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8.阅读下面的文字,完成文后各题。梦里不知身是客清心长长的静默,风吹叶落。1973年3月6日,81岁的美国作家...

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8.阅读下面的文字,完成文后各题。梦里不知身是客清心长长的静默,风吹叶落。1973年3月6日,81岁的美国作家...

8.阅读下面的文字,完成文后各题。

梦里不知身是客

清心

长长的静默,风吹叶落。1973年3月6日,81岁的美国作家赛珍珠带着满腔遗憾和对*无与伦比的思念与眷恋,永远闭上了双眼。自此,她倾情热爱的第二故乡——*,与她天各一方。

1972年5月,收到拒绝她访华的回信时,赛珍珠衰老孤独的身体如同深秋的雨布,顷刻瑟瑟成薄凉。只是,误会也好,曲解也罢,甚至连那些常人难以接受的人身攻击,亦不能动摇她的“*心”。她对*的感情如同种子发芽生根,早已渗透到骨子里。

赛珍珠一生中的前40年,除去回美国上大学的4年和读硕士学位的两年,均在*度过。她自小跟一位姓孔的先生学习“四书五经”,说*话,写*字。童年的赛珍珠最喜欢听奶妈讲*民间传说和历史故事,这些口头文学,对她以后的创作产生了很大的影响。

19岁那年,父亲安排她回美国读大学。在康奈尔深造时,她主修的是英文,论文却洋洋洒洒地写了《*与西洋》。硕士毕业后,赛珍珠再次返回*。在土地贫瘠的宿州生活了三年。其间,她接触到许多目不识丁、*勤劳作的*农民,亲眼目睹了他们如何在贫穷困苦以及天灾人祸中不屈不挠地挣扎和拼搏。最可贵的是,她还尽可能深入*民间,四处走访,跟老百姓交朋友。因此,她对*历史和现状的认识甚至不亚于许多*作家。赛珍珠写*,纯粹是出于对**的关心、同情甚至是感恩。她曾说过:“我早已学会了热爱*农民,他们如此勇敢,如此勤劳,如此乐观而不依赖别人的帮助。长久以来,我一直致力于为他们讲话。”就这样,赛珍珠怀揣一颗赤诚之心,为了表达对*兄弟姐妹的挚爱深情,她主动承担起“为民*”的角*,成为**和*文化的“发言人”。

1919年,赛珍珠与丈夫来到金陵大学任教,在学校分配的一所小洋楼的*楼上,她面向群山,文思泉涌,几乎完成了后来为她赢得诺贝尔文学奖的全部作品,这座洋楼现在仍然静静地立在南京大学北园的西墙根旁。

1931年,她以*农民为题材的长篇巨作《大地》在纽约出版,引起轰动,她也在一夜之间名声大振。1932年,《大地》荣获普利策小说奖。1938年,她又荣获诺贝尔文学奖。赛珍珠一生共创作了近百部文学著作。

接受诺贝尔文学奖时,赛珍珠在题为“*小说”的演说中,向西方文化知名人士宣告:“虽然我生来是美国人,但恰恰是*小说而不是美国小说决定了我在写作上的成就。”接着,她如数家珍地阐述了*小说的起源与发展演变及其特征,又详细介绍了*小说名著《水浒传》《三国演义》和《红楼梦》,最后,她由衷地说:“我想不出西方文学中有任何作品可以与它们相提并论。”

另外,在创作《大地》之余,她还花费5年时间,翻译了*古典文学名著《水浒传》。  虽然迄今为止已有多种国外译本,但赛珍珠翻译的《四海之内皆兄弟》无疑是最为准确、最有影响力的。

赛珍珠的文学创作不仅呈现给世界一个真实的*,并且她亦是第一个把*农民放  在跟西方人同等地位来描述的外国作家。这样的言论,对现在而言,似乎没什么大不了。然而,在当时那个对东亚充满偏见的年代,却可谓石破天惊。正如获得诺贝尔文学奖时,瑞典  文学院的颁奖词所言:“赛珍珠的作品,为西方世界打开了一条路,使西方人用更深的人*  和洞察力去了解一个陌生而遥远的世界。”

赛珍珠在世界上的影响力至今不衰,不仅源于她的文学成就,还在于她创立了世界首家无种族收养机构“欢迎之家”,为成千上万名儿童提供了生活保障与资助。

由于各种原因,自1934年回到美国后,赛珍珠再没踏上过*这片令她日思夜想的故土。虽然她被称作“大地之女”,然而她热爱的大地却不在脚下,而只能萦绕在梦里。梦里不知身是客,读大学时,籍贯一栏她填的是“*镇*”。病逝后,按其遗愿。她的墓碑上没有任何称谓,只镌刻着自己手书的3个汉字:赛珍珠。

(选自《读者》2011年18期,有删节。)

相关键接:

①假如我不按自己完全非正式的方式也提到**,我就不是真正的我了。**  的生活多年来也就是我的生活,确实,他们的生活始终是我的生活的一部分。我自己的国家和*这个养育我的国家,在许多方面有相同的见解,首先是在共同热爱自由这方面相同。今天比以往更是如此,这是真的,现在全体**正在从事最伟大的斗争——争取自由的斗争。当我看到*空前地团结起来反对威胁其自由的敌人时,我感到从没有像现在这样钦佩*。就凭着这种争取自由的决心——在深刻的意义上是天*的基本美德,我知道*是不可征服的。(摘自赛珍珠诺贝尔文学奖受奖演说)

(1)下列对传记有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(    )(    )

A.即使受到误会、曲解甚至人身攻击,赛珍珠也没有动摇“*心”,因为她认为自    己的一生都属于*。

B.赛珍珠热爱*农民的勇敢、勤劳、乐观而不依赖别人的帮助的精神品质,因而承    担起“为民*”的角*。

C.在现在仍立在南京大学北园的西墙根旁的小洋楼的*楼上,赛珍珠完成了赢得诺贝    尔文学奖的全部作品。

D.赛珍珠是第一个把*农民和西方人一视同仁的外国作家。这在当时充满偏见的时    代,具有石破天惊的作用。

E.虽然赛珍珠被称为“大地之女”,但是自1934年回美国直到去世,她再也没有踏上*这片令她魂牵梦萦的故土。

(2)赛珍珠对*无与伦比的“倾情热爱”表现在哪些方面?请简要概括。

(3)请结合文章内容说说赛珍珠在*生活的40年间,哪些经历为她取得的卓越文学成就奠定了坚实的基础。

(4)诺贝尔文学奖颁奖词中说赛珍珠的作品“为西方世界打开了一条路”,结合文本,谈谈你的理解。(8分)

【回答】

(1)答B给3分,答A给2分,答E给1分,答C.D不给分。

(2)①获得普利策小说奖的长篇巨作《大地》以*农民为题材。②读大学时,籍贯填的是“*镇*”。③墓碑上镌刻自己手书的3个汉字:赛珍珠。④1972年她申请访华被拒后受到打击。⑤诺贝尔文学奖受奖演说中强调**的生活始终是自己的生活的一部分,钦佩**争取自由的精神。

(3)①“四书五经”的从师学习和奶妈讲的*民间传说和历史故事等口头文学的影响。②广泛阅读*小说并深入钻研《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。③深入*民间,四处走访并跟百姓交朋友。

(4)赛珍珠在积累了*的丰富生活经验,了解到大量民间传说和历史故事等,更感悟到了*农民在贫穷困苦以及天灾人祸中表现出的不屈不挠的挣扎和拼搏精神,而且她用一片赤诚之心,以真诚平等为写作原则,使她的作品很好地揭示了*的现状和*文化的特点,为*文化走向世界,为世界*了解*,搭设了良好的桥梁,所以说她的作品为西方世界打开了一条路。

【解析】

(1)试题分析:本题综合考查文章的内容和手法。C项过于绝对,遗漏“几乎”。D项原文是说西方人对东亚充满偏见。E项原文中的语意转折并没有包括“且1934年回到美国直到去世”的信息。

【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力。能力层级为鉴赏评价D。

【技巧点拨】文本阅读5选2的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析、概括,另一种是对文章特*和手法的赏析。涉及到文章的细节、结构、传主的品格等,试题命制的错误选项多为无中生有、牵拉因果、传主的品格和所举的事例不对应,张冠李戴等。答题时注意和文章仔细对读寻找细微的差别。注意1分选项,1分选项多为绝对、不全面、牵强、似是而非等特征。如本题C项过于绝对,遗漏“几乎”。E项原文中的语意转折并没有包括“且1934年回到美国直到去世”的信息。

(2)试题分析:这是一道信息筛选的题目,是实用类文本阅读必考的题目,答题时注意审清题干,然后锁定区位,概括文意作答。此题可概括为:①获得普利策小说奖的长篇巨作《大地》以*农民为题材。②读大学时,籍贯填的是“*镇*”。③墓碑上镌刻自己手书的3个汉字:赛珍珠。④1972年她申请访华被拒后受到打击。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【技巧点拨】信息筛选的题目,首先要求审清题干,确定答题的方向,如此题的赛珍珠对*无与伦比的“倾情热爱”表现方面,应该是一些具体做事的方式、言行等。通过分析题干确定试题的类型是局部信息筛选还是综合信息筛选,综合信息筛选要立足全文,对文章进行段落的划分,筛选文中的重要语句,整合后作答。重点关注各段的段首和段尾句。分条作答。局部信息筛选要锁定区位,对段落进行简单的划分,分出层析,找到关键词语,联词成句分条作答;如本题读大学时,籍贯填的是“*镇*”。墓碑上镌刻自己手书的3个汉字:赛珍珠。1972年她申请访华被拒后受到打击等。

(3)试题分析:这是一道文意概括的题目,此题的答题要点是“哪些经历为她取得的卓越文学成就奠定了坚实的基础”,内容主要集中在四、五、六、七节内容。

【考点定位】筛选并整合文中的信息。能力层级为分析综合C。

【名师点睛】这仍然是一道信息筛选的题目,只是要求的高一点,首先对题干要进行分析,分析题干的隐含的意思,考查“经历”,实际就是传主不同时期的不同经历,明确只一点题目就好答了,到文中找主要的事件,通过事件分析体现传主的什么思想,然后分条作答,注意要对事件记*整合,相同的内容注意合并,各点之间不要相互包含。如本题“四书五经”的从师学习和奶妈讲的*民间传说和历史故事等口头文学的影响。广泛阅读*小说并深入钻研《水浒传》《三国演义》《红楼梦》等名著。

(4)试题分析:这是一道探究的题目,既涉及到文章的内容,又要拓展。答题之前,先对作品有充分的了解和准确的把握。面对一篇陌生的文学作品,要善于抓住关键语句,理清全文脉络,明白作品所表达的主题,对全文有一个整体认识和把握。理解“为西方世界打开了一条路”的内涵。

【考点定位】探究文本中的某些问题,提出自己的见解。能力层级为探究F。

【技巧点拨】探究的题目一般有两个方向,一是向内挖掘,一是向外延伸,向内挖掘理解“为西方世界打开了一条路”的内涵,不要脱离文本随意作答。向外延伸主要是针对文本提出自己的看法或对自己的启示,答题时实现明确自己的观点,然后结合生活中的事例进行论*,论*要围绕自己的观点进行,做到中心突出、简单明了。理解“一条路”的内涵,她的作品很好地揭示了*的现状和*文化的特点,为*文化走向世界,为世界*了解*,搭设了良好的桥梁,所以说她的作品为西方世界打开了一条路。

知识点:实用类文本阅读

题型:现代文阅读

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