问题详情：
8．阅读下面的文字，完成文后题目。
居里夫人自传（节选）
1914年8月1日，德国向法国宣战。所有符合条件的公民，包括实验室的职员和学生，都加入了*队的行列，镭研究所实验室里只剩下我和一个有严重心脏病的技师。每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。我把实验室所储存的镭，放到绝对安全的地方藏起来，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。我主要的工作是为各个*事医院提供X*线检查，同时负责组织战地医疗队。
战争期间，利用X*线能够查出伤员*片所在的确切位置，医生手术时十分迅速和准确。如果是骨骼和身体器官受到损伤，通过X*线也能一目了然地发现。借助这一手段，医生对许多内伤的恢复情况也能了然于心。但是战争开始的时候，没有一所*事医院配备X*线治疗仪器，也没有必要的技师，在其他的医院里这种设备也是寥若晨星。
我决心自己来解决设施和技师这两大难题。我四处奔走，把所有的实验室X*线设备集中在一起，1914年8月和9月两个月里，建成了几个X*线医疗站，由我培训的志愿者在医疗站里负责具体*作。在马恩战役中，这几个X*线医疗站起了很好的作用，只是这种设备和人员太少，无法满足整个巴黎地区所有医院的需要。
我向红十字会请求帮助，他们给了我一辆普通的敞篷汽车，经过我的设计和改装，这辆车变成了流动X*线医疗车。车上有一台设备齐全的X*线放*设备，一台发电机固定在车厢里，利用汽车上的发动机带动发电机以供应X*线设备所需的电力，只要有医院需要，我们便迅速开车赶到。
医生们尝到了流动医疗车的好处，这种车的需求量在短时间内急剧增加。我向*提出了增加流动医疗车的计划，很快得到“全国伤员救护会”的大力帮助，他们的工作效率很高，我的计划在最短的时间里变成了现实。法国与比利时之间的作战区以及法国其他地区，总共创建和改造了200多处X*线医疗站，还为*队装备了20辆流动X*线医疗车。这些车辆都是各界人士慷慨捐助的，还有些人捐赠了整套的X*线放*设备。这些私人捐赠对救助战地受伤士兵发挥了极其重要的作用。
当时，称职的司机很少，没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往。那些医院和救护站的医生、护士们大公无私、勇于牺牲的精神，使我们心生钦佩之情，并常以她们的精神鞭策自己去克服一切困难。那些被抬到救护车上的伤员们鲜血淋漓、血肉模糊，令人不忍目睹。在作X光检查时，他们咬紧牙关强忍着搬动身体所带来的剧痛，从来没有任何抱怨。他们在面对常人难以想象的巨大痛苦时所表现出的坚强毅力和坚忍不拔的顽强精神，经常让我们感动得热泪盈眶。我们目睹了战争的残酷以及对人类生命的摧残，永远忘不了那血腥恐怖的场面，我坚决反对一切战争。
当时我最为头痛的一件事是没有得力的助手，帮助我进行X光检测。因为X*线技术在医学领域使用不久，掌握这方面知识和技术的人几乎是凤毛麟角。战争时期，符合条件的人大多数都去服兵役了，我决定培养妇女做我的助手。于是，我向卫生部建议，在伊迪斯·卡维尔医院下属的护士学校里，增加一个X*线照相科。我的建议很快得到批准。1916年，镭研究所开始组建这个科并培训学员，在整个战争期间共培训了150名妇女。所学习的课程有基础理论和解剖学，此外还要接受一般的实习和训练。她们的文化基础都比较低，但只要肯努力学习，便能够以优异的成绩毕业。在这里毕业的学员后来都成了优秀的X*线照相技师，得到了卫生部的赞赏。其实，按她们所学的课程只能成为医士的助手，但是她们当中却有很多人能够**作这项技术，真是非常的难能可贵。
由于战争期间从事了大量医疗救护工作，我在X*线在医疗的应用上积累了丰富的经验，掌握了大量的医疗检验新技术知识。为了说明、*实X*线照相术对医疗的重大价值，尤其是对在战争时期的发展与和平时期的用途进行比较和说明，我编写了一本名为《战争中的放*学》的书，并将它出版发行。
（选自《相伴一生的伟大传记》，有删节）
（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（ ）
A．第一次世界大战期间，法国因为有了居里夫人，所以能够利用当时在医疗技术上领先的又极少人能掌握的X*线技术，来做好医疗救护工作。
B．战争期间，法国称职司机很少，居里夫人自己学会开车，各个*事医院都是由居里夫人亲自驾驶流动医疗车去提供X*线检查的。
C．因为居里夫人是女科学家，安排的培训课程就十分切合女学员实际，所以培养的妇女X*线照相技师得到了法国卫生部的赞赏。
D．居里夫人不仅在科学研究上立下卓著的功勋，而且在国难当头的时刻，努力发挥自己的专长和学识，尽一切努力为国家作应有的贡献。
E．居里夫人的自传思路清晰，表述准确具体，文笔朴实无华，体现了她作为一名自然科学家的行文风格。
（2）请找出最能概括居里夫人在战争时期行动的指导思想的一段话，并作简要分析。
（3）在国难当头的危急时刻，居里夫人是怎样努力发挥自己的专长和学识，主要做了哪些工作？请简要概括。
（4）“自传”顾名思义应当写自己，居里夫人却用了许多笔墨去写读者不一定想知道的医生、护士、学员、伤员和工作人员。作者为什么这样写？请结合材料谈谈自己的看法
【回答】
（1）答D给3分，答E给2分，答A给1分，答BC不给分
（2）“每一个有责任感的人，在国难当头的危急时刻，都应该义无反顾地尽其所能，帮助国家渡过难关。我当然也不能例外。”这段话是居里夫人思想认识的核心，是居里夫人高尚的人生观、价值观在国难当头时刻的体现，它表现了居里夫人的社会责任感、国家责任感，它有点像我国的名言“国家兴亡，匹夫有责”。（意对即可）
（3）提供X*线检查，同时负责组织战地医疗队：① 创建和改造200多处X*线医疗站。②装备20多辆流动X*线医疗车。③建议在护士学校增加X*线照相科。④培训150名女X*线照相技师。 （意对即可）
（4）居里夫人这样并没有游离于“自传”之外去写别的不相关的什么人物，而是在记叙与自己战时工作相关的医生、护士、学员、伤员和工作人员。不写这些人物就无法把事件的来龙去脉陈述清楚，而写了这些人物正是在真实地记录了自己一段生命过程，展示了一幅法国*团结对敌的历史画面。至于赞美“全国伤员救护会”的高效工作、各界人士的慷慨捐、医生护士的无私勇敢、伤员们坚忍不拔的顽强精神和妇女学员难能可贵的学习精神等， 这也不是虚言赘笔，而是居里夫人开阔胸怀和谦虚品格的自然流露。《居里夫人自传》是人类的教科书。居里夫人经常赞扬普通人士并且从他们身上吸取精神力量，这是她的伟大之处，也是读者应该向她学习之处。（意对即可）
【解析】
（1）试题分析：选项A“法国因为有了居里夫人”过于绝对，因此1分；选项B对应的原文“没办法我自己学会了开车，一旦遇到紧急情况就亲自开车前往”选项“都是由居里夫人亲自驾驶”曲解文意；选项C；“因为居里夫人是女科学家”文中没有依据，无中生有。
【考点定位】分析语言特*，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道综合分析文章的题目，涉及到文章的细节、结构、传主的品格等，试题命制的错误选项多为无中生有，牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应。答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。注意1分选项，1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。
（2）试题分析：这是一道概括传主的品质的题目，首先找到文中的句子，然后分析反映出传主的哪些优秀的品质。注意句子的概括*。
【考点定位】分析语言特*，把握文章结构，概括中心意思。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道概括传主的品质的题目，注意首先找到文中的话语，然后分析作用，分析作用时要结合文章的内容分析表现传主的哪些优秀的品质，分析品质时既要结合语句又要结合传主的品质。
【小题3】
试题分析：这是一道信息筛选的题目，是实用类文本阅读必考的题目，答题时注意审清题干，然后锁定区位，概括文意作答，此题是综合筛选的题目，要立足原文，找到“怎样努力发挥自己的专长和学识”，“主要做了哪些工作”应该集中在居里夫人的具体做法上。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】信息筛选的题目，首先要求审清题干，确定答题的方向，如此题的“怎样努力发挥自己的专长和学识”，应该是一些具体的做法。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选，局部信息筛选要锁定区位，对段落进行简单的划分，分出层析，找到关键词语，联词成句分条作答；综合信息筛选要立足全文，对文章进行段落的划分，筛选文中的重要语句，整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。
（4）试题分析：这是一道考核文章的手法题目，首先分析写“医生、护士、学员、伤员和工作人员”和自传的体裁是否背离，然后看作者的写作目的，分析这些即可得出*。在记叙与自己战时工作相关的医生、护士、学员、伤员和工作人员真实地记录了自己一段生命过程，展示了一幅法国*团结对敌的历史画面；“全国伤员救护会”的高效工作、各界人士的慷慨捐、医生护士的无私勇敢、伤员们坚忍不拔的顽强精神和妇女学员难能可贵的学习精神等。
【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。
【名师点睛】这是一道写作手法的题目，分析写作手法要注意分析作者的写作目的，作者的写作目的是突出幅法国*团结对敌的历史画面，赞扬各界人士，还要注意传主的*格特征——谦逊。然后注意自传的体裁特征，文章正是借助这些人展现自己的一段生命的历程。
知识点：实用类文本阅读
题型：现代文阅读
