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听 雁①去听大雁的叫声吧。我总以为,那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。天冷了,树变瘦了,一地枯黄。...

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问题详情:

听 雁

①去听大雁的叫声吧。我总以为,那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。天冷了,树变瘦了,一地枯黄。高粱只剩下了茬子,落寞地立在那里,早已没有了刚成熟时随风摇曳、沙沙作响的神气。傍晚的冷云酝酿着秋雨。此时,正是“八月初一雁门开,鸿雁南飞带霜来”的时节。

②在这肃杀的季节,我常置身于北国的旷野,听离开家乡的大雁的鸣叫。它们极为守时,深秋的风一吹,它们就踏上展示生命耐力的征程,把迁徙的梦变成现实。

③它们几十只,数百只,甚至上千只汇集在一起,用号子般的叫声鼓舞同伴。那高亢的鸣叫,似呼朋引伴般的呼喊,又极像行*歌那极有气势、不断唱和的声音,十里八里之外都听得到。此时听雁,你会精神为之一振,力量陡增。

④“头雁”是雁阵的灵魂。在“飞啊飞啊”的呼喊声中,雁一只又一只,次第展开,如一章章无尽的诗篇。在“人”字尖上飞动的“头雁”最费力,它用翅膀的扇动为后面的大雁带起一阵风,从下面往上面送,这阵风依次传递下去,能把后面的小雁和老雁轻轻地抬起来,这样小雁和老雁才不会掉队。雁阵这种节省体力的方法,让人感动。而“头雁”是没有那阵风能利用的,它是创造者,不是享受者。为避免疲劳,迁徙中的雁阵会不断更换“头雁”。一旦雁阵整体减速,在头雁“嘎嘎”的提醒声中,队伍便会由“人”字换成“一”字。它们懂得智慧、互助和合力的内涵,高旷的风不断跑来,拂过一只一只的雁翼,把仁爱洒落一路云空。

⑤大雁南飞是一种洗礼,也是一种挚爱。在南飞的过程中,大雁的听 雁①去听大雁的叫声吧。我总以为,那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。天冷了,树变瘦了,一地枯黄。...爱情尤显坚贞。大雁一生从不独活。一只母雁若在半途死去,另一只公雁也会自杀或郁郁而亡。我听大雁叫,有时会听出那声音里的凄楚,或许是单雁不远飞吧!雁在,爱才在。

⑥心中涌起了莫名的感动。雁是秋天的胡琴,胡琴是南飞的雁。岁月里还有什么声音能够这样美?我唯一能做的,就是闭着眼听,在心中画出一种境界。风吹过,发微动,能陪我来听这场雁的艺术表演的,是心。

⑦秋空出奇的静谧,然后是雁声穿越而来,蔚蓝而又澄明。情依依,霜淡淡,用心灵来听雁。

9.文章第①段描写秋天原野的景象,有什么作用?【分析段落的作用】

10.赏析文章第③段中的画线句。【赏析句子】

11.简要概括文章第③听 雁①去听大雁的叫声吧。我总以为,那“飞啊飞啊”“嘎嘎”的声音是世间最美的音乐。天冷了,树变瘦了,一地枯黄。... 第2张—⑤段是如何围绕“听”来组织材料的。【理解文章内容】

12.综观全文,结合自身实际,说说从大雁身上我们可以获得哪些启示。【感悟启示】

【回答】

9. 用秋天原野荒凉、落寞的景*烘托大雁那“世间最美的音乐”般的叫声,也为后文“八

月初一雁门开,鸿雁南飞带霜来”,大雁“踏上展示生命耐力的征程,把迁徙的梦变成

现实”的壮举作铺垫。 

10.运用了比喻和夸张的修辞手法描写大雁的鸣叫,突出表现了大雁叫声的巨大气势以及在

鼓舞同伴中所起的作用,也表现了大雁的叫声给人们带来的美好感受。 

11.第③段写“听”到“几十只,数百只,甚至上千只大雁汇集在一起,用号子般的叫声鼓

舞同伴”;第④段写“听”到在头雁的提醒声中,大雁队伍由“人”字形向“一”字形

的变换;第⑤段是写“听”到大雁凄美的爱情。三个段落都写了作者“听”到的大雁的

情感。 

12.示例:从大雁用号子般的叫声鼓舞同伴的行为中,我们得到的启示是:要学习大雁热爱

集体、帮助弱小、团结互助的精神;从轮流做头雁的行为中,我们获得的启示是:在集

体中,每个人应该有奉献精神和团队意识。

知识点:现代文学类文本阅读

题型:现代文阅读

TAG标签:#枯黄 #大雁 #总以为 #天冷 #树变 #
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