问题详情：
材料：*传统文化虽然从秦汉时期开始形成封建的大一统文化，董仲舒所倡导的“独尊儒术”又把这一统一*推向极致，但这并不意味*传统文化只有单一的内容。事实上，*传统文化是多样*的统一，正如汉宣帝所称的“吾家治国之道，霸王道杂之”。*传统文化的连续*在世界文化史上是独一无二的。*古代历经战争*、社会*和王朝更替，这个文化并未中断自己的传统，而是在继承已有成果的基础上，不断获取发展的新动力。仅就先秦而论，从周人对前代的维新，到孔子对周礼的重新解释；从孟子对孔子思想的深化发展，到荀子对先秦百家争鸣的总结与融合，就表现为一个连续*与变革*的过程。鸦片战争后，*文化步入近代，走进从旧向新，从传统向现代的艰难转型，也呈现出连续*和变革*的统一。
——摘编自张应杭《*传统文化概论》
根据材料提炼出一个关于“*传统文化”的观点，并结合*历史的相关知识进行简要阐述。（要求：观点明确，史论结合，言之成理。）
【回答】
示例一
论题：*的传统文化具有多样*和统一*结合的特征。
阐述：
首先，*传统文化具有统一*和多样*结合的特点。一方面在传统文化的发展过程中，大一统思想贯穿其中，从秦朝的法家大一统到汉武帝时期“罢黜百家独尊儒术”的大一统，再到宋明理学成为官方哲学；而另一方面在统一*中则包含着多样*，例如董仲舒新儒学吸收了道法*阳，程朱理学则吸收了佛道思想，同时每个时期都存在这多个学派。
其次，出现这样特点的主要原因有：中华文明长期处于领先地位；*自古就是统一的多民族国家流；儒家思想占统治地位；*主义*集权制度的影响；中华传统文化自身的传承、积累；农耕经济占主导。这一特点既维护了国家统一，又有利于构建中华民族命运共同体总结：综上所述可见，*传统文化具有统一与多样*辩*存在的特点，是中华民族地理、*、经济、文化等因素综合作用的结果。中华文明正是在这种多元文化的碰撞中不断发展的。
示例二
论题：*传统文化发展呈现连续*与变革*的统一。
阐述：
首先，*传统文化的发展体现了连续*和变革*的统一。一方面*传统文化发展过程中始终贯穿着“仁政”、民本、忧患意识、以德教化等基本核心思想：例如孔子创立儒家思想提出了“仁”的哲学理念；孟子在其基础上，将之发展为仁政的*构想，董仲舒儒学则进一步充实并发展了仁政的理论。另一方面*传统文化的发展，并不是简单的继承，而是在发展的过程中与时俱进，发展创新：例如董仲舒的天道理论、君权神授，宋明理学完成了思辨化和哲学化；明清之际的早期启蒙思想，提出了人*权和经世致用等符合时代的新思想。
其次，出现这样特点的主要原因有：*自古就是统一的多民族国家流，中华文明是世界上唯一没有中断的文明，具有延续*；儒家思想占主导地位和自我不断发展完善；*开明、对外开放使中华传统文化在自身的传承、积累的踏实兼收并蓄；农耕经济占主导；先进人物的不断探索。这一特点既维护了国家统一和文明的延续，又促进了传统文化的与时俱进，为世界文明发展做主巨大贡献。
总结：综上所述，*传统文化的发展不是简单重复，而是随着社会的发展和进步在继承的基础上，不断兼收并蓄，不断突破自我实现传统文化的发展创新。
【详解】
本题属于开放题型，围绕题中信息作答，主干是*传统文化的发展与演变。关注要求是提炼出一个观点和阐释，提炼观点是在阅读材料过程中关于传统文化的认识，阐释是对观点进行叙述、分析原因和简单的影响。首先文化观点主要涉及到*传统文化具有统一*和多样*相结合的特点；连续*和变革*相结合；也可以引申出保守*和幵放*并存等特点。文化的范围是广泛的，材料圈定了一个范围是关于*古代思想儒家思想，考生可根据平时对儒家思想的学习与思考，从儒家思想的发展与演变过程、特点、影响、启示等角度作答；也可脱离此范围，从文化的其它内容如衣、食、住、行等方面作答，但是应该符合*文化发展这一主题，并与材料有较紧密联系。其次阐释：第一步叙述过程要能够结合史实、史论结合，第二步要说明所述观点出现的原因，第三步要说明简单的影响。
【点睛】
本题属于典型全国卷开放题型中情景创设类型题。即通过创设新情境给出两种或两种以上的历史结论、历史观点，命题者对此不作评判*界定，由学生选定论*的切入点。解答这类试题时，只要学生能够围绕提出论点进行有效论*，言之成理，持之有据即可。
知识点：古代*的经济 小农经济
题型：综合题
