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专题与语文实践活动。(10分)四月一日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际,八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动,请...

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问题详情:

专题与语文实践活动。(10分)四月一日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际,八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动,请...

专题与语文实践活动。(10分)

四月一日为世界爱鸟日,在世界爱鸟日到来之际,八年级⑴班准备开展一系列爱鸟活动,请你积极参与:

⑴向班里提出两项活动倡议。(2分)

  ①_____________________________________②______________________________

⑵联系实际,有针对*地拟写一则公益广告。(2分)

  _______________________________________________________________________

  ⑶班级打算出一期有关“鸟”的专题黑板报,请你再设计出两个栏目,每个栏目四个字。(2分)

    ①鸟之起源              ②鸟类之最

③_____________         ④______________

⑷最近,学校附近的烧烤点推出了“油炸麻雀”、“油炸野鸡”等特*烧烤,吸引了不少同学的光顾。班级准备让你去劝说那些同学,你该如何对他们说?(4分)

    _______________________________________________________________________

【回答】

⑴①举办校园鸟巢、鸟食悬挂安放活动;②宣传鸟类科普知识,让人们了解鸟类,知道鸟类对大自然、对人类的重要意义;③开展植树造林或养护树木活动,保护鸟类的家园  (恰当即可,2分)

⑵①保护鸟类就是保护我们人类的家园; ②鸟类是生态平衡的维持者,人类的生存离不开鸟类;③鸟是大地的精灵,大自然的智者,是人类的良师益友。(2分)

⑶示例:鸟之成语、鸟之诗句、鸟之启示 等 (每个1分,2分)

⑷称呼(1分)、劝说理由(围绕保护鸟类、卫生等,2分)、语言表达(委婉、通顺,1分)

知识点:综合*学习

题型:语言表达

TAG标签:#爱鸟 #四月 #专题 #语文 #八年级 #
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