问题详情:
学校开展“心理健康伴我行”活动,需要你参与解决问题(12分)
⑴下面是学校学生心理健康调查表
调查项目 年 级 | 人 数 | 能调控 情 绪 | 意志力 良 好 | 人际关系 良 好 |
初 一 | 120 | 51% | 38% | 80% |
初 二 | 110 | 55% | 42% | 71% |
初 三 | 105 | 60% | 56% | 64% |
根据表中数据可以得出一个结论:(4分)
⑵下面是班长陈康在这次活动中的发言稿的一部分,两处有语病,请你加以修改(4分)
语文学习要强化意志力
语文学习不同于理科。它周期长,见效慢。其能力形成需要不断积累与涵养,不可能一蹴而就。无论是阅读还是写作,都是一个艰苦复杂的脑力劳动的过程。①需要保持顽强的意志,才能克制自己,清除心理障碍和外界干扰,战胜种种困难,②克服敷衍了事,浅尝辄止,从而专心致志地刻苦攻读,聚精会神地认真写作。可见,顽强的意志力是学好语文,不断提高语文素养的重要保*。
①处画线的语句中有一个词用得不当,请找出来加以改正。(2分)“ ”改为“ ”。
②处画线的语句结构不完整,应在句末补上一个词语:“ ”。
⑶张美艳同学聪明美丽,上进心强,但心胸比较狭窄,喜欢嫉妒别人。针对这一特点,班主任李宏老师给她写了下面的毕业赠言,予以劝勉。不过中间缺了两句请你补上。(4分)
人生是一条崎岖曲折而又风光旖旎的道路。愿你在这条路上,敞开宽阔的心胸,让
,放飞自己的心灵,让 。这样,一个*精*的世界就会在你眼前不断展现。你就会潇洒快乐地一路前行。鲜花的芳香就会在你你的鼻边醉人地萦绕;美丽的*蝶就会在你的身边妙曼地起舞。
【回答】
⑴随着年级的增高,学生的意志力、情绪调控能力也相应提高,相反,人际关系状况却呈下降趋势。4分(抓住要点,意思正确,语句通顺,即可得分)⑵ ①排除;②毛病 或弊病 每小题2分 共4分 ③示例 偏狭在交往中淡去 宽容在平和里生长 每句2分 共4分;(切合语境,意思贯通,语句通顺精炼,即可得分)
知识点:其他
题型:语言表达