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1.下列加横线的成语使用恰当的一项是A.在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中,正反双方的表现可谓五十...

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1.下列加横线的成语使用恰当的一项是A.在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中,正反双方的表现可谓五十...

1.下列加横线的成语使用恰当的一项是

A.在以“高中阶段要不要文理分科”为主题的辩论赛中,正反双方的表现可谓五十步笑百步,势均力敌,所以格外精*。

B.那个老中医用的是祖传秘方,只用了两种中成*,一个多月就治好了我的老胃病,可真是青出于蓝而胜于蓝啊!

C.社会上有少数人爱传播小道消息,他们把不经之谈猎奇为新闻,甚至把谣言也加以扩散。

D.海峡两岸通航后,分别近半个世纪的两位老战友重逢了,他们看着对方花白的头发,感慨地说:“曾几何时,我们也风华正茂、沙场拼杀过,可如今我们都老了。”

【回答】

C

【解析】

试题分析:不经之谈:荒诞无稽、没有根据的话。使用正确。A项,五十步笑百步:作战时后退了五十步的人讥笑后退了百步的人。比喻自己跟别人有同样的缺点错误,只是程度上轻一些,却毫无自知之明地去讥笑别人。对象不当,感**不当。B项,青出于蓝而胜于蓝:学生超过老师或晚辈超过长辈。出自荀子的《劝学》,荀子用靛青比喻在学术上有所建树的后起之秀,而用蓝草比喻他们的老师或前辈。对象不当。D项,曾几何时:曾:曾经;几何:若干、多少。才有多少时候。指时间没过多久。不合语境。

【考点定位】正确使用词语(包括熟语)。能力层级为表达运用E。

【名师点睛】本题考查正确使用成语的能力,从历年高考来看,成语类试题测试重点有:一感**的误用,二望文生义,三适用对象弄错,四具有双重含义的成语,五语境或逻辑错误。复习过程中要注意多积累,注意从整体上把握成语的含义,注意区分形似神异的成语,注意成语的感**,注意有双重含义的成语。本题所考查的四个成语都是学习生活中常见常用易错成语,而且“五十步笑百步”“青出于蓝而胜于蓝”皆出自课本。这四个熟语都有自己的使用对象和适用范围,考生只需仔细分析四个选项就可以判断出正确*。

知识点:成语(熟语)

题型:选择题

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