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小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出问题...
08-05
问题详情:小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出问题 B.反思与评价 C.设计实验 D.获得结论【回答】C知识点:化学是一门以实验为基础的科学题型:选择题...
某同学在实验课上做模拟大自然中“雨”的形成实验时,向锥形瓶中注入少量的温水,稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表...
10-26
问题详情:某同学在实验课上做模拟大自然中“雨”的形成实验时,向锥形瓶中注入少量的温水,稍后取一干燥的表面皿盖在瓶口,在表面皿中放置一些*块(如图所示);稍后发现在瓶内出现朦胧的“白雾”,表面皿底部看到有小水滴,小水滴逐...
实验课上,同学们配制100g质量分数为10%的*氧化*溶液做中和反应的实验,下图是配制该溶液的实验*作。NaO...
07-18
问题详情:实验课上,同学们配制100g质量分数为10%的*氧化*溶液做中和反应的实验,下图是配制该溶液的实验*作。NaOH ① ② (1)*作①中,需称量*...
实验课上,小明和小强分别在做“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的...
04-16
问题详情:实验课上,小明和小强分别在做“制作和观察洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”与“制作和观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验。请根据他们的*作,分析回答问题:(1)小明制作临时装片时,在洁净的载玻片*滴的是一滴生理盐...
在学习使用显微镜的实验课上,某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)。观察时,目...
12-02
问题详情:在学习使用显微镜的实验课上,某同学将大写的英文字母“G”写在透明的纸片上,制成玻片标本(字母正放)。观察时,目标恰好处在视野的右侧。如何移动玻片标本才能使观察目标处于视野的*?视野中的物像是怎样的?请选出...
.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高...
02-26
问题详情:.如图是小明在物理实验课上用量筒和水测量铁块A的体积实验,小明在匀速向上将铁块提起,直至铁块完全露出水面一定高度的过程中,则下图能反映液面高度h与铁块被提起的时间t之间的函数关系的大致图象是( )【...
实验课上,小丽连接了如图所示的实验电路,闭合开关后,她发现两电流表的示数相等,于是她得出结论:并联电路中各支路...
04-15
问题详情:实验课上,小丽连接了如图所示的实验电路,闭合开关后,她发现两电流表的示数相等,于是她得出结论:并联电路中各支路电流相等。小丽电路连接以及读表都没有错误,电路也完全无故障,但她得出的结论却与我们所学知识不符,实...
实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末...
02-03
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:__________...
在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应A.相信自己,坚持自己的结论B.问其他同学,将他们的结果...
04-30
问题详情:在实验课中,当你得出的实验结论与科学的结论不相符时,应A.相信自己,坚持自己的结论B.问其他同学,将他们的结果填在自己的实验报告中C.与他人交流后,分析原因,检查自己的实验过程,再重复做几次D.问问老师,以老师的观点...
实验课上,同学们设计了如下四个实验,其中能达到目的是()A.实验室制取*气 B.白*在水中燃烧 C....
07-06
问题详情:实验课上,同学们设计了如下四个实验,其中能达到目的是()A.实验室制取*气 B.白*在水中燃烧 C.防止铁丝生锈 D.测定空气里氧气含量【回答】C知识点:各地中考题型:选择题...
综合探究阅读下面的文字,按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,...
07-28
问题详情:综合探究阅读下面的文字,按要求回答问题。 这是大学生毕业前的最后一堂实验课。教授拿出一个容器,注入一半清水,容器中的水呈现出常态。然后,他把容器放入*柜,0℃以下后常态水结成了*。最后,他又把成*的容器放到...
化学实验课上,教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无*溶液,探究*碱盐之间的反应。五瓶无标签的无*溶液是:Na2...
06-13
问题详情:化学实验课上,教师让同学们用实验台上五瓶无标签的无*溶液,探究*碱盐之间的反应。五瓶无标签的无*溶液是:Na2CO3溶液、NaCl溶液、NaOH溶液、Ca(OH)2溶液、稀盐*。(1)*同学用A、B、C、D、E给五瓶无标签的无*溶液编号,...
实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的...
12-17
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种,为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。【提出猜想】*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:____________...
化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了...
01-09
问题详情: 化学实验过程经常会产生一定量的废液,经过无害化处理可有效防止水体污染。在一次实验课上,兴趣小组的同学们完成了NaOH溶液和Na2CO3溶液的鉴别,并对废液成分展开探究。活动一通过小组合作,同学们完成了右图所示...
实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉...
06-07
问题详情:实验课上,老师给了同学们一包红*粉末,该粉末可能是铜粉和氧化铁(Fe2O3)粉末中的一种或两种, 为确定该粉末的成分,同学们进行了如下探究,请你参与其中并回答问题。[提出猜想]*组:铜粉;乙组:氧化铁粉末;*组:__________...
在实验课上,小涵同学运用如图所示的实验器材做“测小灯泡电功率”的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样,请回答...
05-10
问题详情:在实验课上,小涵同学运用如图所示的实验器材做“测小灯泡电功率”的实验,其中小灯泡标有“3.8V”的字样,请回答以下问题. (1)请你用笔画线将图中的器材连接完整,要求导线不交叉,且滑动变阻器的滑片P向右滑动时灯泡...
实验课上四位同学连接的电路如下图所示,他们中连接错误的是:
08-09
问题详情:实验课上四位同学连接的电路如下图所示,他们中连接错误的是:【回答】C知识点:电流和电路题型:选择题...
化学实验课上,某同学向含有稀硫*的硫*铜溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至过量。记录滴入NaOH溶液质量(x)与有...
10-08
问题详情:化学实验课上,某同学向含有稀硫*的硫*铜溶液中,逐滴滴入NaOH溶液至过量。记录滴入NaOH溶液质量(x)与有关量的变化关系如图所示(提示:硫*铜溶液呈**),下列判断错误的是()A.图中纵坐标(y)表示生成Cu(OH)2的质量...
上实验课时,对于桌子上一瓶无*气体,需要马上确认是不是氧气,你认为应该采用下述中的哪种方法来处理这个问题 ...
07-26
问题详情:上实验课时,对于桌子上一瓶无*气体,需要马上确认是不是氧气,你认为应该采用下述中的哪种方法来处理这个问题 ( )A.小组讨论 B.调查研究 ...
如下图所示,同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是:
07-21
问题详情:如下图所示,同学们在实验课上连接的一些电路,闭合开关后,出现电源短路的是:【回答】C知识点:电流和电路题型:选择题...
小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的( )A.提出假设...
03-22
问题详情:小红同学在化学实验课上建议,用*水可将淀粉溶液与食盐溶液区别开来,这个环节属于科学探究中的()A.提出假设B.交流评价C.设计实验D.作出结论【回答】【考点】科学探究的基本环节.【分析】根据科学探究过程的八个要素:①...
你捉到了一些蚯蚓,但第二天上实验课时才使用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长 ( )A...
08-01
问题详情:你捉到了一些蚯蚓,但第二天上实验课时才使用。那么今天晚上你用下列哪种处理方法能够让蚯蚓存活时间最长()A.将蚯蚓放在装有干木屑的烧杯中,用纱布盖上B.将蚯蚓放在留有少量水的矿泉水瓶中,并拧紧瓶盖C.将蚯...
在一次化学实验课上,李*提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究...
06-06
问题详情:在一次化学实验课上,李*提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否为二氧化碳气体。就这一过程而言,属于科学探究环节中的( )A.提出问题 B.设计实验 C.做出假设 D.得出结论【回...
在“探究平面镜成像特点”的实验课上,小明用如图所示的实验装置验*他的一感觉,照平面镜时,靠近镜子看到自己的像变...
06-16
问题详情:在“探究平面镜成像特点”的实验课上,小明用如图所示的实验装置验*他的一感觉,照平面镜时,靠近镜子看到自己的像变大,远离镜子时像变小了,他采用的实验步骤如下:a、将点燃的蜡烛A放置在玻璃板前,可以看到它在玻璃板...
同学们对生物实验课兴致浓厚。请你回答下列问题:(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,...
04-21
问题详情:同学们对生物实验课兴致浓厚。请你回答下列问题:(1)在制作人的口腔上皮细胞临时装片时,为了维持细胞的正常形态,应在载玻片的*滴一滴________________。(2)在“观察小鱼尾鳍内血液流动”的实验中,无需用到_______(选填...
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