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阅读下面的文言文,完成后面的题。陈汝咸,字华学,浙*鄞县人。少随父锡嘏讲学*人社,黄宗羲曰:“此程门之杨迪,朱...

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阅读下面的文言文,完成后面的题。陈汝咸,字华学,浙*鄞县人。少随父锡嘏讲学*人社,黄宗羲曰:“此程门之杨迪,朱...

阅读下面的文言文,完成后面的题。

陈汝咸,字华学,浙*鄞县人。少随父锡嘏讲学*人社,黄宗羲曰:“此程门之杨迪,朱门之蔡沈也。”康熙三十年,会试第一,成进士,选庶吉士,散馆授福建漳浦知县。民好讼,严惩讼师,无敢欺者。县中赋役故责户长主办,版籍混淆,吏缘为奸。汝咸躬自编审人丁,各归现籍。以三百户为一保,第其人口多寡供役。五年一编丁,而役法平。吏胥以不便挠之,大吏摇惑,汝咸毅然不回,奸人无所施技。民乐输将,赋无逋负。

俗轻生,多因细故服断肠草死,挟以图财。汝咸力惩其弊,令当刑者掘草根赎罪。禁舁神疗病,晓示方*。自制*以济贫者。毁学宫伽蓝祠,葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书,表章之。归诚书院,乃黄道周讲学地,为僧据,逐而新之。无为教①者,男女群聚茹蔬礼佛,籍其居为育婴堂。西洋天主教要大吏将于漳浦开堂,却止之。修文庙,造祭器,时会邑中士绅于明伦堂讲经史*理诸书。设义学,延诸生有学行者为之师。修朱子祠。教养兼施,风俗为之一变。会大水骤涨,几及城堞,负钱登城,多为木筏,渡一人与钱三十,人皆以钱助拯,活者数千。多方抚恤,虽灾不害。

土寇伏七里洞,将入海,发兵击之,走山中。密招贼党,诱擒其渠曾睦等,余党悉散。又擒海盗徐容,尽得贼中委曲,赦其罪,责以招抚。诸盗归诚,海氛遂清。汝咸任漳浦凡十有八年,大吏因南靖多盗,调使治之,县民请留不得,构生祠曰月湖书院,岁时祀之。汝咸至南靖,诸盗自首就抚,开*信,颂声大作。

四*年。内迁刑部主事,擢御史。会海盗陈尚义乞降,汝咸自请往抚。圣祖命郎中雅奇偕汝咸所荐阮蔡生往,尚义率其党百余人果就抚,擢通政使参议。五十三年,命赴甘肃赈荒,徒步穷乡,感疫,卒于固原。漳浦士民闻之,奔哭于月湖书院,醵金置田,岁祀不绝

选自《清史稿》卷四百七十六,有删节)

【注】无为教:创建于明正德、嘉靖年间,教义近于禅宗南派的教派。

13.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)

  A.民乐输将,赋无逋负逋:拖欠

  B.葺故儒陈真晟、周瑛、高登诸人所著书葺:修筑

  C.男女群聚茹蔬礼佛  茹:吃,食用

  D.诸盗自首就抚  就:接受

14.以下六句话分别编为四组,全都直接体现陈汝咸为官兴利除弊的一组是(3分)

①成进士,选庶吉士,散馆授福建漳浦知县   ②汝咸躬自编审人丁,各归现籍③禁舁神疗病,晓示方*,自制*以济贫者④无为教者,男女群聚茹蔬礼佛⑤设义学,延诸生有学行者为之师⑥尚义率其党百余人果就抚

A.①②④B.②③⑤C.①③⑥D.④⑤⑥

15.对原文有关内容的理解和分析,下列表述不正确的一项是(3分)

A.在*人社讲学时,陈汝咸的父亲受到大儒黄宗羲的称赞;陈汝咸自幼深受父亲影响,长大以后也不同凡响。

B.漳浦县户口登记情况长期混乱,猾吏趁乱为奸。陈汝咸任知县后,亲自审核,重新登记,清除了多年积弊。

C.陈汝咸深谙治民之道,重视文化建设,教养兼施,多措并举,改变县内多年的陋习,取得了良好的社会效果。

D.南靖多盗,上级调陈汝咸前去治理;漳浦士民请求留任,但未获准,于是就为汝咸修筑生祠以表感念之情。

16.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。(10分) 

⑴吏胥以不便挠之,大吏摇惑,汝咸毅然不回,奸人无所施技。(4分)

⑵又擒海盗徐容,尽得贼中委曲,赦其罪,责以招抚。(3分)

⑶予虽浩然无所愧怍,然微以自文于君亲,君亲其谓予何!(3分)

【回答】

【*】

13.B

14.B

15.A

16.⑴小吏们以不便于执行为借口阻扰这件事,上司们也有些动摇困惑,但陈汝咸坚决不改,(这样)那些奸人们便无计可施。

⑵他又抓住了海盗徐容,从他的口中全都得到了贼人的情况,赦免了他的罪责,要求他去招降其他贼人。

⑶我虽然正大光明问心无愧,但在君主和父母面前无法文饰自己的过错,国君和父母会怎样讲我呢。

【解析】

13.

试题分析:B中“葺”后面有“……书”,可推断不是修筑,应是整理。

考点:理解常见文言实词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。

14.

试题分析:①是其任职情况;④是当时有些人的行为;⑥陈尚义投降的情况

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

15.

试题分析:A中宗羲称赞的是陈汝咸,而非其父。

考点:筛选文中的信息。能力层级为C。

16.

试题分析:(1)注意“不便”(不方便)、“摇惑”(动摇困惑)、“无所施技”(无计可施)的译法。(2)注意“委曲”(情况)和省略的情况。(3)注意“微”(无法)“文“(掩饰)成语 “文过饰非”也是此义等的翻译。

考点:理解并翻译文中的句子。能力层级为理解B。

知识点:人物传记类

题型:文言文阅读

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