关闭→
当前位置:中文知识站>习题库>阅读下面的小说,回答问题。巴尔塔萨的一个奇特的下午加卡列尔·加西亚·马尔克斯(1)鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把...

阅读下面的小说,回答问题。巴尔塔萨的一个奇特的下午加卡列尔·加西亚·马尔克斯(1)鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把...

中文知识站 人气:6.12K

问题详情:

阅读下面的小说,回答问题。巴尔塔萨的一个奇特的下午加卡列尔·加西亚·马尔克斯(1)鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把...

阅读下面的小说,回答问题。

巴尔塔萨的一个奇特的下午

加卡列尔·加西亚·马尔克斯

(1)鸟笼做成了。巴尔塔萨习惯地把它挂在房檐底下。刚吃完午饭,就听人到处在说,他做了一个全世界最漂亮的鸟笼。来瞧热闹的人多级了,巴尔塔萨房前简直门庭若市,吵吵嚷嚷的,他只得摘下鸟笼,把木工作坊的门关上。

(2)“你该刮刮脸啦。”乌尔苏拉对他说。两个星期以来,丈夫一心扑在鸟笼上,干木工活儿就不用心思了,她很不高兴,可是鸟笼一做好,她的烦恼就顿时烟消云散了。

(3)“你能赚多少钱呢?”她问。

(4)“不知道,”巴尔塔萨回答,“我想要价三十比索。末了总能到手二十吧。”

(5)“你先要五十比索,”这半个月来,你起早贪黑的。再说,这鸟笼多大呀。我这辈子见过的鸟笼,就数这个大哩。”

(6)有关鸟笼的消息早就传开了,老大夫希拉尔多的夫人爱养鸟,那天下午,大夫出诊归来,就去看个究竟。

(7)饭厅里挤满了人,那鸟笼放在桌上,供人观赏。偌大的鸟笼用铁丝扎成,分成三层,上下有通道,里面搭着专供鸟儿吃食和栖息的小房。空余部分,装有鸟儿嬉戏用的吊杆。整个鸟笼,犹如一座大型*厂的模型。老大夫左看右瞧,他寻思,这鸟笼果然名不虚传,比他想给妻子买的那种漂亮多了。

(8)“①这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来。”说着,他当着众人把鸟笼转了几转,又把鸟笼搁回桌上,“得,我买下了。”

(9)“已经卖给别人啦。”乌尔苏拉说。

(10)“蒙铁尔的儿子,是他订做的。”巴尔塔萨补充道。

(11)大夫又瞧瞧鸟笼。“你可以再做一个嘛!”

(12)“很抱歉,大夫,”巴尔塔萨说,“可是已经出手的东西是不能再卖的呀。”

(13)大夫耸耸肩膀,“他们出多少钱买下的?”

(14)巴尔塔萨把目光转向乌尔苏拉。“六十个比索。”她说。

(15)大夫又看看鸟笼。“真漂亮,”他赞叹着,“漂亮极了。”说罢,转身朝门口走去,“蒙铁尔可真有钱啊!”

(16)财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间门前聚集着一大*,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。

(17)“这玩意儿真太妙啦,”蒙铁尔的妻子喊了起来,顿时容光焕发,她把巴尔塔萨青岛屋里,“我这一辈子都能没见过这么好的玩意儿。”

(18)“彼贝在家吗?”巴尔塔萨把鸟笼搁在饭厅的桌子上。

(19)“他还在学校里呢,一会儿就回来。”她答道。接着补上一句:“蒙铁尔这会儿在洗澡呢。”

(20)蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?”

(21)“彼贝的鸟笼呗。”巴尔塔萨说。

(22)那女人疑惑地瞧他一眼:“是谁的?”

(23)“彼贝的呀,”巴尔塔萨的语气十分肯定,“是彼贝让我做的呀。”

(24)蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。

(25)“孩子还没有回来呢。”他妻子喃喃地说。

(26)彼贝在门洞里出现了。他约摸十二岁,眼睫毛弯弯的,沉静忧伤,活像他母亲。

(27)“你过来,”蒙铁尔对他说,“是你让他们做鸟笼的吧?”

(28)孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”

(29)孩子咬咬嘴唇,一声不吭。

(30)“蒙铁尔!”妻子埋怨了。

(31)蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”

(32)②那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像*打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭。

(33)蒙铁尔冷眼瞧着,无动于衷。母亲想上去抚慰一阵。“别管他。”蒙铁尔毫不妥协。

(34)巴尔塔萨瞧那孩子半死不活的,活像一头害了传染病的牲畜。

(35)“彼贝!”巴尔塔萨笑盈盈地走到孩子跟前,把鸟笼递给他。那孩子一跃而起,抱住跟他差不多大小的鸟笼,透过密集的铁丝瞧着巴尔塔萨,不知说什么好。

(36)“巴尔塔萨 ,” 蒙铁尔轻声说,“我不是说了吗,你把鸟笼拿走吧。”

(37)“还给人家吧。”母亲吩咐孩子。

(38)“你留着吧。” 巴尔塔萨说。

(39)“你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。”

(40)“没事儿。我就是特意做了送给彼贝的,没想过要什么钱嘛。”

(41)巴尔塔萨从挤在门口瞧热闹的人群里拨开一条路,走了出去。

(42)巴尔塔萨在台球房受到热烈欢迎。这时候,他还在想,他做的鸟笼比别人的好,为了不让蒙铁尔的儿子哭哭啼啼,只得把鸟笼送给他,诸如此类的事情没什么新鲜的。可是过不了多久,他发现这类事情对许多人还挺重要,不禁兴奋起来。

(43)“他们到底还是给了你五十比索才买下鸟笼的吧。”

(44)“六十比索。”巴尔塔萨答道。众人给巴尔塔萨斟上一杯啤酒,他一一回敬。天刚擦黑,他就喝得酩酊大醉,漫无边际地胡扯起来。他说他要做一千个鸟笼,每个售价六十比索。然后,再做它一百万个,攒满六千万比索。电唱机由他出钱不停地唱了整整两个钟头。大家举杯敬祝巴尔塔萨身体健康,走运,幸福。

(45)乌尔苏拉做好一盘葱头炸肉,一直等他。有人告诉她,她丈夫在台球房里欢喜若狂地跟大伙儿喝啤酒呢。她不相信,因为巴尔塔萨从来没有喝过酒。差不多半夜了,巴尔塔萨还在灯火通明的台球房里,一步也动*不得。他花了不少钱,只得留下手表抵押,保*次日还清欠款。过了一会儿,他劈腿坐在街上。清晨五点钟,赶去望弥撒的妇女们看见他还坐在那儿。

(选自高兴主编《小说中的小说》,有删改)

6.请用简明的语言梳理这篇小说的脉络。

7.依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点。

8.按照要求回答下面两个问题。

(1)对小说中画线①处的人物语言进行赏析。

(2)指出小说中画线②处所用的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。

9.小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用?根据小说,请从两个不同的角度谈谈你的见解。

【回答】

6.做好鸟笼,拒卖鸟笼给老大夫,送鸟笼给庞贝,台球房醉酒。(事件发展脉络2分)

7.蒙铁尔:当地的财主,粗暴,*,冷酷,吝啬。

8.

(1)运用了夸张、比拟的手法;写出了鸟笼的精美,表达了老大夫对鸟笼的赞赏之意。

(2)神态描写动作描写;推动情节发展,是下文巴尔塔萨送鸟笼的直接原因。

9.角度一  使人物形象更加丰满。醉酒的行为使读者对勤劳、纯朴、善良的巴尔塔萨有了更深的认识,发现他还有爱面子、冲动等*格特点,认识到巴尔塔萨*格的复杂*。角度二  使情节更为曲折。做好鸟笼期待出手却拒绝卖出鸟笼,想卖高价却无偿送出鸟笼,这样的情节已曲折生动;“醉酒”让主人公欠下债务,狼狈不堪,使情节再生波澜,引人入胜。角度三 使主题更加丰富。为满足一个孩子的快乐送出鸟笼,体现了主人公的善良本*,弘扬了善与爱的主题;从来没喝过酒却喝得酩酊大醉,表现出这个小人物不得不面对现实的种种无奈,反映出人们的良好愿望与现实生活之间常常存在着矛盾。角度四使环境更具典型*。小说*有三个场景:巴尔塔萨家赏鸟笼,蒙铁尔家送鸟笼和台球房醉酒。台球房是唯一的公共场所,醉酒情节把场景从家庭空间移到社会空间,集中展示了社会下层百姓真实的生活状态和心理状态。

【解析】

试题分析:

6.题干要求“用简明的语言梳理这篇小说的脉络”。小说脉络的梳理,主要考虑的是情节的脉络,即事件发展的脉络。小说的标题已经告诉我们小说内容是在一个下午所发生的故事,主要内容就是巴尔塔萨做好了鸟笼、拒卖鸟笼、送鸟笼及尾声(醉酒)。也可以从主人公的心理发展角度来概括。考生可能犯的毛病是将这两个角度混在一起了。

【考点定位】分析作品结构。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】题目要求梳理脉络,要用简明的语言。首先应明确答题的模式,一般为主谓式,即“何人做何事”;然后明确切入的角度。对于考生来说,就要清楚一个问题:从哪个切入点来梳理脉络?比如本文可以从巴尔塔萨的角度进行梳理,思路整理如下:(1)巴尔塔萨做了个漂亮的鸟笼引众人围观。(2)妻子乌尔苏拉虽责备丈夫木工活不用心思,但做好的鸟笼让她烦恼顿消。(3-5)妻子乌尔苏拉要求丈夫大价钱卖掉这个鸟笼。(6-8)老大夫希拉尔多特意去看鸟笼,称赞它漂亮。(9-15)老大夫本想买下鸟笼,却被告知是蒙铁尔的儿子花高价定做的,失望而归。(16-33)财主蒙铁尔拒买鸟笼,且责打儿子并告诉巴尔塔萨拿走鸟笼。(34-41)巴尔塔萨将鸟笼送给财主的儿子---那个因受到惊吓而神情失常的可怜的彼贝。(42)巴尔塔萨为自己能让蒙铁尔的儿子高兴感到兴奋。(43-45)巴尔塔萨因兴奋而骗大家鸟笼已高价出售,可自己却第一次狂饮至身无分文,次日凌晨五点尚未归家。这样我们很容易梳理出脉络:巴尔塔萨做了个漂亮的鸟笼,他拒绝将鸟笼卖给老大夫希拉尔多,他为使财主蒙铁尔的可怜的儿子彼贝高兴竟然把鸟笼送给了他。最后巴尔塔萨醉酒彻夜未归。

7.题干问的是“依据小说的相关内容,概括蒙铁尔形象的特点”,这是考查小说的形象。蒙铁尔虽不是小说的主要人物,表现也不多,但*格鲜明,尤其是吝啬、粗暴、从不考虑他人的感受,非常明显。关键是要抓住蒙铁尔自己的言行正面分析,以及其妻子、儿子的言行的侧面分析。小说提到蒙铁尔的段落从16段到40段。(16)财主蒙铁尔对于鸟笼的新闻无动于衷。他就住在离这儿没有多远的地方,一间堆满家具什物的房子里。他那形容憔悴的妻子,一吃罢午饭就紧闭门窗,在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头。她忽然听见人声嘈杂,不仅吃了一惊。开门一看,之间门前聚集着一大*,巴尔塔萨拿着一个鸟笼也在那儿。他穿一身白,胡子刮得精光,神情严肃纯朴。———从他“对于鸟笼的新闻无动于衷”财主蒙铁尔对世事很冷漠;他的一间房子里“堆满家具什物”,可他的妻子却“形容憔悴”,“在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头”说明他不差钱,但他自私,残酷地虐待妻子。(20)蒙铁尔体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾,从卧室的窗户里探出身来:“那是什么呀?”(24)蒙铁尔穿着裤衩就从卧室走了出来。“彼贝!”他大喊了一声。———从“体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾”“穿着裤衩就从卧室走了出来”看出蒙铁尔毫无修养,为人猥琐鄙陋。(28)孩子低下脑袋。蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛,“你说呀。”(29)孩子咬咬嘴唇,一声不吭。———从“蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛”可以看出蒙铁尔根本不疼爱儿子,粗野蛮横,是个*的家长。(31)蒙铁尔放开孩子,转身朝巴尔塔萨走来。“抱歉得很哪,巴尔塔萨,你事先应该跟我商量一下嘛。只有你才会跟小孩子打交道。”他把鸟笼还给巴尔塔萨,“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁。”———蒙铁尔先是假惺惺地对巴尔塔萨说抱歉,但接着他对巴尔塔萨说“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁”。这充分暴露出这个财主虚伪的本质。(39)“你别犯傻了,巴尔塔萨,” 蒙铁尔边说边拦住他,“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀。”———彼贝非常喜欢这个鸟笼,巴尔塔萨也已经把鸟笼给了他。但蒙铁尔竟然拦住巴尔塔萨,说“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀”。这些说明蒙铁尔说个极其冷酷无情、极其吝啬的财主。在他心中,金钱重过一切。连缀以上分析:———从他“对于鸟笼的新闻无动于衷”财主蒙铁尔对世事很冷漠;他的一间房子里“堆满家具什物”,可他的妻子却“形容憔悴”,“在黑洞洞的屋子里,睁着眼睛整整待上两个钟头”说明他不差钱,但他自私,残酷地虐待妻子。———从“体态肥大,浑身毛茸茸的,脖子上搭着一条毛巾”“穿着裤衩就从卧室走了出来”看出蒙铁尔毫无修养,为人猥琐鄙陋。———从“蒙铁尔一把揪住孩子头发,硬要孩子看着他的眼睛”可以看出蒙铁尔根本不疼爱儿子,粗野蛮横,是个*的家长。———蒙铁尔先是假惺惺地对巴尔塔萨说抱歉,但接着他对巴尔塔萨说“你赶紧拿走,能卖给谁就卖给谁”。这充分暴露出这个财主虚伪的本质。———彼贝非常喜欢这个鸟笼,巴尔塔萨也已经把鸟笼给了他。但蒙铁尔竟然拦住巴尔塔萨,说“你把这玩意儿带回家去吧,我一个子儿也不会给你的呀”。这些说明蒙铁尔说个极其冷酷无情、极其吝啬的财主。在他心中,金钱重过一切。

【考点定位】欣赏作品的形象。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】人物形象一般可以从以下几个方面概括归纳:(1)小说中的人物的身份、地位、经历、教养、气质等。(2)人物的外貌、语言、行动和心里描写所揭示的人物*格特征;(3)小说人物的所生活的社会历史背景;(4)文中作者或其他人物的介绍和评价。考生应先到文中找到描写蒙铁尔的内容,然后再进行概括。

8.首先要读懂题目的指向:第(1)小题属于赏析,第(1)小题是描写方法及其作用。第(1)题要赏析的是人物语言,扣住“怎样描写的”和“有什么作用”两个方面回答即可,怎样写,一般又要考虑修辞、用词、句式等。第(2)小题回答描写方法,要区分描写对象,人物描写的方法就很简单了;作用一般从结构和内容两个方面回答,本题只要求分析情节方面的,联系下文分析即可。

【考点定位】体会重要语句的丰富含意,品味精*的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。

【名师点睛】第一问,题目要求对画线句“这鸟笼根本不用养鸟,只要在树上一挂,它自己就会叫起来”的人物语言进行赏析。笔者的理解是既要对该句进行分析,又要进行评赏。这句话是老大夫希拉尔多当着众人的面说,无非是在夸赞这鸟笼很漂亮。搞清楚语境,下面就要答题。这句话中,老大夫说只要将这鸟笼挂在树上它自个就能叫起来,这显然是运用了夸张的手法,称赞这鸟笼精美,能吸引鸟儿过来;又说鸟笼“自己就会叫起来”,此次运用了比拟的手法,老大夫这么说都是为了表达他对折鸟笼由衷地欣赏和赞美之情。第二问,题目要求指出画线句“那孩子一直木然不动地呆着,连眼皮都不眨一下。等巴尔塔萨接过鸟笼,迟疑地瞧了他一眼,他才像*打呼噜似的,喉咙里发出一声闷响,然后趴到在地,嚎啕大哭”的描写方法,并分析这段文字在情节发展上的作用。显然该题有两个问:1、回答描写方法,只需指出即可;2、回答结构上的作用,要分析。①这段话详细描写了财主的儿子彼贝因受到财主的威吓而神情失常的恐惧之态。在此作者采用了动作描写、神态描写等方法;②这段对彼贝恐惧之态的细致描写,激起了巴尔塔萨的恻隐怜悯之心,为下文他赠送鸟笼给彼贝作了铺垫,同时也为下文巴尔塔萨为彼贝的高兴兴奋而去酒醉彻夜未归作了铺垫。

9.本题是要求探究小说结尾部分安排的作用。提到“作用”,考生会很快就想到从“内容”和“结构”两个方面回答,如果从这两个方面分析也可以,题目要求的就是两个不同的角度,但过于粗疏。因为这是篇小说,关于小说结尾安排的作用,套路化的解答就是从人物形象塑造、情节安排、主旨表达三个方面回答,如果还有场景安排方面的作用的话,也可以分析。

【考点定位】对作品进行个*化阅读和有创意的解读。能力层级为探究F。

【名师点睛】本题是针对小说的结尾设题。“小说的结尾部分,写了从来没喝过酒的巴尔塔萨喝得酩酊大醉,这样安排有什么作用”,对于本题,可以从人物形象、故事情节、小说主题、小说环境四个角度来谈见解。比如从情节和人物形象上来看,老大夫希拉尔多想买那个鸟笼,问巴尔塔萨价钱时,本来巴尔塔萨是可以自己作者定价的,但是他却把目光转向妻子乌尔苏拉,他妻子最后向老大夫定下了六十比索的价钱。这个情节的设置耐人寻味。结合前文的情节,我们大致推出如下结论:巴尔塔萨是个*情淡泊的人,可他的妻子却不是,反而是个有点势利的妇女,很可能家里做主的是她。倘若如此,那么巴尔塔萨将精致的鸟笼白送给彼贝后,自己特意去买酒醉,其中就包含了自己就这样回去无法向妻子交差因而暂时*自己的意思,巴尔塔萨醉酒体现的就绝不仅仅是他的善与美。有意思的是,淡泊善良的巴尔塔萨恰巧与*、粗野、吝啬、虚伪的财主蒙铁尔形成鲜明对比。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

热文推荐
猜你喜欢