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阅读下面这首唐诗，回答问题
过山农家
顾况
板桥人渡泉声，茅檐日午鸡鸣。
莫嗔焙茶烟暗，却喜晒谷天晴。
18．请比较分析一二句中的“泉声”和“鸡鸣”的作用。
19．三四句刻画了一位怎样的山农形象？请结合具体词句简要分析。
20．说说这首诗的构思脉络。
【回答】
18．“泉声”和“鸡鸣”都是声音，以声衬静，反衬了环境的幽静。 “泉声”突出了山间（自然）的幽静，而“鸡鸣”则充满了世间情味和日常生活气息。
19．刻画了一位爽直、淳朴、勤劳的山农形象。 “莫嗔”句是山农陪诗人看焙茶时说的致歉语，“却喜”句写山农为天晴而欣喜，流露出劳动者的本*。
20．按诗人走访的顺序来写。先写山行途中的景*，再写刚到农家时的情景，最后写山农陪诗人看焙茶和晒谷。（如答“先写环境，后写人事”，言之成理也可。）
【解析】
试题分析：
18． “泉声”的“声”字，写活了泉水，反衬出山间的幽静。短短一句，使人如临其境，如闻其声，仿佛分享到作者步入幽境时那种心旷神怡之情。写出了山村自然环境的清幽之美。“鸡鸣”的“鸣”字，透出了山村农家特有的悠然宁静，把一个远离尘嚣、全家都在劳作中的山农家特有的气氛传达出来了。写出了山村生活环境的宁静、闲适的美。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【技巧点拨】“意象”一词是*古代文论中的一个重要概念。古人以为意是内在的抽象的心意，象是外在的具体的物象；意源于内心并借助于象来表达，象其实是意的寄托物。*传统诗论实指寓情于景、以景托情、情景交融的艺术处理技巧。诗歌创作过程是一个观察、感受、酝酿、表达的过程，是对生活的再现过程。作者对外界的事物心有所感，便将之寄托给一个所选定的具象，使之融入作者自己的某种感**，并制造出一个特定的艺术天地，使读者在阅读诗歌时能根据这个艺术天地在内心进行二次创作，在还原诗人所见所感的基础上渗透自己的感**。在写作技巧上，诗人还运用了“以 声衬静”的衬托方法，用淙淙泉声来反衬寂静的山涧环境，使之更加幽静，这与“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽”（王籍《入若邪溪》）和“万籁此都寂，但余钟磬音” （常建的《题破山寺后禅院》）有异曲同工之妙。
19．此题考查诗歌中的人物形象塑造。答题步骤及答题套路（1）答题步骤。分三步 ①点特点：用一句话概括形象特征。②析例句：结合诗句具体分析特点。③明作用：形象的典型*或代表意义，对表现主题和作者感情的作用。刻画了一位爽直、淳朴、勤劳的山农形象。 “莫嗔”句是山农陪诗人看焙茶时说的致歉语，“却喜”句写山农为天晴而欣喜，流露出劳动者的本*。（2）答题套路这首诗塑造了一个（ ）的形象。这个以从（ ）句中看出，这句通过（ ）的描写将人物形象展现出来。这个形象是（ ）的代表，身上集中体现了（ ）的社会现实，传达出诗人（ ）的情感。
【考点定位】鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。
【易错*示】。诗歌中的人物形象分为作者塑造的艺术形象（如琵琶女、刘兰芝）和抒情主人公形象（作者自己）。古代诗歌常见的人物形象有以下8类：（1）不慕权贵、豪放洒脱、傲岸不羁的形象。（2）心忧天下、忧国忧民的形象。（3）寄情山水、归隐田园的隐者形象。如陶渊明。“采菊东篱下，悠然见南山”展现的是悠游自在的隐居生活，表现出诗人对官场的厌恶，对田园的喜爱。（4）怀才不遇、壮志难酬的形象。如陈子昂。《登幽州台歌》写前不见圣贤之君，后不见贤明之主，想起天地茫茫悠悠无限，不觉悲伤的流下眼泪，塑造了一个空怀报国为民之心却不得施展的怀才不遇的知识分子形象。 （5）矢志报国、慷慨愤世的形象。陆游和*弃疾的许多诗歌都反映出他们忠心报国，而不被重用的情感，形象鲜明。 （6）友人送别、思念故乡的形象。（7）献身边塞、反对征伐的形象。 （8）爱恨情长的形象。如柳永。《雨霖铃》写与所爱女子离别时的无限忧伤和别后相思的绵绵情意，塑造了一个爱恨情长的艺术形象。 1．鉴赏诗歌人物形象的方法（1）借助意向、重要词语或典故感知形象。（2）抓住描写分析人物形象。要注意诗人对诗中人物形象才描写，通过其语言、肖像、动作，特别是细节描写，体悟情感，定格形象。（3）结合背景，展开想象，把我形象。分析抒情主人公形象，就要联系作者的身世来分析。
20．分析脉络要从划分层次入手。先概括出每一句的内容，再分析句与句之间的联系，合并归类，切分出层次。2．掌握律诗的常见结构模式，把握诗歌结构的规律。由此分析诗歌的行文思路。
【考点定位】归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C
【技巧点拨】“构思”是指写诗歌时，在下笔之前对诗的主旨、结构、材料、语言、方法等方面进行总体设计。“脉络”是指诗中清楚的布局和条理。也就是行文的思路：考虑先写什么，后写什么，使得诗歌呈现系统*，有中心有层次。“构思脉络”应为偏正结构，即构思的脉络，就是指行文的思路。回答重在脉络，但也要兼顾“构思”的特点。如何分析诗歌的构思脉络？1．“四分法”，即“起”“承”“转”“合”四个层次2．二分法。即首联和颔联是第一层，颈联和尾联是第二层③三分法。一般结构是：首联是第一层，颔联和颈联是第二层，尾联是第三层。本题是三分法。
知识点：诗
题型：语言表达
