏花八月桂知识点:其他题型:填空题...
对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是 ...
06-02
问题详情:对联是中华民族悠久历史文化中的瑰宝,在几千年的传承中,它常盛常新。以下对联反映的史实,发生在改革开放时期的是 A.捐弃前嫌共对敌,陪都谈判展大义 B.万里河山归*,五亿群众庆新生 C.食堂巧煮千家饭,公社饱...
某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹A.郑成功 ...
02-15
问题详情:某历史人物的祠堂有“拔云手指天心月,拔剑光寒倭寇胆”的对联。其对联反映了历史上哪位英雄人物的事迹A.郑成功 B.林则徐 C.岳飞 D.戚继光【回答】D...
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