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【实践优化素质】截至2018年底，宿迁市志愿者总数已达61万人，志愿组织总数8724个，共开展志愿服务活动5.5万次，形成了涵盖老、中、青、少等各年龄段，以及各行业的志愿服务网络。志愿服务已经成为文明宿迁一道靓丽的风景。
为此，某校决定将参与志愿服务情况纳入中学生的综合素质考评。有同学则认为：“参与志愿服务是大人的事，与中学生无关，不该纳入综合素质评价。”
（1）你所知道的志愿服务活动有哪些？请列举两例。
（2）运用所学知识，请对上述同学观点做简要评析。
【回答】
（1）参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等等。。
（2）观点错误。参与志愿服务使自己的能力得到锻炼，既承担着社会责任，又帮助了别人，使自身的人生价值在奉献中得以提升；参加春运志愿者会吸引众多关注的目光，会带动更多的人与我们同行，有助于创建一个互帮互助、相互关爱的*社会。
【解析】亲社会行为是指人们在社会交往中表现出来的那些有利于社会和他人的行为。亲社会行为的表现：对遭遇挫折和不幸的人能够给予同情和关心；对处于困境和危难的人能够伸出援手；在共同的事业中能与他人合作；在利益面前乐于与他人分享。
（1）本题考查了自己所知道的社会公益活动，依据事实回答即可。如参加义务植树；参加保护环境宣传活动；参加福利院爱心活动等等。
（2）首先判断观点，然后回答理由。本题实质上考查了中学生参加志愿者服务的意义，从愿者的无私奉献行为是具有强烈社会责任感，是服务社会、奉献社会的体现，不仅积极承担了社会责任，有助于他人和社会，还延伸了生命的价值等角度作答。
知识点：参加社会公益活动
题型：辨析题
