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秀才娘子
李永生
秀才娘子的名字叫榆钱儿，原来是涞阳城一大户人家的丫鬟。榆钱儿细眉俏唇，好看。老爷的眼睛就老往她身上瞄，太太察觉了，觉得这丫头不能再留了，便把榆钱儿嫁给了秀才，秀才是太太远房侄子。
秀才曾婚配，但媳妇三年前死了，榆钱儿过去，算续弦。
秀才家穷，家里除了一盘土炕和两床被子，剩下的就是锅碗瓢盆等一些简单家什。榆钱儿却不嫌秀才穷，反而感觉到了一种骄傲，秀才，和“功名”搭着边呢，是受人尊重的!
新婚第二天，榆钱儿便换上做丫鬟时穿的偏襟短衫，一会儿拿扫帚一会儿涮抹布，把屋里屋外拾掇得干干净净。
过几天，又去城里当铺，把银簪子当了，换了几串大钱，置办了一些桌椅板凳，让秀才找人把屋子粉刷一遍。屋子一亮，心里也亮堂。
谷雨前后，榆钱儿和秀才在院子开了一块菜地，寻来黄瓜、豆角、西红柿、红辣椒和葫芦的种子种在地里。菜地被规整得方方正正，瓜棚豆架搭得横平竖直，春雨洒过，眼见着嫩绿的禾苗从土里钻出来，小院生机一片。再等枝繁叶茂瓜果飘香，葫芦开出黄黄的花朵，就又逮了几个绿蝈蝈放上去，不为别的，就为听那几声“蝈蝈——蝈蝈——”的清脆叫声，提神。
再后来，就又买回猪崽和鸡雏，只等着来年长肥了变成一家的肉蛋荤腥。
那段时间，榆钱儿常拿一双筷子，去夹菜叶上的虫子，夹住一只，榆钱儿噘起红嘟嘟的小嘴吹一下，似要把虫子吹干净，然后把它丢进随身带的陶罐中，从菜地出来，屁股后边便跟了那些急不可耐的鸡鸭，榆钱儿就把罐子一倒，鸡鸭便疯抢啄食。
人说，这女人，精细!
鸡鸭和别人家一样，也是散养，却见不到她家院子里有鸡啊鸭啊的粪便。榆钱儿手中那把扫帚不定一天把院子扫多少遍呢!有人说，秀才家的院子干净到连根头发丝也找不到。有人不信邪，就真的跑到秀才家眯着眼在地上找，找了一会儿一声惊呼“头发”，俯身去捏，却发现是蚂蚁列阵。
秀才原本在家中教几个蒙童，只是后来为了照顾病重的妻子，才散了孩童。如今娶了新娘子，心情爽快，就再开蒙学，挣束脩养家，小院里又响起孩子们琅琅的读书声。
秀才教书，榆钱儿就纳着鞋底坐在一边听，遇到哪家孩子淘气撕坏了衣裳，便去给他们缝补，那针脚也是细密，有时候还把补丁剪成小鸡小鸭之类的小动物模样，被她打过补丁的衣服反而比没有补丁的衣服还好看。四邻八乡的人们都爱把孩子送来，一是因为秀才教授好，还有，就是秀才娘子对孩子那股体贴劲儿。
与街坊四邻处得也好，遇到哪家需要人手帮忙，喊一句: "秀才娘子，我家来客了，来帮忙烧个灶。”特别是谁家办喜事，总喜欢请榆钱儿帮忙。到那天，榆钱儿和面洗菜、杀鱼宰鸡，样样利索。新娘娶进门，宾客们蜂拥着看新娘，也趁机看秀才娘子。喜宴开始，榆钱儿端盘子上菜，袅袅娜娜地穿行在人群之中，就惹得人们光盯着她看，看她白白嫩嫩的脸蛋，看她粉嘟嘟的嘴唇，看她细细的腰，看她一丝不乱盘起的发髻。
隔三岔五，榆钱儿和邻居大嫂大婶们去赶集，那些摆摊的男人，巴不得榆钱儿走过去，和榆钱儿说上几句话。为了争取好表现，他们会把货物的价格放到最低。那些和榆钱儿一起去的大婶大嫂也跟着沾光，买到又好又便宜的货。榆钱儿穿行于人群中就如同一条在水中游动的鱼儿，搅动得一池春水生机盎然。
可是后来，秀才病了，前前后后请了几个郎中，都不见好。秀才眼见着瘦下去，只好又散了孩童。榆钱儿急啊，听说知了能治秀才的病，便向孩子们学会了粘知了。到了夏天，太阳正毒，知了拼命地叫，大汗淋漓的榆钱儿握着长长的粘杆，仰着脖子站在树下粘知了，有时够不着，就站到土墙上，粘住一只，知了“吱——”地一个急促长鸣，榆钱儿欢喜地收杆，摘下知了，放到陶罐中，擦把汗，再粘。回家，变换着口味把知了做给秀才吃，或蒸，或煮，或烧，一年后，秀才竟慢慢好起来了。只是这一年，榆钱儿为了给秀才治病，把家里值钱的东西变卖得也差不多了，又开始回到了过去的穷日子。虽说一日三餐勉强吃饱，但一年半载也见不着几点荤腥。榆钱儿能做的只能是把饭菜做得更精致些，咸菜丝切得匀称，红薯窝窝也蒸得暄腾腾的。榆钱儿依旧去集上，每次出门依旧是把自己收拾得利利落落的，尤其把那白净的小手洗了一遍又一遍，到了集上依旧是风光无限。她时不时地走到哪家的肉案子前，把那些猪肉、羊肉、牛肉翻来翻去，也只是翻翻，摸摸衣兜瘪着，只好朝摊主不好意思地*笑笑。
从集上回来，榆钱儿洗手，烧火做饭。然后就用洗过手的那盆水炒菜和面。这盆水，每次榆钱儿赶集回来都用它洗手，水上就漂了一层猪油牛油羊油，有了这盆油水，饭菜自然多了些荤腥。
这女人，把白开水一般的日子，过出了这种滋味。
好日子，都是过出来的。
(原载《安徽文学》2018年第4期)
7. 下列对文本相关内容和艺术特*的分析鉴赏，正确的一项是（ ）
A. 文章首段对秀才娘子的容貌采用了正面描写的手法，表现了她美丽迷人。
B. 榆钱儿赶集搅动一池春水生机盎然，可见榆钱儿有些不太检点。
C. 秀才生病最终痊愈应该跟吃知了有直接关系。
D. 小说情节跌宕起伏，与人物命运的变换结合密切，以此表现人物的坚韧品*。
8. 文中划线句写到榆钱儿的打扮，请分析她依旧把自己收拾得利利落落的原因。
9. 文末说好日子都是过出来的，探究文中榆钱儿的“过”生活的智慧。
【回答】
7. D 8. （1）作为年轻貌美的女子的爱美追求；（2）丈夫有秀才身份，和“功名”搭着边，打扮好自己是为了和丈夫的身份相配，以免丈夫颜面受损；（3）要去街上翻肉揩油，打扮自己是为了翻肉方便，不会被店主阻止。
9. 勤快，精细；对现状不抱怨，永远充满对未来的希望；运用智慧尽力解决困难但又不失尊严。
【7题详解】
本题考查对文本相关内容和艺术特*的分析鉴赏的能力。
A项，“采用了正面描写的手法”错，原文，“榆钱儿细眉俏唇，好看”是正面描写，“老爷的眼睛就老往她身上瞄”是侧面描写。所以，应该是采用正面和侧面描写相结合的手法，表现秀才娘子的美丽迷人。
B项，“可见榆钱儿有些不太检点”错误，从原文的叙述分析，榆钱儿是一个美丽迷人、勤劳善良、干净利索、精细智慧的女人，并不是不太检点的人。
C项，“跟吃知了有直接关系”错。文中说的是“回家，变换着口味把知了做给秀才吃，或蒸，或煮，或烧，一年后，秀才竟慢慢好起来了”，可以推知，秀才生病最终痊愈，并没有表明这跟吃知了有直接关系，应该是在榆钱儿的精心照顾下痊愈的。
故选D。
【8题详解】
本题考查分析人物形象的作用的能力。
划线句是“每次出门依旧是把自己收拾得利利落落的”，分析她依旧把自己收拾得利利落落的原因要结合前文的情节来分析其心理。
首先，原因之一是她是刚结婚的年轻貌美的女子，又过穷日子时，她依旧把自己收拾得利利落落，是因为女孩子爱美的天*，也表现了她对美的追求。
其次，“榆钱儿却不嫌秀才穷，反而感觉到了一种骄傲，秀才，和‘功名’搭着边呢，是受人尊重的”概括为原因之二：丈夫有秀才身份，和“功名”搭着边，打扮好自己是为了和丈夫的身份相配，以免丈夫颜面受损。
再次，“把那白净的小手洗了一遍又一遍”“她时不时地走到哪家的肉案子前，把那些猪肉、羊肉、牛肉翻来翻去，也只是翻翻”“从集上回来，榆钱儿洗手，烧火做饭。然后就用洗过手的那盆水炒菜和面。这盆水，每次榆钱儿赶集回来都用它洗手，水上就漂了一层猪油牛油羊油，有了这盆油水，饭菜自然多了些荤腥”概括为原因之三：要去街上翻肉揩油，打扮自己是为了翻肉方便，不会被店主阻止。
【9题详解】
本题考查探究作品表现出来的审美取向的能力。
榆钱儿的“过”生活的智慧表现。
“新婚第二天，榆钱儿便换上做丫鬟时穿的偏襟短衫，一会儿拿扫帚一会儿涮抹布，把屋里屋外拾掇得干干净净”“榆钱儿和秀才在院子开了一块菜地，寻来黄瓜、豆角、西红柿、红辣椒和葫芦的种子种在地里。菜地被规整得方方正正，瓜棚豆架搭得横平竖直”“榆钱儿手中那把扫帚不定一天把院子扫多少遍呢”“榆钱儿常拿一双筷子，去夹菜叶上的虫子，夹住一只，榆钱儿噘起红嘟嘟的小嘴吹一下，似要把虫子吹干净，然后把它丢进随身带的陶罐中，从菜地出来，屁股后边便跟了那些急不可耐的鸡鸭，榆钱儿就把罐子一倒，鸡鸭便疯抢啄食。人说，这女人，精细”概括：勤快的榆钱儿把生活“过”得精细。
榆钱儿嫁给二婚的秀才后，“新婚第二天，榆钱儿便换上做丫鬟时穿的偏襟短衫，一会儿拿扫帚一会儿涮抹布，把屋里屋外拾掇得干干净净”，开菜地，种蔬菜养鸡鸭，为生病的秀才粘知了、做精细的饭菜，“榆钱儿能做的只能是把饭菜做得更精致些，咸菜丝切得匀称，红薯窝窝也蒸得暄腾腾的。榆钱儿依旧去集上，每次出门依旧是把自己收拾得利利落落的”，这些事情可以概括：榆钱儿对现状不抱怨，永远充满对未来的希望。
“把那白净的小手洗了一遍又一遍”“她时不时地走到哪家的肉案子前，把那些猪肉、羊肉、牛肉翻来翻去，也只是翻翻”“从集上回来，榆钱儿洗手，烧火做饭。然后就用洗过手的那盆水炒菜和面。这盆水，每次榆钱儿赶集回来都用它洗手，水上就漂了一层猪油牛油羊油，有了这盆油水，饭菜自然多了些荤腥”概括：运用智慧尽力解决困难但又不失尊严。
【点睛】小说阅读选择题考查的范围非常广泛，所涉及的考点有分析人物形象、梳理小说情节、概括小说主题、鉴赏表达技巧等，可以说是一种综合型试题。做好这种题目，既要通观全文，又要分析细节。（1）首先要分析人物，明辨感情。小说中的人物是鲜活的，作者在塑造人物形象时，往往会通过小说中的人物表达自己的情感态度，或爱或憎，或褒扬或贬抑。在选项中，命题人往往从亲贬错位、轻重失误的角度设置陷阱。（2）然后根据情节，分析因果。在选项中命题人往往从强加因果、曲解原文、断章取义等角度设置陷阱。遇到这类选项，考生要结合相关情节仔细推究小说的因果关系。（3）借助原文，明辨技巧。这道题时常考查表达技巧，在选项中，命题人从表达技巧的角度对小说进行赏析，一般会从无中生有、张冠李戴的角度设置陷阱。考生要对表达技巧的基础知识心中有数，准确判断小说是否采用某种表达技巧。（4）最后还要梳理内容把握主旨。一篇小说中有情节设计、人物刻画、环境描写等多项具体内容，这些内容又都和主旨情感有关。命题人往往会在内容和主旨上设题。
知识点：现代文学类文本阅读
题型：现代文阅读
