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阅读下面这首唐诗,完成后面题。
湖口①望庐山瀑布水
张九龄
万丈红泉②落,迢迢③半紫氛。
奔流下杂树,洒落出重云④。
日照虹霓⑤似,天清风雨闻。
灵山⑥多秀*,空水共氤氲⑦。
【注】:①湖口:*西省九*市下辖县,因地处鄱阳湖入长*之口,故称湖口。湖口遥对庐山,能见山头云雾变幻及瀑布在日光映照下闪耀的**。
②红泉:指阳光映照下的瀑布。
③迢迢:形容瀑布之长。紫氛:紫*的水气。。
④重云:层云
⑤虹霓:阳光*入窜的水珠,经过折*、反*形成的自然现象。
⑥灵山:指庐山。
⑦氤氲:形容水气弥漫流动。
14.本诗运用了哪些修辞手法?试举例说明。
15.诗人为我们描摹了一幅怎样的瀑布图?表达了诗人怎样的思想感情?
【回答】
14.本诗运用的修辞手法有:①夸张,如“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡;②比喻,如“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采。
15.①诗中所写瀑布从天而降,气势不凡,光*夺目,云气缭绕。诗人以山相衬,以天相映,为我们描摹了一幅雄奇绚丽的庐山瀑布远景图。(4分)②表达了诗人对山水的喜爱和向往之情。(2分)
【解析】
14.
试题分析:此题考查鉴赏诗歌表现手法的分析能力。解答此题,可根据常见的诗歌表现手法,结合着具体诗句及关键词分析作答。例如,“万丈红泉落”的“万丈”,突出了瀑布的气势不凡,即用的是夸张的手法。“日照虹霓似”,将阳光下的瀑布喻为天上的虹霓,突出了瀑布的神采,运用的是比喻的修辞手法。
【考点定位】鉴赏文学作品的表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】一些常用的诗歌表现手法,如想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞手法、借景抒情、衬托等等。在答题时,要反复品读词,整体感悟词的意境,找到一些关键词来理解表现手法的运用技巧。古代诗歌在艺术表现手法上是复杂多样的。在抒情方式上,有直抒胸臆、间接抒情;间接抒情多为借景抒情、托物言志、借用典故、借古喻今等;在表现手法上,多用比兴、对比、象征、虚实结合、动静相衬等;此外,还有修辞手法的运用,如比喻、衬托(以乐衬哀、以哀衬乐、以静写动、以动写静、欲扬先抑、欲扬先抑。)例如本题分别运用了夸张和比喻的修辞手法来表现瀑布的特点。
15.
试题分析:解答此题,可先抓住描写瀑布的关键词,例如,万丈、迢迢、奔流、洒落、重云等,展开联想想象,描绘画面,语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点及运用的表现手法。如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔、雄奇绚丽等。考生组织*时,要根据平时积累的诗歌学术语言进行概括作答。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。
【名师点睛】答此类题型的方法如下:①描绘诗中主要景物展现的图景画面,描述时候既要忠于原诗又要自己的想象和联想加以创造,再现画面,力求语言优美。②概括景物所营造的氛围特点。一般用两个双音节的词即可,孤寂冷清、雄浑壮阔、萧瑟凄凉、生机勃勃、恬静优美、闲适安宁、朦胧迷离等,注意能体现景物的特点和情调。③分析通过景物所表达的作者的思想感情。考生在遇到类似本题的情况下,应先读懂诗句大意,然后抓住关键词,展开联想,再根据积累的意境氛围特点组织*。
知识点:诗
题型:语言表达