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阅读材料，回答问题。
构筑*精神、*价值、*力量，培育和践行社会主义核心价值观，是推进*特*社会主义伟大事业、实现中华民族伟大复兴*梦的战略任务。
材料一 **办公厅印发《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》，提出培育和践行社会主义核心价值观要坚持以下原则：坚持以人为本，尊重群众主体地位，关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展；坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，在全社会牢固树立*特*社会主义共同理想，着力铸牢人们的精神支柱；坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，找准与人们思想的共鸣点、与群众利益的交汇点，做到贴近*、对象化、接地气；坚持改进创新，善于运用群众喜闻乐见的方式，搭建群众便于参与的平台，开辟群众乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，增强工作的吸引力和感染力。
材料二 围绕培育和践行社会主义核心价值观，A市开展了系列实践活动：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵；推进文明城市、文明村镇、文明单位、文明家庭等创建活动；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，梳理和萃取中华文化中的思想精华，让优秀传统文化在新的时代条件下不断发扬光大等。这些活动的开展，对涵养社会主义核心价值观起到了积极的推动作用。
(1)结合材料一，分析上述原则体现了怎样的辩*思维。
(2)结合材料二，运用文化生活知识，分析A市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。
(3)培育和践行社会主义核心价值观必须内化于心，外化于行。请以此为主题拟写一份发言提纲。
【回答】
(1)①上述原则是一个相互联系的有机整体，共同促进核心价值观的培养和人的全面发展，坚持了联系、发展的观点；
②以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观总开关，抓重点、抓关键，坚持了两点论和重点论的统一；
③区分层次和对象，分类指导，做到贴近*、对象化、接地气，坚持了矛盾的普遍*与特殊*相结合，具体问题具体分析；
④开辟渠道，积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，坚持了辩*法的*批判精神与创新意识。
(2)①开展系列实践活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要动力；②宣传先进典型，评选表彰道德模范，为培育和践行社会主义核心价值观发挥模范引领作用；③深化群众*精神文明创建活动，为培育和践行社会主义核心价值观提供重要载体；④挖掘优秀传统文化，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供丰厚滋养。
(3)①内化于心就是要把核心价值观转化为内在的理念，成为自觉的追求；外化于行就是要在实践中自觉贯彻落实核心价值观。
②内化于心是前提，外化于行是落脚点，要做到知行合一。
【解析】本题考查唯物辩*法的联系观，唯物辩*法的发展观，用对立统一的观点看问题，唯物辩*法与创新意识，建设社会主义文化强国，加强社会主义思想道德建设的知识。第（1）问，审设问可知，本问限定为“辩*思维”即辩*法的知识，包括联系、发展、矛盾和创新意识四个部分。然后分层解读材料，根据材料中的关键信息调用所学知识组织*。培育和践行社会主义核心价值观要关注人们利益诉求和价值愿望，促进人的全面发展，体现了用联系和发展的观点看问题。坚持以理想信念为核心，抓住世界观、人生观、价值观这个总开关，坚持了两点论与重点论的统一。坚持联系实际，区分层次和对象，加强分类指导，坚持了具体问题具体分析。积极推进理念创新、手段创新和基层工作创新，坚持了辩*法的*批判精神与创新意识。
第（2）问，要求分析A市开展系列实践活动对培育和践行社会主义核心价值观的作用。解答本问，需要具体分析每个实践活动的作用：大力宣传先进典型，评选表彰道德模范，树立道德标兵，发挥了模范的引领作用；推进群众*精神文明创建活动，可提供重要载体；加强对优秀传统文化思想价值的挖掘，可提供丰厚滋养。另外，还要从总体上看到一系列实践活动的开展，提供了重要动力。
第（3）问：“内化于心”，即改造自己的主观世界，形成正确的世界观、人生观、价值观，把核心价值观转化为内在的理念；“外化于行”，即在实践中自觉践行社会主义核心价值观，并做到知行统一。
知识点：生活与哲学 单元测试
题型：简答题
