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设全集U=R,*A={x|0<x<2},B={x|x<1},则*(∁UA)∩B=( )A.(﹣∞,0) ...
06-27
问题详情:设全集U=R,*A={x|0<x<2},B={x|x<1},则*(∁UA)∩B=()A.(﹣∞,0) B.(﹣∞,0]C.(2,+∞)D.[2,+∞)【回答】B【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】根据全集U=R求出A的补集,再求A的补集与B的交集即可.【解答】解:∵全集U=R,*A={x|0<x<2}=(0...
设*A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},在下图中能表示从*A到B的映*的是
11-07
问题详情:设*A={x|0≤x≤2},B={y|1≤y≤2},在下图中能表示从*A到B的映*的是【回答】D知识点:*与函数的概念题型:选择题...
已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0=( )A.1 ...
06-02
问题详情:已知抛物线C:y2=x的焦点为F,A(x0,y0)是C上一点,|AF|=x0,则x0=()A.1 B.2C.4 ...
在下列直线中,是圆x2+y2-2x++3=0的切线的是A.x=0 B.y=0 C...
08-21
问题详情:在下列直线中,是圆x2+y2-2x++3=0的切线的是A.x=0 B.y=0 C.x=y D.x=-y【回答】A知识点:点直线平面之间的位置题型:选择题...
若全集U=R,*A={x|0<x<2},B={x|x﹣1>0},则A∩∁UB=( )A.{x|0<x≤1}...
06-02
问题详情:若全集U=R,*A={x|0<x<2},B={x|x﹣1>0},则A∩∁UB=()A.{x|0<x≤1} B.{x|1<x<2} C.{x|0<x<1} D.{x|1≤x<2}【回答】A【考点】交、并、补集的混合运算.【分析】先求出*B,进而求出CUB,由此能求出A∩∁UB.【解答】解:∵全集U=R,*A={x|0<x<2}...
若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ). A.x>0 B.x≥0 ...
02-28
问题详情:若代数式在实数范围内有意义,则x的取值范围为( ). A.x>0B.x≥0 C.x≠0 D.x≥0且x≠1 【回答】D 知识点:分式题型:选择题...
.使x>1成立的一个必要条件是 ( )A.x>0 B.x>...
03-05
问题详情:.使x>1成立的一个必要条件是()A.x>0 B.x>3C.x>2 D.x<2【回答】A.只有x>1x>0,其他选项均不可由x>1推出,故选A.知识点:常用逻辑用语题型:选...
.如果,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥0 ...
02-01
问题详情:.如果,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥0 C.x≤0 D.x<0【回答】.C 知识点:有理...
设全集为R,*A={x|0<x<2},B={x|x2≥1},则A∩(∁RB)=( )A. ...
06-21
问题详情:设全集为R,*A={x|0<x<2},B={x|x2≥1},则A∩(∁RB)=()A. B. C. D.【回答】B【解析】解:∵A={x|0<x<2},B={x|x2≥1}={x|x≥1或x≤-1},∴∁RB={x|-1<x<1},∴A∩(∁RB)={x|0<x<1}.故选:B...
要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤...
06-04
问题详情:要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤2 【回答】D 知识点:二次根式题型:选择题...
若*A={x|0<x<1},B={x|x2﹣2x<0},则下列结论中正确的是( )A.A∩B=∅ B....
03-26
问题详情:若*A={x|0<x<1},B={x|x2﹣2x<0},则下列结论中正确的是()A.A∩B=∅ B.A∪B=R C.A⊆B D.B⊆A【回答】C知识点:*与函数的概念题型:选择题...
如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,则kx+b>0的解集是( )A.x>0 ...
05-26
问题详情:如图,一次函数y=kx+b的图象经过A、B两点,则kx+b>0的解集是( )A.x>0 B.x>2 C.x>-3 D.-3<x<2【回答】C知识点:一次函数题型:选择题...
、函数y=的自变量的取值范围是( )A.x>0且x≠0 B.x≥0且x≠ ...
03-21
问题详情:、函数y=的自变量的取值范围是( )A.x>0且x≠0 B.x≥0且x≠ C.x≥0 D.x≠【回答】B知识点:函数题型:选择题...
已知A(x0,y0),B(1,1),C(5,2)如果一个线*规划问题的可行域是△ABC边界及其内部,线*目标函...
01-02
问题详情:已知A(x0,y0),B(1,1),C(5,2)如果一个线*规划问题的可行域是△ABC边界及其内部,线*目标函数z=ax+by在点B处取得最小值3,在点C处取得最大值12,则下列关系一定成立的是A.3<ax0+by0<12 B.ax...
要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 ...
10-22
问题详情:要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 C.x≥2 D.x≤2 【回答】D知识点:二次根式题型:选择题...
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黄埔*校培养了大量*事*人才,为建立国民**奠定了基础。当时担任校长的是( )A、* ...
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为了探究*力F和*簧伸长量x的关系,某同学选了*、乙两根规格不同的*簧进行测试,根据测得的数据绘出如图所示图象...
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_____________,依依墟里烟。 (陶渊明《归园田居》)
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下列变化,只发生了物理变化的是( )A.水结成*B.电解水实验C.*气在空气中燃烧D.氧气使带火星的木条复燃
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若x是非负数,则的解集是
17
**坚持把马克思主义基本原理同当代*实际和时代特点相结合,不断推动理论创新,形成了*特*社会主义理论...
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