欢迎来到中文知识站！

关闭→

当前位置：中文知识站>习题库>式子有意义的的取值范围是（　　）A.　　　B.　　　　　C.　　　　　D.

式子有意义的的取值范围是（　　）A.　　　B.　　　　　C.　　　　　D.

中文知识站人气：1.45W

问题详情：

式子有意义的的取值范围是（　　）A.　　　B.　　　　　C.　　　　　D.

式子有意义的的取值范围是（　　） A.　　　B.　　　　　C.　　　　　D.

【回答】

D

知识点：二次根式

题型：选择题

TAG标签：#式子 #取值 #

图文推荐

相关文章

热文推荐

1若代数式有意义，则x的取值范围是（　　）　 A． x＜ ...
2要使式子有意义，则m的取值范围是（　　）　 A．m＞﹣1 B． ...
3若二次根式有意义，则x的取值范围是（） A． B． C． D．
4.使分式有意义的的取值范围是 A. B. C. ...
5分式有意义，则x的取值范围是（）A．x＞2 B...
6 要使式子有意义，则的取值范围是（）A. x＞ B. x＜ C. x≤ ...
7要使式子有意义，的取值范围是（）A． B．a>...
8若代数式有意义，则的取值范围是（） A． B． C． D．
9使分式有意义的x取值范围是（）A． B． C． D．
10使二次根式有意义的的取值范围是（）(A)．≠...
11若分式有意义，则x的取值范围是（） A．x≠1 ...
12若分式有意义，则x的取值范围是（）．A． B． C．=2 ...
13要使有意义，则x的取值范围为( )A. B. C. D.
14若二次根式有意义，则的取值范围为（）A． B． C． D．
15 使二次根式有意义的的取值范围是（） A. ...

猜你喜欢

1如果有意义，则的取值范围是（　　）A． B． C． D．
2式子有意义，则x的取值范围（）A.x＞2 B.x＜2 C.x≤2 ...
3要使分式有意义，则的取值范围是（　　）　A x＞2 B x＜2 ...
4若使二次根式在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）．A． B． C．...
5要使代数式有意义，则的取值范围是　　A． B． C． ...
6如果有意义，那么字母的取值范围是（）A． B． C． ...
7式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（　　）A．x＜1 B．x≤1 ...
8如果有意义，那么的取值范围是 ( )A....
9在分式中的取值范围是（　）A． B. ...
10若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是 A．x>1 ...
11不等式对恒成立，则的取值范围为（）A. B. C. ...
12函数中，x的取值范围是（）A. B. C. D.
13使二次根式有意义的x的取值范围是（） A． x≠2B． ...
14要使式子有意义，则x的取值范围是（）A．x＞0 B．x≥－2 C．...
15二次根式有意义，则的取值范围是（） A． B． C． D．
16要使二次根式在实数范围内有意义，则实数的取值范围是 ( ) （A）＞（B...
17 若在实数范围内有意义，则的取值范围是( )　A． B． C． ...
18使分式有意义的的取值范围为（）A． B． C． ...
19要使式子有意义,则x的取值范围是( ) A.x>0 B.x≥-2 ...
20式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是【】 A．>1 B．...
21若分式有意义，则x的取值范围是（）A． B． C． D．

最近更新