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食物链开始的生物一般是( ) A.直接以植物为食的动物 B.能进行光合作用的植物 C.间接以植物为食的动物 ...
07-21
问题详情:食物链开始的生物一般是()A.直接以植物为食的动物B.能进行光合作用的植物C.间接以植物为食的动物D.把有机物分解成简单的物质的细菌和真菌【回答】B知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
阅读下列材料:材料一:*南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火...
08-23
问题详情:阅读下列材料:材料一:*南地域辽阔而人烟稀少;稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山中采集植物果实和贝类为食;放火烧荒,耕种水田;不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。──西汉《史记》材料二:*南……地广野丰,民勤本业...
下列关于蛔虫的叙述,正确的是:A、以人的血液为食 B、有口无...
02-22
问题详情:下列关于蛔虫的叙述,正确的是:A、以人的血液为食 B、有口无*C、寄生在人体的肝脏内 D、分为雌虫和雄虫,为雌...
阅读图文材料,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源,美国大盐湖(图7)属内陆沿湖,卤虫资源...
10-29
问题详情:阅读图文材料,以藻类为食,是水产养殖的优质活体饵料,也是候鸟的食物来源,美国大盐湖(图7)属内陆沿湖,卤虫资源丰富,20世纪50~70年代,大盐湖卤虫产业规模小,产品需低温运输,主要用于喂养观赏鱼类,80年代以来,随着水产养殖业...
下列说法不正确的是 A.动物直接或间接地以植物为食 B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C.动物越多,...
04-25
问题详情:下列说法不正确的是 A.动物直接或间接地以植物为食 B.蜜蜂等动物能帮助植物传播花粉C.动物越多,对植物的帮助越大 D.松鼠等动物能帮助植物传播种子 【回答】C知识点:未分类题...
将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食 A保护*...
12-13
问题详情:将下列生活现象与其相关的生物学概念或原理用线连接起来①动物直接或间接以植物为食 A保护*②变*龙随环境改变体* B分解者③真菌、细菌分解动植物遗...
安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取...
08-06
问题详情:安第斯山区有数十种蝙蝠以花蜜为食。其中,长舌蝠的舌长为体长的1.5倍。只有这种蝙蝠能从长筒花狭长的花冠筒底部取食花蜜,且为该植物的唯一传粉者。由此无法推断出A.长舌有助于长舌蝠避开与其他蝙蝠的竞争B.长筒...
草履虫以其他生物为食的主要原因是( )A.身体为一个细胞 B.体内没有叶绿素C.细胞结构不完整 D.不能进行...
03-19
问题详情:草履虫以其他生物为食的主要原因是()A.身体为一个细胞 B.体内没有叶绿素C.细胞结构不完整 D.不能进行新陈代谢【回答】B知识点:单细胞生物题型:选择题...
绿*植物的光合作用将二氧化碳和水制造成 。动物作为消费者,直接或间接以 为食,通过消化...
07-10
问题详情:绿*植物的光合作用将二氧化碳和水制造成 。动物作为消费者,直接或间接以 为食,通过消化和吸收,将摄取的 变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解,释放能...
20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼...
12-11
问题详情:20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及以这些植物为食的鱼类迅速减少、水土严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明( )①事物之间是普遍联系的 ...
棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一...
11-19
问题详情:棉蚜体型微小,能附着于棉花植株上生活繁殖,以吸取棉花植株的汁液为食.因为其排泄物为含糖量很高的蜜露,这能吸引一种个体较小的黄蚁来取食.而这种小黄蚁为了能与棉蚜长期合作,反过来常常帮棉蚜驱赶多种瓢虫天敌.下列...
阅读材料,回答问题材料一:*南地域辽阔人烟稀少,稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食...
09-20
问题详情: 阅读材料,回答问题材料一:*南地域辽阔人烟稀少,稻米和鱼是主要食物,人们还可以从山泽中采集植物果实和贝类为食,放火烧荒,耕种水田,不需要商人贩卖货物,没有非常富裕的人。材料二:徐州扬州地区的发展,只是东晋、南朝...
在生态系统中,以植食*动物为食的动物称为( )A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消...
03-24
问题详情:在生态系统中,以植食*动物为食的动物称为()A.初级消费者 B.次级消费者 C.三级消费者 D.第二营养级【回答】B知识点:生态系统的结构和功能题型:选择题...
图*为某种群的年龄组成曲线图,如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,则这...
01-15
问题详情:图*为某种群的年龄组成曲线图,如果有一外来物种入侵,并以该种群的幼体为食,这将使该种群的年龄组成发生变化,则这种变化与图乙中的哪个坐标曲线相符()【回答】A知识点:种群和群落题型:选择题...
在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别...
06-10
问题详情:在一片水稻田的生态系统中,昆虫以水稻为食,青蛙以昆虫为食。三者的相互关系可以用下图表示,图中各长方形的长度分别表示上述三种生物的数量,长方形越长,表示该生物的数量越多。请根据图回答有关问题:(1)写出图中各字...
《因此少女以回忆为食》经典语录
08-20
经典语录快乐的回忆、痛苦的回忆、开心的回忆、悲伤的回忆。无论是怎样的回忆,都是由自己决定的。如果无法获得选择回忆的自由的话,也会有超越回忆,获得力量的事情的吧。我是为了和她道别,才再次和她相遇的啊。坚持写日记...
某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇...
08-30
问题详情:某草原生态系统中生活着多种生物,其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫;有吃羊的狼;有吃昆虫的鸟;有以鼠为食的蛇;还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰.根据上述信息回答下列问题:⑴图1为该草原生态系统食物网简图,其中的①、...
20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类...
11-14
问题详情:20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类以及这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明( )①事物之间是普遍联系的 ②事物之间联...
藏羚羊是我国的一级保护动物,生活在青藏高原,以青草为食.有关其体内能量来源与去路的叙述,正确的是() ...
10-26
问题详情:藏羚羊是我国的一级保护动物,生活在青藏高原,以青草为食.有关其体内能量来源与去路的叙述,正确的是() A. 藏羚羊吃草后,同化了草中的所有能量 B. 藏羚羊同化的能量全部以热能形式散失 C....
动物必须直接或间接地以绿*植物为食,是生物圈中的 A.生产者 B.消费者 ...
02-21
问题详情:动物必须直接或间接地以绿*植物为食,是生物圈中的 A.生产者 B.消费者 C.食物链 D.食物网【回答】B知识点:未分类题型:选择题...
动物必须直接或间接地以绿*植物为食,是生物圈中的A.生产者 B....
08-17
问题详情:动物必须直接或间接地以绿*植物为食,是生物圈中的A.生产者 B.消费者 C.食物链 D.食物网【回答】B知...
20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类...
05-07
问题详情:20世纪30年代,喜旱莲子草(*草)作为饲料被引入我国。后来迅速蔓延,造成本土植物种类及以这些植物为食的鱼类迅速减少,水体严重污染,蚊虫大量滋生等诸多问题。这表明( )①事物联系是创造出来的 ...
将下列动物行为与其所属类型用线连接起来。①捕食行为A.黑猩猩用蘸水树枝沾白蚁为食 ②繁殖行为B.园丁鸟建立舞场...
01-29
问题详情:将下列动物行为与其所属类型用线连接起来。①捕食行为A.黑猩猩用蘸水树枝沾白蚁为食②繁殖行为B.园丁鸟建立舞场跳舞吸引雌鸟a.学习行为③防御行为C.一种毒蛾的幼虫颜*十分艳丽④迁徙行为D.大马哈鱼逆流上行到*河...
(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;...
10-16
问题详情:(6分)酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大...
湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于( )A.生产者 B.消费者C.分...
02-10
问题详情:湖泊生态系统中的草食鱼以水草为食,属于消费者;肉食鱼以草食鱼为食,应属于()A.生产者 B.消费者C.分解者 D.消费者和分解者【回答】B知识点:生物与环境组成生态系统题型:选择题...
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