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如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中.(1)实验前的装置如图*所示,此时,应将杠杆的平衡螺母向  (选填“...

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问题详情:

如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中.

如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中.(1)实验前的装置如图*所示,此时,应将杠杆的平衡螺母向  (选填“...

(1)实验前的装置如图*所示,此时,应将杠杆的平衡螺母向  (选填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,这主要是为了  ;

(2)如图乙所示,在位置A挂上两个相同钩码时,应该在位置B挂上  个同样的钩码,才能使杠杆重新在水平位置平衡;

(3)在位置B换用*簧测力计,如图*所示,沿两个方向拉*簧测力计,是杠杆保持水平平衡,则两次施加的拉力F1

F2(选填“>”、“=”或“”<);

(4)杠杆在我们的日常生活中运用广泛,依据杠杆平衡条件,人使用图中的杠杆能够省距离的是  .

如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中.(1)实验前的装置如图*所示,此时,应将杠杆的平衡螺母向  (选填“... 第2张如图所示,在“探究杠杆的平衡条件”实验中.(1)实验前的装置如图*所示,此时,应将杠杆的平衡螺母向  (选填“... 第3张


【回答】

【考点】探究杠杆的平衡条件实验.

【分析】(1)调节杠杆平衡时,平衡螺母向上翘的一端移动;为了便于测量力臂,使力臂沿杆的方向,应使杠杆在水平位置平衡;

(2)设杠杆的一个小格为L,一个钩码重为G,根据杠杆平衡求出钩码的个数.

(3)阻力和阻力臂不变时,动力臂减小,动力变大;

(4)结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类型的杠杆,省力的费距离、费力的省距离.

【解答】解:(1)由图*可知,杠杆的右端较高,为使杠杆在水平位置平衡,应将杠杆右端的平衡螺母向右调节.为了便于测量力臂,应使杠杆在水平位置平衡;

(2)设杠杆上一个小格长度为L,一个钩码重为G,

根据杠杆平衡条件F1l1=F2l2可得:2G×2L=nG×4L,

解得n=1,所以在B处挂1个钩码.

(3)*簧测力计由竖直方向逐渐向右转动时,阻力和阻力臂不变,动力臂变小,根据杠杆的平衡条件可知,动力变大,所以,*簧测力计的示数将变大,即F1<F2.

(4)A、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故A不符合题意;

B、独轮车在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故B不符合题意;

C、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,但费距离,故C不符合题意;

D、筷子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,但省距离,故D符合题意.

故选D.

故*为:(1)右;便于测量力臂;(2)1;(3)<;(4)D.

知识点:杠杆

题型:实验,探究题

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